幼儿与教师交往的特点论文

答：1、互动性
2、鼓励性
3、分享性
答：现代优质师幼关系具有互动性、互主体性、发展性、分享性、民主性和平等性。
为形成这样的现代优质师幼关系，教师要不断提高自身素质，深刻地认识到自己的责任所在，创设民主、平等的交流环境，在师幼互动中尊重幼儿，欣赏幼儿，与幼儿形成亲切、友好、平等的关系，让这些“祖国的花朵”能在平等和谐的环境下成长、全面健康发展。