一、对九十年代中国外交的思考（论文文献综述）
王梦[1]（2020）在《“九二共识”以来中国共产党反“台独”工作研究》文中研究表明台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,两岸同胞血脉相通,骨肉相连,共同推动了中华民族的进步和发展。但是,甲午战败后,日本强迫清政府签订《马关条约》,台湾沦为日本殖民地,并开始了长达半个世纪的日本殖民统治时期,这给“台独”的产生提供了土壤。二战后,美国对台野心充分暴露,不断插手台湾问题,成为“台独”背后的重要推手。在错综复杂的社会历史因素和西方反华势力的纵容、扶持下,“台独”开始滋生,并对两岸关系产生了较大负面影响。“九二共识”以来,为反对“台独”分裂活动,维护国家统一和领土完整,中国共产党根据不同时期两岸关系特点,审时度势,制定了灵活的政策,开展了大量工作。长期以来,学术界关于这一研究多侧重于时事政治的角度进行考察,而从宏观向度出发,进行历史的、系统地研究较为薄弱。加之,蔡英文当选台湾地区领导人后,民进党当局拒不承认“九二共识”,致使两岸关系愈发紧张。2019年是《告台湾同胞书》发表40周年,2020年是《反分裂国家法》实施15周年,因此,无论是基于学术研究切入点来说,还是从时间节点来看,全面检视“九二共识”以来中国共产党反“台独”工作的实践,总结经验,启示未来,十分必要且意义重大。综上考虑,本文以“台独”作为基本要素和切入点,在承袭已有研究成果的基础上,多源搜集和爬梳中国共产党有关此问题的文献、档案馆馆藏档案、代表性党报承载的报道、网络电子图文数据库以及国外的部分史料等,立足马克思主义的基本立场,综合运用文献分析、历史与逻辑相结合、系统分析等研究方法,以历史发展为脉络,系统地考察“九二共识”以来中国共产党反“台独”工作的实践逻辑,总结历史经验,以期为今后反“台独”工作的开展提出浅薄建议。具体而言,本论文共分七章:第一章为绪论。本章主要介绍了本文的选题背景以及理论意义、现实意义。系统地论述了国内外学术界关于“九二共识”以来,中国共产党反“台独”工作研究的基本方面,扼要介绍了本文的研究思路、研究方法、创新之处和不足。第二章是有关“台独”的相关概述。本章主要阐释了本研究核心概念的基本方面,从“台独”的产生发展、基本特点及危害三个维度进行了探究。首先,从台湾岛内的社会历史背景、美日为主的早期海外“台独”活动、渐趋猖獗的岛内“台独”活动等方面分析了该问题的产生与发展。其次,在此基础之上,归纳概括了“台独”的基本特点。最后,总结了“台独”对台湾同胞福祉、中国核心利益、中华民族伟大复兴的危害。第三章是“九二共识”以来中国共产党反“台独”工作的依据和基础。本部分主要分析了“九二共识”以来中国共产党主要以什么为依据,在什么基础上进行反“台独”工作实践的。马克思、恩格斯关于国家主权的学说以及中国共产党关于反“台独”的相关论述是本研究的理论依据,有关台湾法律地位的国际法理据以及《中华人民共和国宪法》、《反分裂国家法》等国内法律是反“台独”工作的法律依据。从新中国成立至“九二共识”确立这段时期内,中国共产党反“台独”工作实践是本研究的实践基础。第四章是以江泽民为主要代表的中国共产党人的反“台独”工作实践。本部分主要梳理和分析了以江泽民为主要代表的中国共产党人的反“台独”工作实践。具体而言,该章节较为详细地回顾了“九二共识”的确立以及“汪辜会谈”的进行,阐述了中国共产党主动打破两岸关系僵局,以进行政治对话和促进两岸经贸人文交流的形式遏制“台独”发展,重点论述了中国共产党与以李登辉为首的“台独”分裂势力的斗争。最后,总结了这一时期中国共产党反“台独”工作取得的成效。第五章是以胡锦涛为主要代表的中国共产党人的反“台独”工作实践。本部分主要梳理和分析了以胡锦涛为主要代表的中国共产党人的反“台独”工作实践。具体而言,本章主要回顾和论述了新世纪后,中国共产党面对猖獗的“台独”分裂活动所进行的斗争,阐述了中国共产党在新世纪的两岸关系形势下,凝聚海内外反“台独”合力进行的反“台独”斗争,总结了这一阶段中国共产党反“台独”工作的成效及其对于推动两岸关系发展的重要意义。第六章是以习近平为主要代表的中国共产党人的反“台独”工作实践。本部分主要梳理和分析了以习近平为主要代表的中国共产党人的反“台独”工作实践,其与第四章、第五章共同构成了本文研究的重点内容。具体而言,本章系统总结和概述了党的十八大以来,中国共产党对台工作的新理念,阐述了中国共产党以和平发展思想巩固反“台独”成果的具体措施,论述了中国共产党坚决遏制台湾当局谋求“国际空间”的“台独”分裂活动,以及中国共产党坚决反对美国政府和美国国会的涉台行为。最后,本章简要总结了新时代背景下,中国共产党反“台独”工作所取得的成效。第七章是“九二共识”以来中国共产党反“台独”工作的经验与启示。本部分是规律性凝练与前瞻性启示。本章首先从始终坚持原则性问题不动摇、始终坚持反对“台独”不妥协、注重反“台独”工作方式方法、高度重视两岸人民力量作用、充分发挥大陆的主导性作用五个方面总结了“九二共识”以来中国共产党反“台独”工作的基本经验。在此基础之上,结合尚未彻底解决的若干问题,提出了保持大陆自身发展进步势头、继续巩固一个中国原则共识、持续深化两岸各项交流合作、政治措施与军事手段相结合、国家统一是历史发展大势等建议和启示。总而言之,“九二共识”以来,中国共产党面对风云复杂的国际局势,面对各种“台独”分裂图谋和活动,进行了有理、有力、有节地斗争,有效地遏制了“台独”分裂活动,维护了国家主权和领土完整。因此,系统地梳理与研究“九二共识”以来中国共产党反“台独”工作的实践逻辑,深刻总结经验,以期对未来两岸关系的发展有所裨益。
冯双[2]（2018）在《“九二共识”核心意涵再研究》文中认为1992年11月16日台湾“海基会”和大陆“海协会”就“一个中国”问题达成共识。2000年台湾“行政院大陆委员会”主任委员苏起将其概括为“九二共识”。此后,“九二共识”逐步成为两岸关系和平发展的共同政治基础。在这一过程中,中国共产党一直坚持“九二共识”的核心意涵,并将这一核心意涵付诸实践。因此,两岸关系是否平稳发展,变数在于台湾当局。当前,蔡英文模糊“九二共识”的做法,不仅影响了两岸关系的发展,使两岸官方沟通的渠道处于停摆的状态、使两岸民间的交往受到冲击,而且给美日染指台湾干涉中国主权提供了可乘之机,并引发中美日俄在东北亚地区的新一轮角逐和较量,从而影响了东北亚地区的和平和稳定。因此对“九二共识”核心意涵进行再研究有利于促进两岸关系以及东北亚地区的和平稳定。本文把“九二共识”的达成放到了一个大的国际、国内的背景中,着重对“九二共识”的达成以及核心意涵进行了探讨,并对比分析了中国共产党以及不同时期台湾岛内执政党对“九二共识”的认识,努力探索“九二共识”对两岸关系发展的重要性,以期找到化解两岸关于“九二共识”核心意涵争议的方法,从而促进两岸关系的和平发展。本文正文总共涵盖以下五大部分:第一部分主要研究“九二共识”达成的背景及过程。