• 运用角色互动法提高临床护生目标教学质量

    运用角色互动法提高临床护生目标教学质量

    一、采用角色互动方法提高临床护生目标带教的质量(论文文献综述)范罗丹[1](2021)在《基于校-院合作构建《护理心理学》混合式教学模式的行动研究》文中研究说明[目的]构建并持...
  • 加强素质教育提高急诊护理质量

    加强素质教育提高急诊护理质量

    一、加强素质教育提高急救护理质量(论文文献综述)刘萍[1](2021)在《供给侧视角下全日制护理硕士专业学位研究生培养方案的构建》文中指出研究目的本研究以供给侧结构性改革理论为...