• 中医治疗方法论探讨

    中医治疗方法论探讨

    一、中医论治的方法论探讨(论文文献综述)李雪,尹冬青,贾竑晓[1](2021)在《党领导下中西医结合精神卫生事业的发展》文中研究说明建党100周年以来,在党的坚强领导下,我国的...
  • 数学教学中思维能力的培养

    数学教学中思维能力的培养

    一、数学教学中思维能力的培养(论文文献综述)曹泉[1](2022)在《小学数学教学中培养学生思维能力的策略》文中指出在小学教育教学水平不断提升,基础教育环境与教育资源储备愈发完...
  • “孙子兵法”与银行经营策略

    “孙子兵法”与银行经营策略

    一、《孙子兵法》与银行经营谋略(论文文献综述)王子玲[1](2020)在《基于《孙子兵法》五事思维模型的企业数字化转型战略研究——以浦发信用卡数字化转型战略研究为例》文中指出浦...
  • 如何培养学生的创造性思维

    如何培养学生的创造性思维

    一、怎样培养学生的创造性思维(论文文献综述)王雪英[1](2021)在《宁鸿彬创造性思维教育观研究》文中研究指明“文明的历史,基本上乃是人类创造能力的记载。”阿斯本(Osbor...
  • 我对执行标准认证的看法

    我对执行标准认证的看法

    一、关于贯标认证工作之我见(论文文献综述)罗增海,李奇蒙,史炳玲,王廷艳[1](2020)在《青海省三江源地区有机牦牛产品生产体系建设若干思考》文中研究指明本文结合三江源地区有...
  • 如何指导小学生分级

    如何指导小学生分级

    一、怎样指导小学生划分层次(论文文献综述)肖洒[1](2021)在《促进小学生思维进阶的学科问题设计研究》文中研究表明目前,我国基础教育课程与改革已进入了一个崭新阶段——关注学...
  • 从数量到质量的飞跃——幼儿识字行为分析

    从数量到质量的飞跃——幼儿识字行为分析

    一、由量到质的飞跃——浅析低龄儿童的识字行为(论文文献综述)魏鑫叶[1](2021)在《字源识字法在幼儿园前识字活动中的应用研究》文中提出文字是知识的载体,幼儿未来的学习都要以...
  • 浅谈物理教学中的一些方法

    浅谈物理教学中的一些方法

    一、浅谈物理教学中的一些方法(论文文献综述)葛文静[1](2020)在《高中物理教学中科学思维迁移能力培养途径研究》文中进行了进一步梳理在实际教学中我们发现,往往有学生不知如何...
  • 课堂试题一般案例分析

    课堂试题一般案例分析

    一、课堂提问通病例析(论文文献综述)江燕玲[1](2020)在《高一学生数学高阶思维能力的调查研究》文中研究指明随着社会产业结构的变化,在高度全球化、信息化的今天,以事实性知识...
  • 培养学生数学思维能力的几种方法

    培养学生数学思维能力的几种方法

    一、培养学生数学思维能力的几点做法(论文文献综述)陈姝君[1](2019)在《初中生数学发散思维能力的研究》文中指出发散性思维是指在已有信息基础上,通过不同的角度和方向寻求答案...
  • 加强试题训练,培养计算能力

    加强试题训练,培养计算能力

    一、加强审题训练培养计算能力(论文文献综述)皇甫倩[1](2016)在《高中化学计算类问题解决障碍的诊断及矫正》文中认为当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全...
  • 浅谈公式解题教学中的思维训练

    浅谈公式解题教学中的思维训练

    一、谈列方程解应用题教学中的思维训练(论文文献综述)黄龙华[1](2020)在《初中方程应用题可视化教学研究》文中研究说明方程应用题是初中数学应用的重要体现,义务教育数学课程对...
  • 从实验中总结楞次定律的教学探讨

    从实验中总结楞次定律的教学探讨

    一、从实验总结楞次定律的教学探讨(论文文献综述)赖桂琴[1](2020)在《智能手机在中学物理实验教学中的研究》文中认为随着科技的不断进步,手机已从最开始的只具备基本通信功能提...
  • 感应电动势的问题

    感应电动势的问题

    一、感应电动势中的一个问题(论文文献综述)张雨薇[1](2019)在《基于间接矢量控制的异步电机转矩控制系统关键技术研究》文中进行了进一步梳理异步电机因其可靠性高、成本低等优点...
  • 用“公式”法确定感应电流的方向

    用“公式”法确定感应电流的方向

    一、用“口诀”法判断感应电流的方向(论文文献综述)刘子林[1](1994)在《用“口诀”法判断感应电流的方向》文中研究说明用“口诀”法判断感应电流的方向刘子林(河北轻工业学校唐...
  • 我对教科书《用牛顿定律解决问题》的看法

    我对教科书《用牛顿定律解决问题》的看法

    一、对《用牛顿定律解题》教材的浅见(论文文献综述)冉婷[1](2019)在《从物理竞赛角度探究高中物理中的概念教学——以力学为例》文中研究说明概念教学是物理教师在教学中必须重视...
  • 谈教学中寻求不同思维的尝试

    谈教学中寻求不同思维的尝试

    一、浅谈求异思维在教学中的尝试(论文文献综述)袁家强[1](2013)在《论求异思维在高中语文教学中的实际运用》文中研究说明求异思维是创新性思维的核心,它在学生创新性思维能力培...
  • 物理学习中的思维障碍及对策

    物理学习中的思维障碍及对策

    一、论学习物理的思维障碍及其对策(论文文献综述)戴翠霞[1](2003)在《中学物理学习中创造性思维的障碍与对策之研究》文中指出众所周知,在科学技术飞速发展的今天,如何培养大批...
  • 培养学生归纳能力初探

    培养学生归纳能力初探

    一、培养学生归纳能力的初步探索(论文文献综述)王宏[1](2017)在《初中数学归纳推理实证研究》文中提出现代学校教育是通过各个学科的教学来实现对整体人的培养的,每个学科都有自...
  • 按照思维过程规律教学

    按照思维过程规律教学

    一、按思维过程的规律进行教学(论文文献综述)祝云峰[1](2004)在《中学物理规律教学中的逻辑学问题和教学策略探讨》文中研究表明逻辑思维作为人类思维发展的高级阶段,其发展经历...