这一章主要从美国对华政策的变化、大陆对台政策的变化、台湾岛内形势的变化等三个方面着手研究“九二共识”达成的背景。“九二共识”的达成过程则是根据“九二共识”达成过程中的标志性事件进行的分析。第二部分主要研究“九二共识”的核心意涵。“九二共识”的核心意涵是两岸双方争议最大的部分,本章着重对当时两岸来往的资料进行对比分析,在此基础上,发现并找出了“九二共识”真正的核心意涵,进而对其进行了更为细致的分析和论证。第三部分探讨和分析了台湾岛内执政党对“九二共识”核心意涵的认识。这一章着重分析了李登辉、马英九、蔡英文对“九二共识”核心意涵的认识及其认识对两岸关系产生的重大影响。第四部分着重分析中国共产党对“九二共识”核心意涵的坚持与实践。这一部分主要抓住三个方面来表现中国共产党对“九二共识”核心意涵的坚持和实践,即围绕“九二共识”制定对台政策、以“一个中国”原则为底线处理两岸关系、依靠台湾人民共谋国家统一。第五部分主要就推动当前台湾当局承认“九二共识”核心意涵,提出了四条对策,即暂停两岸事务性商谈呼吁回归“九二共识”、压缩以“台独”为目的扩大台湾国际空间的需求、进一步增强政治和军事的威慑作用、继续推动祖国大陆以及港澳地区的发展繁荣。
汪建明[3]（2017）在《生态殖民主义研究》文中指出生态殖民主义指的是,发达资本主义国家或其内部利益集团通过政治的、经济的、法律的、文化的、社会的、科技的综合手段,利用不平等、不公正的国际政治经济秩序和对生态规律的掌握,抢占生态制高点,迷惑殖民对象,筑起生态壁垒,巩固生态既得利益,同时又将自身的生态危机代价转嫁给被殖民对象,并以牺牲他人生态资源为代价,攫取最大殖民利益的思想和行为的总称。本文从界定生态殖民主义范畴入手,分析了这个范畴的内涵所处的历史、现实场域和理论场域,对这一范畴的历史演变做了全面的梳理,并阐述了生态殖民主义在社会历史的各个领域的表现类型。生态殖民主义并没有消除旧殖民主义对被殖民者残暴掠夺的本性,依然给被殖民对象带来传统的人道主义问题或灾难,但也加强了其文化和意识形态功能,手段更加间接、合法、隐秘。生态殖民主义之所以能在全球范围内产生并嵌入到现代生活当中,是因为生态殖民主义与旧殖民主义在殖民理念和方式上进行了调整,使其具有旧殖民主义无法具有的优越性,如生态殖民主义与现代生活的共融共通性,生态殖民主义的生态学术欺诈性、生态殖民主义的主客体模糊性、生态殖民主义的唯利是图本性、生态殖民主义的合法性和殖民间接性、生态殖民主义文化的“普世价值”性、生态殖民主义事件的宏大性,这些特征使得人们不但看不清生态殖民主义事实存在,更找不到生态殖民主义后果的责任人,因而为生态殖民主义的推行提供了极大便利。根本上说,生态殖民主义首先是资本主义制度异化的结果,其次是资本主义科技文化异化的结果,是这种异化在全球化时代的集中爆发。对这一切的进一步追朔发现,生态殖民主义本质与旧殖民主义完全一致,即资本主义全球生态剥夺性和全面侵蚀性。鉴于生态殖民主义的内涵和表现具有历史与现实相互交织的复杂特征,简单地用一种意识形态去批判是轻松的,但也是不严谨的。对于生态殖民主义的理解和判断,只有在恰当的理论视角的前提下才是可能的。生态殖民主义理论是一种从当代各种殖民主义批判理论和生态批判理论上转型而来的一种理论形态,这种理论始终保持了经典马克思主义的基本理论和方法,以及对殖民主义的批判精神。文中阐述了这种理论转型的根据,即生态尺度理论,指出生态尺度理论存在一个复杂横向构成,它包括生态政治尺度、生态经济尺度、生态军事尺度、生态文化尺度、生态法律尺度、生态科技尺度等,同时生态尺度也存在纵向分层次,即宏观和中观、微观尺度,两者构成一个生态尺度体系。各种类型的生态尺度都有其适用范围和层次,有它自身独立的价值性,但由于属于微观尺度层面,也有其局限性。本文主张生态殖民主义理论应有效吸收微观尺度的评价理论,但又要超越微观层面,提升到马克思主义的生态政治哲学的宏观层面,即将生态殖民主义放到生态哲学、全球化、阶级斗争、社会历史规律等宏大叙事层面,才能正确认识和对待生态殖民主义。论文最后探讨了生态殖民主义的解决方案。东西方生态理论学界为消除生态殖民主义在理论上提出了许多构想,但这些构想的理论视角和尺度要么偏于微观层面,不是根本问题的解决办法,要么偏于抽象层面,使理论陷于空想。要消除生态殖民主义,应该从马克思主义的生态史观出发,立足中国传统文化,意识到并深入研究生态殖民主义的阶级性和生态剥夺性。应认识到生态殖民主义文化与社会主义文化具有不可调和性,应发挥传统文化的生态自足性功能,利用“一带一路”的发展战略机遇期,开展中国传统文化的全球战略,以社会主义的全球化对抗并取代资本主义的殖民主义全球化,最终消除生态殖民主义。
张晶萍[4]（2017）在《民国外交学研究 ——以中央政治学校外交学系为中心（1930-1949）》文中指出第一次世界大战结束后,一门以研究战争与和平为主题的新型学科——国际关系学在英美国家诞生,英国威尔士大学首先筹建了国际关系学系并设置了国际关系教席,随后一批有影响力的国际问题研究机构陆续成立,国际关系研究专着相继问世,欧美诸多大学也纷纷效仿威尔士大学,开设国际关系课程。这标志着国际关系学作为一门独立学科开始从哲学、政治学、历史学、法学等社会科学中分离出来。随着1920年代国民外交的兴起,外交与国际问题研究机构如雨后春笋般在国内涌现,一批外交及国际问题研究期刊也应运而生,外交研究方兴未艾。这一时期,西方国际关系学着作开始传入中国,本土学人翻译引介了大量最新西方国际关系学成果。西方国际关系学在中国的传播也激励着本土学人自发进行外交学术研究,进而产生了一批较有代表性的外交学着作,这批着作在分析框架、概念体系、研究方法等方面均做出了大胆的尝试和创新。在1920年代末至1930年代初,国际关系与外交等相关科目的教学在中国本土也相继展开,北京大学、清华大学、中山大学等诸多高校在政治学系内添设外交与国际关系课程,南开大学、暨南大学和中央政治学校还先后分别成立了“国际事务系”、“外交领事科”和“外交学系”,开设课程既有深厚的政治学烙印,又重点突出外交、国际法、国际关系、国际组织等内容,这一点与西方国际关系学科的课程设置颇为相似。从学科意义上讲,1930年国民党中央政治学校便将政治系外交组独立出来,单设外交学系,直到1949年新中国成立该系才解散,政校也成为国内设立外交学系之滥觞。若以西方国际关系学的诞生条件为参照,可以说,发轫于1920年代的民国外交学已在1930年代正式落地生根。尽管开设外交学专门学系的高校屈指可数,但外交学系已开始从政治学系分离出来却是不争的事实。本文以中央政治学校外交学系为主轴,首先,追溯政校外交学系创立与发展的基本历程;接着,还原政校外交学系在教师招聘、学生招生、课程设置、社团活动、人才培养等方面的真实图景;继而,分析政校外交学系学生在实习与就业方面形成的悖论,并探讨政校外交学系与国民政府外交部之间的互动关系;最后,梳理抗战时期本土外交学人特别是政校外交学人在外交学术研究方面所关注的核心议题及取得的主要成就,以期重建二十世纪三四十年代中国外交学生成与发展的基本史实。中央政治学校外交学系得以创建,主要是基于南京国民政府对新式外交人才的需求、该校独特的政治学术资源以及巴黎政治学校外交系的成功范例这三大因素。该校教务主任罗家伦在外交学系的建立和初期发展中扮演着关键角色,他的学院式教育理念维系着外交学系沿着学科化的路径不断发展。抗战爆发后,学院式教育理念受到速成式教育主张的挑战和冲击,外交学系一度遭受重大挫折。抗战的持续进行主宰着外交学系的命运沉浮,外交学系在停招两年后再度回到公众视野。抗战胜利后,中央政治学校改制国立,外交学系的发展一波三折,并因国共内战的结局而注定寿终正寝。教师招聘与学生招生方面,政校外交学系坚持“选聘教员首以学识为重,绝不讲情面;选拔学生应以成绩为准,决不凭保荐”的原则;课程设置方面,外交学系奉行以实用与专精为导向的课程设计原则,通过广泛借鉴欧美高等学府的外交课程设置情况,制定出兼顾学术探究与中国外交实际需求的课程,并根据中国内政外交客观情势的发展适时予以调整;教学开展方面,注重“实际的需要”,教学方法灵活多变,参照西式外交人才的培养标准,主动与国际接轨;社团活动方面,外交学系学生以外交研究会、英语演说辩论会等组织为载体,积极开展学术研讨、英语讲演、剪报、壁报等形式多样的课外活动,以作为正课的补充;国际交流方面,政校外交学系与卡内基国际和平基金会等域外学术机构的交流与互动十分频繁,尤其在战时该会对政校外交学系的学术支持更显得弥足珍贵。政校外交学系与社会互动方面,本文主要通过政校实习制度的施行与外交学系学生的就业情况来考察外交学系与外交部之间的互动关系。政校实习制度的设计遵循理论与实践相衔接的原则,学生在校所学的理论知识在实习环节得以检验和运用,学生实习期间的表现乃是考核学生成绩的重要标尺。学生们在外交部进行一至四个月不等的实习后,需撰写实习报告,这是决定学生能否顺利毕业的必经环节。以实习报告为媒介,外交学系学生就改进国民政府外交部及驻外使领馆工作提出许多有益的批评和建议,较为集中的关注于外交机构、外交行政和外交人事等方面。就业方面,大体上说,外交学系学生的就业情形与该系设立的初衷并不十分相符,除了抗战后期国民政府因外交领事事务的拓展而需扩大中国外交阵容,因而吸纳大量外交学系毕业生外,在此之前入职外交部的学生可谓凤毛麟角。由于受当时错综复杂的政治派系纠葛等因素的影响,多数学生的就业去向与外交并无多大关联,遂造成严重的“用非所学”现象。外交学术研究方面,政校外交研究的开展多以研究机构和学术团体为平台,以期刊杂志为主阵地,在政校校内有研究部及其发行的《新政治》月刊和《政治季刊》,校外则有以政校外交学人为主体的外交问题研究会及其发行的《外交研究》。《外交研究》是抗战时期最为专业的外交研究期刊之一,本文主要分析《外交研究》中学理性和现实性相对集中的领域,如国际法与国际条约、外交理论、外交实务等议题。国际法与国际条约研究主要关切与我国抗战密切相关的国际法和国际条约问题,如国际法上的中日宣战问题、侵略问题、“不承认主义”等;民国外交学人深刻剖析了一战后流行的理想主义外交理论,对该理论的适用性提出质疑和批评,进而从国际关系史演进历程中提出现实主义外交学说,集体安全研究也在这一时期开始出现。民国外交学人最关心的莫过于战后世界和平重建问题,即如何规划国际机制以达到长期消弭战争、维护世界和平和秩序的目的;外交实务研究主要关注外交行政改革、机构调整、情报与宣传、人才培养等议题,在抗战救国大背景下,外交实务研究尤为迫切。总体而言,政校外交学系是中国现代外交学在民国时期产生、发展与变迁的一个特例、一个缩影。外交与政治关系殊为密切,民国外交学的开展不可避免地受到当时纷繁复杂的政治因素及云谲波诡的国际形势的影响,在很大程度上,民国外交学术留下了较深的时代烙印,外交学学科化进程也受到制约。
刘启仲[5]（2014）在《南海诸岛历史争端研究（1921-1949）》文中进行了进一步梳理南海诸岛自古以来就是中国的固有领土,中国对南海诸岛拥有主权具有充分的、无可争辩的历史和法理依据。近年来,南海周边的一些国家出于种种目的,开始对中国的南海诸岛主权提出挑战,有关南海诸岛之争一度成为舆论关注的焦点。其实,事关南海诸岛主权和资源的纠纷由来之久,早在晚清民国之际就已发轫。围绕着南海诸岛争端,民国当局同法国、日本等国就西沙、东沙、南沙群岛的主权归属、资源开发等问题展开了不同程度、不同方式的交涉。在民国时期的南海诸岛争端中,民国当局在面对不同的时间、地点、争议对象时,表现出了不同的处理和解决方式。而这些处理和解决方式不可避免地被打上了时代的烙印,和时局密不可分。本文以时间和空间为线索,全面审视每个争端发生的时间、地点、背景和经过,较为系统地梳理民国时期有关南海诸岛问题的历史争端,为当前南海诸岛问题的解决提供必要的借鉴和参照。全文共分为五个部分,第一章主要介绍了南海诸岛的历史地理状况,从时间和空间的角度阐述南海诸岛争端产生的时空背景。第二章主要分析了二三十年代中日之间有关南海海洋资源的争议。第三章主要讨论了中法日三方在法占南沙九小岛事件中的角力。第四章详尽论述了三十年代中法两国围绕西沙群岛主权的交涉。第五章较为系统地分析了战后中法等国在南海诸岛问题上的争端。
张敏[6]（2020）在《九世班禅出藏和返藏研究（1923-1937）》文中研究指明1923年末,九世班禅秘密逃出西藏,进入内地,令国人看到了解决西藏问题的希望。国内各大报纸追踪报道了九世班禅的行踪。旅京川藏士绅和国会藏籍议员,热议西藏问题,并联名“上书”国务院。北洋政府将九世班禅迎接到瀛台供养,礼遇有加。后来,九世班禅到多地活动,招待费是各地政府给予班禅待遇的重要指标,反映出政府对九世班禅和西藏问题的重视程度。国人十分关注班禅在各地的花销问题,并由此引发了广泛的争议。代表清朝“遗老”的康有为,企图借机恢复《清室优待条件》。江浙商人的代表余龙华,认为政府过分优待班禅,既不利于团结达赖和班禅两大活佛,也不利于西藏问题的解决。激进报纸的代表《益世报》,将招待班禅与北洋政府的财政困境挂钩。北京警察对政府拖欠他们的补助招待班禅怨声载道,而北京各寺庙的喇嘛则数次请求班禅救济粮饷。九世班禅曾计划北上库伦宣教对北洋政府来说是棘手的难题,曹锟和段祺瑞极力阻止九世班禅赴库伦,国人也担心九世班禅赴库伦会影响北洋政府和苏联关于外蒙古“撤治”的谈判。当九世班禅到达内蒙古地区时,笃信藏传佛教的当地僧俗民众则纷纷前去朝拜班禅,为班禅贡献了大量的财物。为了更好的控制蒙古地区,张作霖、张学良父子和国民政府支持九世班禅在内蒙古地区宣化长达八年时间。南京国民政府成立后,筹建蒙藏委员会,并拟定了《解决西藏问题之具体办法》十条,确立了中央对藏总方针。在这个总方针下,国民政府拟定了《待遇班禅办法》,欲借九世班禅返藏,解决悬而未决的西藏问题。从1928年后,舆论开始关注九世班禅返藏,并引起了政府的重视。受内地统一、康藏战争、青藏战争和抗日战争形势的影响,直到1935年九世班禅返藏问题才正式进入筹备阶段。班禅返藏虽然属于中国内政问题,但英国援引非法的《西姆拉条约》从中阻挠,多方挑唆西藏地方政府对抗中央,最终导致班禅未能实现返藏。1937年12月,九世班禅在玉树圆寂。九世班禅的出藏、内地活动、北上蒙古、返藏的几乎所有重要活动,当时的报刊中都予以了程度不同的报导。透过大量的报刊史料,并结合档案资料,从社会文化史的视角,我们可以展现出1923至1937年的十四年间西藏问题在中国所受到的来自政府和社会各界的更加丰富立体的应对和反应,使得九世班禅“爱国爱教”的形象更加鲜活和丰满。
武寅,步平,胡德坤,唐启华,张振鹍,臧运祜,王希亮,陆发春,史桂芳,张卫波,曾景忠,李淑娟,夏卫东,孙瑜,段永富,张量,戴建兵,徐勇,李倩,居之芬,张生,袁成毅,岳谦厚,高晓燕,暨爱民,李晓方,孟晓旭[7]（2011）在《笔谈:九一八事变与中日关系史研究》文中研究说明2011年9月18日,是九一八事变爆发80周年纪念日,为牢记历史、教育当今,由中国社会科学院主办,中国社会科学院近代史研究所承办的"纪念九一八事变80周年学术研讨会"在北京召开。中国社会科学院副院长武寅同志,以及来自全国各地的50多名专家学者,在大会上作了发言,发言内容涉及九一八事变及抗日战争研究的诸多方面。兹将发言精要以笔谈方式刊出。（以发言先后为序）。
杨淑慧[8]（2020）在《1931-1941年美国对华政策演变研究》文中研究说明1931年至1941年间的中美关系复杂多变,同时这一时期美国对华政策发展轨迹也是根据美国利益的抉择而演变进行的。远东危机爆发后,美国对华政策在日本和国际形势的影响下不断发展变化。“九一八”事变爆发后,美国面对日本对华的侵略行径,在国际形势和国内局势的综合考虑下,华盛顿政府决定对日本侵华行为采取“不承认主义”政策,它是此时美国远东外交中理想主义与现实利益相结合的产物。1933年3月富兰克林·罗斯福上台执政,面对国内经济困境其首要任务是恢复和发展国内经济,由此也就决定此时美国外交政策的制定是以发展经济为主要目的。面对中国问题,罗斯福政府在继续上任政府“不承认主义”政策的基础上采取“不干涉”政策,但美国的不干涉不等于对中国问题的置之不理,在涉及自身利益时,美国政府还是会采取积极措施来与华合作,棉麦借款和《中美白银协定》的签订恰好证明了这一点。卢沟桥事变爆发初期,美国在对华问题方面继续坚持消极的不干涉政策,但面对此时日本企图建立亚太霸权的野心和日益严峻的国际形势,美国开始突破孤立主义的桎梏并转变对华政策进行实质性的支持。1939年欧战爆发后,德、意、日三国建立法西斯军事同盟,日本以《基本国策纲要》为基础,目的是迅速结束与华战争并确定南下方针。此时美国深知在复杂多变的国际形势下不可能做到独善其身,于是美国为避免欧亚两线作战便开始采取积极的对华政策援助中国,试图将日本拖垮在中国战场无暇再顾其他。这一时期美国对华的支援为中国反法西斯的胜利给予有力的支持与帮助,并给中国人民增添了抗战的决心和信心。当然,十年间不同时期美国对华政策都具有不同的特征,但不论其如何演变与发展,其最终目的都是维护自身利益并使其利益最大化。
李新文[9]（2019）在《媒体视角：1927-1931年《申报》有关日本侵略中国东北之报道研究》文中研究说明1927年6月日本召开东方会议到1931年九一八事件爆发,是日本逐渐走上武力侵华道路、预谋发动侵略中国东北战争的一个重要时期。在这一时期,日本对中国东北展开了相较以往更加积极的侵略活动,并制造了一系列事件为其实施侵华战争进行准备。《申报》作为中国近代最有影响力的民营大报之一,以其对时局特有的敏感性对这一时期日本对中国东北的侵略活动进行了关注,并刊发了大量有关日本侵略中国东北的事实报道。这些报道不仅记录了日本在东北进行侵略活动的整个过程,而且还将之作为当时重要的时事政事焦点,深入地揭露和批判了日本帝国主义意欲侵吞中国东北领土的阴谋。东方会议期间,《申报》对其进程和内容保持了密切的关注,从会议公开的文件以及日本媒体的报道中,觉察出日本对中国东北的侵略野心;皇姑屯事件发生后,《申报》在对事件过程进行报道的同时,还跟踪报道了时人对事件幕后肇事者的调查情况,认定日本关东军就是制造事件的凶手,并准确地分析出日本欲借该事件侵占中国东北的图谋;东北易帜期间,《申报》对日本屡次以警告和恐吓的方式阻挠易帜实现的情况予以高度关注,展示出日本为不使其侵略计划受到影响而无理干涉中国内政的蛮横形象;中东路事件期间,《申报》对日本“中立”名义下不断增加东北驻军、发动军事演习、营建军事建筑、制造挑衅事件等各类侵略活动进行了详细的报道,揭露日本乘中苏冲突之机大肆扩张其在中国东北侵略权益的实际情况;1931年以后,《申报》对日本发动侵华战争的各种准备活动进行了更加积极的报道和分析,并通过万宝山事件、朝鲜排华事件和中村事件,预见性地分析了日本即将发动侵华战争的阴谋。总结1927年-1931年9月《申报》有关日本侵略中国东北之活动的报道,可以发现《申报》始终坚持着揭露日本侵略阴谋、认清日本侵略真相、反对日本侵略的价值导向,并在对时局的认识方面表现出较强的敏感性、洞察力和预见力,不仅揭露出日本为侵略中国东北进行了长期的预谋和精心的准备活动,而且发表大量时事评论为如何应对日本侵略积极出谋划策、呼吁国人关注和抵制日本侵略,这些,都显示出这一时期的《申报》作为中国近代报刊舆论界的突出代表,一直都在努力实践其总经理史量才所制定的“无党无偏,言论自由,为民喉舌”的办报宗旨,在当时民族危急的时刻,积极发挥媒体的社会舆论导向作用,并忠实履行自身所应承担的社会责任。
陈鹏辉[10]（2016）在《清末张荫棠藏事改革研究》文中研究指明1903-1904年英国第二次侵藏战争严重侵犯了中国在藏主权,西藏危机空前。1906年,清廷派具有爱国维新意识的张荫棠入藏"查办事件"。张荫棠到藏后,在整饬吏治、惩治腐败的基础上倡言改革,大刀阔斧地开启了以"收回政权"为宗旨的藏事改革。在清末西藏地方危机空前的特殊时期,张荫棠开启的藏事改革对近代西藏地方与中央政府关系、西藏地方经济社会发展具有重要而深远的影响。作为清末一个重大事件,张荫棠藏事改革具有重要的理论与现实价值,而目前对此的研究还远远不够。本文以清末张荫棠藏事改革为研究对象,尝试在前人的研究基础上继续拓展、深化,以期推进这一重要课题的研究。本文坚持以马克思主义唯物史观和民族观为指导,以张荫棠驻藏奏稿,有泰、联豫等驻藏大臣的驻藏日记、奏稿,以及相关大量翔实的汉、藏文及外文一手史料为依据,综合运用多学科的理论与方法,对研究对象展开全面系统的研究。首先,深入全面的解读张荫棠藏事改革的核心史料,将张荫棠紧紧围绕坚决抵御侵略、"收回主权"的藏事改革的主要内容概括为相辅相成的七大方面:一是以"以崇体制而重事权"为核心的政治改革;二是以"兴办实业"为核心的经济改革;三是以"编练新军"为核心的军事改革;四是以警惕"西藏独立"为核心的外事斗争;五是以"兴学开报馆"为核心的文教改革;六是以提倡与践行"卫生新风"为核心的卫生事业改革;七是以劝导"藏俗改良"为核心的民俗文化改良。研究中不仅着力展现改革的整体图景,同时对各项具体改革措施的历史关联性进行深刻探讨。其次,本文是在已有的成果基础上继续拓展、深化。一是从清末西藏地方面临英国俄国等侵略的严重外部危机;清朝驻藏官员的腐败,西藏地方上层的矛盾,以及驻藏大臣与十三世达赖喇嘛矛盾等方面,分析清朝中央政府在藏主权与治权的挑战,深刻阐述特殊历史背景下张荫棠藏事改革的历史必然性。二是注重张荫棠各项具体改革措施与清末新政的内在联系,重点探讨改革的与时代、尤其是与内地社会发展的联系性。三是深入把握西藏地方政局与改革的关系,在阐述各项具体改革措施时充分关照以十三世达赖为首的西藏地方对改革的影响,以及改革对清末西藏政局的影响。四是把张荫棠藏事改革与清朝的传统治藏思想进行比较分析,从清朝治藏思想角度深刻阐述张荫棠藏事改革的意义及影响。五是从清末边疆治理以及清末西藏建省论等多维视野下对张荫棠藏事改革予以审视。再次,借鉴近年来史学、民族学、边疆学、政治学等相关研究领域的新观点、新视角,对张荫棠藏事改革的一些措施进行深刻阐述与解析,并总结经验得失与规律。最后,在西藏地方与中央政府关系的传统研究范式基础上,充分关照西藏地方的历史主体性,以近（现）代化的视角,深刻阐述张荫棠藏事改革对促动西藏社会由传统向近代转型的重要作用,以及改革与后世西藏经济社会发展关联性。本文的主要内容为:第一章以张荫棠藏事改革的时空为切入点,阐述晚清国内形势及清末西藏地方的危机,清末新政以及"筹藏"呼声等,重点探讨改革与时空结构的内在关系。第二章分别阐述张荫棠入藏"查办事件"的具体场景,·藏事改革的时机与面临的挑战;以及整饬吏治等,并对张荫棠不断思考,逐步形成的改革大纲进行扼要的宏观勾勒。第三、四两章具体研究藏事改革的主要内容,分别从政治、经济、军事、外事、教育、卫生、民俗七大方面展开,研究中不仅注重探讨改革内容本身;也充分关照改革思想的来源。总之,研究中注重从横向上重点把握改革全貌,从纵向上扼要探讨各项改革的历史关联性。第五章深刻分析阐述改革的结局,以及张荫棠离藏之后的藏事改革。第六章从清朝治藏思想、清末边疆治理、清末西藏建省论以及近代西藏地方社会发展等多维视角下,审视张荫棠藏事改革。清末张荫棠藏事改革是清朝最后10年中,治理西藏的重要举措,尽管除"收回政权",其他改革措施的效果对清王朝本身未及彰显,但在清朝覆灭民国肇始的历史大变革中,诸多内地与边疆一体化的改革措施对西藏地方进入新的中央政府具有承上启下的重要意义·,并且改革拉开了西藏近（现）代化的序幕,对后世西藏经济社会的发展影响深远。
二、对九十年代中国外交的思考（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、对九十年代中国外交的思考（论文提纲范文）
（1）“九二共识”以来中国共产党反“台独”工作研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究思路与方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究创新与不足 |
| 1.4.1 研究创新 |
| 1.4.2 研究不足 |
| 第二章 “台独”问题的相关概述 |
| 2.1 “台独”的产生及发展 |
| 2.1.1 “台独”产生的社会历史因素 |
| 2.1.2 早期“台独”活动的海外萌芽 |
| 2.1.3 岛内“台独”活动的渐趋猖獗 |
| 2.2 “台独”的基本特点 |
| 2.2.1 影响因素多元性 |
| 2.2.2 “理论”内容荒谬性 |
| 2.2.3 极具高度敏感性 |
| 2.3 “台独”的危害 |
| 2.3.1 危害台湾同胞福祉 |
| 2.3.2 损害中国核心利益 |
| 2.3.3 阻碍中华民族伟大复兴 |
| 第三章 “九二共识”以来中国共产党反“台独”工作的依据和基础. |
| 3.1 理论依据 |
| 3.1.1 马克思、恩格斯关于国家主权的学说 |
| 3.1.2 中国共产党关于反“台独”工作的论述 |
| 3.2 法律依据 |
| 3.2.1 关于台湾法律地位的国际法依据 |
| 3.2.2 关于反“台独”工作的国内法依据 |
| 3.3 实践基础 |
| 3.3.1 新中国成立初期中国共产党的反“台独”工作 |
| 3.3.2 社会主义建设时期中国共产党的反“台独”工作 |
| 3.3.3 “文化大革命”时期中国共产党的反“台独”工作 |
| 3.3.4 改革开放初期中国共产党的反“台独”工作 |
| 第四章 以江泽民为主要代表的中国共产党人的反“台独”工作 |
| 4.1 推动开展两岸对话谈判 |
| 4.1.1 确立“九二共识”建立互信基础 |
| 4.1.2 促成“汪辜会谈”架起沟通桥梁 |
| 4.1.3 开启政治对话遏制“台独”发展 |
| 4.2 促进两岸经贸人文交流 |
| 4.2.1 促进两岸经济贸易关系新发展 |
| 4.2.2 推动两岸人员往来和文化交流 |
| 4.3 坚决反对一切“台独”分裂活动 |
| 4.3.1 提出“八项主张”打击“台独” |
| 4.3.2 反对李登辉“台独”分裂活动 |
| 4.3.3 反对美台勾结的“台独”分裂活动 |
| 小结 |
| 第五章 以胡锦涛为主要代表的中国共产党人的反“台独”工作 |
| 5.1 反对民进党主导的“台独”分裂活动 |
| 5.1.1 反对陈水扁“台独”分裂活动 |
| 5.1.2 提出两岸关系的“四点意见” |
| 5.1.3 制定出台《反分裂国家法》 |
| 5.2 努力营造反“台独”的域外环境 |
| 5.2.1 敦促美国信守承诺反对“台独” |
| 5.2.2 争取国际社会支持反对“台独” |
| 5.3 推进两岸关系走向和平发展 |
| 5.3.1 开创两岸政党交流崭新局面 |
| 5.3.2 推动实现全面直接双向“三通” |
| 5.3.3 提出“六点意见”促进和平发展 |
| 小结 |
| 第六章 以习近平为主要代表的中国共产党人的反“台独”工作 |
| 6.1 提出新理念深化两岸和平发展 |
| 6.1.1 提出“两岸一家亲”理念 |
| 6.1.2 携手共建“两岸命运共同体” |
| 6.1.3 团结台湾同胞共圆中国梦 |
| 6.2 以两岸和平发展巩固反“台独”成果 |
| 6.2.1 强调两岸基本原则共识 |
| 6.2.2 举行两岸高层领导会晤 |
| 6.2.3 推进两岸走向融合发展 |
| 6.3 坚决遏制“台独”分裂活动 |
| 6.3.1 强调“台独”分裂行径零容忍立场 |
| 6.3.2 全面封堵台湾当局所谓“国际空间” |
| 6.3.3 反对美国政府及国会的涉台行为 |
| 小结 |
| 第七章 “九二共识”以来中国共产党反“台独”工作经验与启示 |
| 7.1 “九二共识”以来中国共产党反“台独”工作的经验 |
| 7.1.1 始终坚持原则性问题不动摇 |
| 7.1.2 始终坚持反对“台独”不妥协 |
| 7.1.3 注重反“台独”工作方式方法 |
| 7.1.4 高度重视两岸人民力量作用 |
| 7.1.5 充分发挥大陆的主导性作用 |
| 7.2 “九二共识”以来中国共产党反“台独”工作的启示 |
| 7.2.1 保持大陆自身发展进步势头 |
| 7.2.2 继续巩固一个中国原则共识 |
| 7.2.3 持续深化两岸各项交流合作 |
| 7.2.4 政治措施与军事手段相结合 |
| 7.2.5 国家统一是历史发展的大势 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 在学成果 |
| 致谢 |
（2）“九二共识”核心意涵再研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| (一)选题背景和意义 |
| 1.选题背景 |
| 2.选题意义 |
| (二)国内外研究现状 |
| 1.大陆地区的研究现状 |
| 2.台湾地区的研究现状 |
| 3.两岸相关的文献史料 |
| 4.国外研究现状 |
| (三)研究思路、方法和创新之处 |
| 1.研究思路 |
| 2.研究方法 |
| 3.创新之处 |
| 一、“九二共识”达成的背景及过程 |
| (一)“九二共识”达成的背景 |
| 1.美国对华政策的变化 |
| 2.大陆对台政策的变化 |
| 3.台湾岛内形势的变化 |
| (二)“九二共识”达成的过程 |
| 1.“两航”谈判和金门谈判 |
| 2.“海基会”和“海协会”的成立、北京商谈以及香港商谈 |
| 3.“九二共识”内容的达成以及“九二共识”这一名词的提出 |
| 二、“九二共识”的核心意涵 |
| (一)坚持“一个中国”原则 |
| 1.坚持“一个中国”原则的核心是坚持大陆与台湾同属一个中国 |
| 2.坚持“一个中国”原则是两岸共同谋求国家统一的基础和前提 |
| (二)共同谋求国家统一 |
| 1.共同谋求国家统一的实质内涵 |
| 2.达成“共同谋求国家统一”共识的意义及作用 |
| 三、台湾岛内执政党对“九二共识”核心意涵的认识 |
| (一)李登辉对“九二共识”核心意涵的歪曲与背弃 |
| 1.违背“一中”原则把两岸定位为“特殊的国与国”之间的关系 |
| 2.违背“一中”原则对两岸关系的影响 |
| (二)马英九对“九二共识”核心意涵的承认与接受 |
| 1.马英九对“九二共识”的解读 |
| 2.承认与接受“九二共识”核心意涵的意义 |
| (三)蔡英文对“九二共识”的模糊处理 |
| 1.不明确承认“九二共识”及其核心意涵 |
| 2.模糊处理“九二共识”的影响 |
| 四、中国共产党对“九二共识”核心意涵的坚持与实践 |
| (一)围绕“九二共识”制定对台政策 |
| 1.坚持和平统一 |
| 2.倡导在“一个中国”原则下商谈一切问题 |
| 3.坚决反对“台独”言行 |
| (二)以“一个中国”原则为底线处理两岸关系 |
| 1.“一个中国”原则是发展两岸政治关系的基础 |
| 2.“一个中国”原则是发展两岸经济关系的前提 |
| 3.“一个中国”原则是两岸进行文化交流的纽带 |
| (三)依靠台湾人民共谋国家统一 |
| 1.采取措施争取台湾民心 |
| 2.积极开展对台湾各党派的工作 |
| 3.积极推动两岸最高级别的会面 |
| 五、推动当前台湾当局承认“九二共识”核心意涵的对策 |
| (一)暂停两岸事务性商谈呼吁回归“九二共识” |
| (二)压缩以“台独”为目的扩大台湾国际空间的需求 |
| (三)进一步增强政治和军事的威慑作用 |
| (四)继续推动祖国大陆以及港澳地区的发展繁荣 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（3）生态殖民主义研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 一、选题依据、目的与意义 |
| 二、国内外研究现状综述 |
| 三、研究重点与难点 |
| 四、创新点 |
| 五、研究方法 |
| 六、篇章结构 |
| 第一章 生态殖民主义内涵和表现 |
| 第一节 生态殖民主义内涵的现实场域与理论场域 |
| 一、生态殖民主义内涵的现实场域 |
| 二、旧殖民主义的没落的历史场域 |
| 三、生态殖民主义内涵的理论场域 |
| 四、生态殖民主义范畴界定 |
| 第二节 生态殖民主义的表现类型 |
| 一、生态殖民主义的历史表现类型 |
| 二、生态殖民主义的现实表现类型 |
| 三、生态殖民主义的历史阶段性表现 |
| 第二章 生态殖民主义的当代特征、根源与本质分析 |
| 第一节 生态殖民主义的当代特征 |
| 第二节 生态殖民主义产生的当代根源 |
| 一、资本主义制度异化根源 |
| 二、资本主义文化异化根源 |
| 三、经济全球化根源 |
| 第三节 生态殖民主义的实质分析 |
| 一、现实本质上的生态殖民主义的生态剥夺性 |
| 二、理论本质上的生态殖民主义的资本主义全面侵蚀性 |
| 第三章 生态殖民主义批判的理论范式、生态尺度及其适用性 |
| 第一节 生态殖民主义理论范式产生的理论基础 |
| 一、生态危机理论范式 |
| 二、西方生态马克思主义理论范式 |
| 第二节 生态殖民主义的生态尺度 |
| 一、生态尺度的内涵 |
| 二、生态殖民主义的生态尺度的具体类型 |
| 三、西方生态殖民主义理论的生态尺度分析 |
| 第三节 生态殖民主义理论的适用性分析 |
| 一、生态殖民主义的生态尺度的理论价值 |
| 二、生态殖民主义的传统尺度适用限度 |
| 三、生态殖民主义的生态尺度的适用性分析 |
| 第四章 生态殖民主义的历史批判及其消解 |
| 第一节 从唯物史观看生态殖民主义的历史发展 |
| 一、两个必然、两个绝不会 |
| 二、马克思的唯物史观对构建生态史观的启示 |
| 第二节 生态殖民主义的消解思想 |
| 一、西方学术界关于消除生态殖民主义的思想——以西方生态资本主义、生态无政府主义、生态社会主义理论为例 |
| 二、西方生态殖民主义问题解决方案的根本缺陷 |
| 三、走向中国化生态马克思主义解决方案 |
| 第三节 生态文明建设理论——以中国生态文明建设为例 |
| 一、破除生态殖民主义在发展中国家的影响 |
| 二、社会主义生态文明建设与生态殖民主义的消除 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 后记 |
（4）民国外交学研究 ——以中央政治学校外交学系为中心（1930-1949）（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘起与意义 |
| 二、关键概念界定 |
| 三、国内外研究现状及述评 |
| 四、主要研究内容、方法、资料 |
| 五、创新点与难点 |
| 第一章 中国近代外交学学科的建制化 |
| 第一节 外交专门化:中国近代外交分科思想的萌发 |
| 第二节 传播与移植:西方国际关系学与近代中国 |
| 一、西方国际关系学的建立与早期理论嬗变 |
| 二、西方国际关系学在中国的传播与移植 |
| 第三节 学科初创:外交学在中国现代学院中的兴起 |
| 第二章 中央政治学校外交学系的创立与沿革 |
| 第一节 以英法为榜样:中央政治学校外交学系的创立 |
| 一、从中央党务学校到中央政治学校 |
| 二、中央政治学校外交学系的创立 |
| 第二节 中央政治学校外交学系功能定位与学制改革 |
| 一、中央政治学校外交学系功能定位 |
| 二、“芷江风潮”与学制改革 |
| 三、改制国立与“拒蒋风潮” |
| 第三章 中央政治学校外交学系教学活动的开展 |
| 第一节 教师选聘与学生招收 |
| 一、教师选聘:“以学识为重” |
| 二、学生招收:“以成绩为准” |
| 第二节 课程设置与教学开展 |
| 一、课程设置:“倡导实用与专精” |
| 二、教学开展:注重“实际的需要” |
| 第三节 社团活动:“补正课之不足” |
| 一、外交研究会 |
| 二、外语演说辩论会 |
| 第四章 中央政治学校外交学系与国民政府外交部之互动 |
| 第一节 理论与实践:就业指导与实习 |
| 一、就业指导训练 |
| 二、外交部实习 |
| 第二节 批判与建议:实习报告之审视 |
| 一、实习报告:内容与形式 |
| 二、批评与建议:外交工作之改进 |
| 第三节 准入与排拒:就业去向之考察 |
| 一、用非所学:外交部排拒外交学系毕业生 |
| 二、“入部难”动因之分析 |
| 第五章 中央政治学校外交学系学术研究的开展 |
| 第一节 政校研究部与外交问题研究会 |
| 一、政校研究部与外交研究 |
| 二、外交问题研究会与外交研究 |
| 第二节 《外交研究》主要研究议题与成就 |
| 一、国际法与国际条约研究 |
| 二、外交学说与理论研究 |
| 三、外交实务研究 |
| 结语 学科化进程中的民国外交学 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 后记 |
（5）南海诸岛历史争端研究（1921-1949）（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 绪论 |
| 第一章 南海诸岛的历史地理状况 |
| 第一节 南海诸岛的基本地理信息 |
| 第二节 历代中国政府对南海诸岛的管辖 |
| 第三节 晚清时期的南海诸岛危机及外交争端 |
| 第二章 二三十年代中日间有关南海海洋资源的交涉 |
| 第一节 日本调查和攫取南海诸岛海洋资源经过 |
| 第二节 民国政府有关何瑞年勾结日人一案的调查 |
| 第三节 中日在东沙群岛海洋资源上的交涉 |
| 第三章 中法日三方在法占九小岛事件的争端 |
| 第一节 法占九小岛事件的经过 |
| 第二节 九小岛的位置和名称 |
| 第三节 中国对法占九小岛事件的处置 |
| 第四节 中法日在九小岛事件中的外交冲突 |
| 第四章 三十年代中法两国围绕西沙群岛主权的争端 |
| 第一节 中法七洲岛问题的交涉 |
| 第二节 中法关于西沙群岛主权争议的交涉经过 |
| 第三节 法国对中国处置西沙群岛事务的异议 |
| 第四节 抗战前期法国对西沙群岛的占领 |
| 第五章 战后中法等国在南海诸岛问题上的争议 |
| 第一节 战后国民政府对南海诸岛的主权接收和管理 |
| 第二节 中法在西沙群岛问题上的争执 |
| 第三节 法菲对南沙群岛的入侵及中菲南沙群岛争端 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（6）九世班禅出藏和返藏研究（1923-1937）（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一 选题缘由 |
| 二 学术研究综述 |
| 三 资料来源 |
| 四 研究方法 |
| 五 研究重难点与创新之处 |
| 第一章 九世班禅北上的原因 |
| 第一节 清王朝对班禅世系的扶持与隐患 |
| 第二节 十三世达赖喇嘛和九世班禅失和的经过 |
| 第三节 北洋政府的联络与九世班禅的回应 |
| 第四节 达赖“新政”和班禅离藏 |
| 第二章 九世班禅北上与各界的回应 |
| 第一节 北京政府欢迎班禅赴北京 |
| 一、班禅出逃与失联 |
| 二、专员入甘与朝觐团赴京 |
| 三、艰难的赴陕之旅 |
| 四、专列入京与觐见段祺瑞 |
| 第二节 九世班禅入京与各方热议藏事 |
| 一、藏事促进会 |
| 二、陆兴祺和李家嘉 |
| 三、筹边协会和内地官员 |
| 四、外国驻华人员 |
| 第三节 报刊媒介的宣传 |
| 第三章 各地接待班禅与舆情回应 |
| 第一节 北京政府的接待 |
| 一、筹备招待 |
| 二、招待费问题 |
| 第二节 舆论回应 |
| 一、舆情分化状况 |
| 二、康有为致班禅书 |
| 三、余龙华《反对班禅意见书》 |
| 四、激进的《益世报》评论 |
| 第三节 班禅救济京师喇嘛 |
| 第四节 待遇班禅办法与招待费问题的终结 |
| 一、南京国民政府与九世班禅的联系 |
| 二、北平的接待与舆情回应 |
| 三、九世班禅招待费问题的终结 |
| 第四章 舆情与九世班禅赴内蒙古活动 |
| 第一节 北洋政府力阻九世班禅赴库伦 |
| 一、对班禅赴库伦的舆论争议 |
| 二、北洋政府促请班禅入京 |
| 第二节 蒙人朝觐与安置班禅 |
| 一、蒙人朝觐盛况 |
| 二、安置班禅之议 |
| 第三节 九世班禅在内蒙古的宣化 |
| 一、经略内蒙古 |
| 二、班禅在蒙宣化 |
| 第五章 九世班禅返藏与舆情回应 |
| 第一节 九世班禅问题返藏的提出 |
| 一、报刊媒介对九世班禅返藏的报道 |
| 二、南京国民政府提出九世班禅返藏问题 |
| 三、尼藏战争与九世班禅请求返藏 |
| 第二节 各方对九世班禅返藏的回应 |
| 一、十三世达赖喇嘛态度的变化 |
| 二、地方各界对班禅返藏的态度 |
| 第三节 九世班禅返藏的筹备 |
| 第四节 英国的干涉与返藏失败 |
| 结语 |
| 附录一 1924—1928年班禅内地活动期间政府支出费用简表 |
| 附录二 九世班禅返藏相关报道(1925—1929年) |
| 附录三 九世班禅年谱(1923—1937年) |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 |
（7）笔谈:九一八事变与中日关系史研究（论文提纲范文）
| (一) 深入研究抗日战争在中国大国地位确立中的重要意义 |
| (二) 深入研究中华民族团结奋斗对改变中国国际地位的作用 |
| (三) 适应中国国际地位的提升展开共同研究 |
| (一) 关于“九一八事变”的共识 |
| (二) 关于“九一八事变”的分歧 |
| (三) 小结 |
| 1.关于九一八事变的必然性与偶然性问题 |
| 2.关于九一八事变与十五年战争的连续性、断裂性问题 |
（8）1931-1941年美国对华政策演变研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘由 |
| 二、国内外研究状况 |
| 三、论文的重难点和创新之处 |
| 四、研究方法 |
| 第一章 “九一八”事变后的美国对华政策 |
| 第一节 事变发生后中美两国的反应及策略 |
| 第二节 “不承认主义”声明 |
| 第三节 影响美国对华政策的因素 |
| 第二章 罗斯福执政初期的美国对华政策 |
| 第一节 罗斯福政府初期的与华外交 |
| 第二节 美国的“不干涉主义”政策 |
| 第三节 美国与华经济合作 |
| 第三章 中国全面抗战爆发后美国对华政策的转变 |
| 第一节 卢沟桥事变后美国政府的反应与策略 |
| 第二节 美国对华政策的转变 |
| 第三节 美国对华经济援助 |
| 第四章 太平洋战争前夕的美国对华政策 |
| 第一节 二战爆发后美国援华抗战的原因分析 |
| 第二节 美国对华援助内容 |
| 第三节 美日谈判中的美国对华关系 |
| 第五章 1931—1941年美国对华政策特点 |
| 第一节 不同时期美国对华政策特点 |
| 第二节 1931—1941年美国对华政策呈现的共同特征 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 |
（9）媒体视角：1927-1931年《申报》有关日本侵略中国东北之报道研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘由和意义 |
| 二、相关研究现状 |
| 三、研究思路和方法 |
| 第一章 《申报》对日本东方会议和大连会议的报道 |
| 第一节 近代以来日本的侵华阴谋和对中国东北的觊觎 |
| 第二节 《申报》对东方会议的报道 |
| 第三节 《申报》对大连会议(旅顺会议)的报道 |
| 第二章 《申报》对日军与皇姑屯事件之关联的报道 |
| 第一节 报道皇姑屯事件及日方肇事嫌疑情况 |
| 第二节 报道日本反对党就皇姑屯事件质询田中政府 |
| 第三章 《申报》对日本阻挠东北易帜的报道 |
| 第一节 报道国奉谈判初期日本阻挠易帜 |
| 第二节 报道易帜延期后日本的干涉活动 |
| 第四章 《申报》对中东路事件期间日本侵略活动的报道 |
| 第一节 报道日本当局表态中立、暗中支持苏联 |
| 第二节 报道日本在中东路事件期间的军事活动 |
| 第五章 《申报》对九一八事变前夕日本侵略中国东北活动的报道 |
| 第一节 报道1930-1931年6 月日本在中国东北的侵略活动 |
| 第二节 报道万宝山事件、朝鲜排华事件和中村事件 |
| 第三节 报道1931年7-9 月日本在中国东北的军事布局和活动 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录1 1927-1931 年《申报》有关日本侵略中国东北报道索引 |
| 附录2 1927-1931 年《申报》时政报道内容格式说明 |
| 致谢 |
| 个人简介 |
| 攻读硕士期间发表论文 |
（10）清末张荫棠藏事改革研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题意义与研究价值 |
| 二、主要史料来源 |
| 三、学术回顾与研究趋势 |
| 四、基本研究思路与方法 |
| 五、主要难点及创新之处 |
| 第一章 张荫棠藏事改革前的局势 |
| 第一节 晚清国内形势及清末西藏地方危机 |
| 一、晚清国内形势 |
| 二、英国俄国竞相侵藏 |
| 三、驻藏官员的腐败 |
| 四、西藏地方政局的恶化 |
| 第二节 清末新政与"筹藏"呼声 |
| 一、清末新政 |
| 二、"筹藏"呼声 |
| 第二章 张荫棠奉旨入藏"查办事件" |
| 第一节 结缘藏事,奉旨入藏 |
| 一、赴印谈判,结缘藏事 |
| 二、奏请整饬藏事及奉旨入藏 |
| 第二节 藏事改革的时机与挑战 |
| 一、十三世达赖喇嘛出走内地及其活动 |
| 二、清中央在藏施政面临的挑战 |
| 第三节 整饬吏治,倡言改革 |
| 一、整饬吏治 |
| 二、倡言改革 |
| 第三章 张荫棠藏事改革内容:政治、经济、军事、外事 |
| 第一节 政治改革 |
| 一、行政体制改革 |
| 二、政教分离 |
| 三、革除弊政 |
| 第二节 经济改革 |
| 一、农牧业 |
| 二、工商业 |
| 三、路矿业 |
| 四、盐茶业 |
| 五、金融业 |
| 第三节 军事改革 |
| 一、编练新军 |
| 二、创设巡警 |
| 第四节 外交思想与实践 |
| 一、创设对外交涉机构的主张 |
| 二、与邻邦结盟的主张 |
| 三、警惕"西藏独立" |
| 四、围绕"开埠"的斗争 |
| 第四章 张荫棠藏事改革内容:文教、卫生、民俗 |
| 第一节 文化教育改革 |
| 第二节 卫生事业改革 |
| 第三节 劝导"藏俗改良" |
| 一、"藏俗改良"思想的形成 |
| 二、"藏俗改良"的核心内容 |
| 三、"藏俗改良"的影响 |
| 第五章 张荫棠离藏及其后的藏事改革 |
| 第一节 遭弹劾与奉旨离藏 |
| 一、遭弹劾 |
| 二、奉旨离藏及其藏事改革的结局 |
| 第二节 联豫继续推行的新政 |
| 一、联豫新政的特点 |
| 二、联豫与清末西藏政局 |
| 第六章 多维视野下的张荫棠藏事改革 |
| 第一节 张荫棠藏事改革与清朝治藏思想的转变 |
| 第二节 清末边疆治理视野下的张荫棠藏事改革 |
| 第三节 清末西藏建省论与张荫棠藏事改革 |
| 第七章 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间科研成果 |
四、对九十年代中国外交的思考（论文参考文献）
- [1]“九二共识”以来中国共产党反“台独”工作研究[D]. 王梦. 吉林大学, 2020(01)
- [2]“九二共识”核心意涵再研究[D]. 冯双. 辽宁师范大学, 2018(12)
- [3]生态殖民主义研究[D]. 汪建明. 湖南师范大学, 2017(02)
- [4]民国外交学研究 ——以中央政治学校外交学系为中心（1930-1949）[D]. 张晶萍. 中共中央党校, 2017(06)
- [5]南海诸岛历史争端研究（1921-1949）[D]. 刘启仲. 南京师范大学, 2014(02)
- [6]九世班禅出藏和返藏研究（1923-1937）[D]. 张敏. 西北师范大学, 2020(01)
- [7]笔谈:九一八事变与中日关系史研究[J]. 武寅,步平,胡德坤,唐启华,张振鹍,臧运祜,王希亮,陆发春,史桂芳,张卫波,曾景忠,李淑娟,夏卫东,孙瑜,段永富,张量,戴建兵,徐勇,李倩,居之芬,张生,袁成毅,岳谦厚,高晓燕,暨爱民,李晓方,孟晓旭. 抗日战争研究, 2011(04)
- [8]1931-1941年美国对华政策演变研究[D]. 杨淑慧. 西北师范大学, 2020(01)
- [9]媒体视角：1927-1931年《申报》有关日本侵略中国东北之报道研究[D]. 李新文. 青海师范大学, 2019(02)
- [10]清末张荫棠藏事改革研究[D]. 陈鹏辉. 陕西师范大学, 2016(06)