一、“猛禽知识竞赛”（论文文献综述）
闫佳伦[1]（2020）在《基于鸟类栖息地营建的湿地公园规划设计研究 ——以北京潮白河湿地公园规划设计为例》文中研究说明人类不可能脱离其他生物而独立生存,因此生物多样性是人类生存和发展的重要基础,城市化进程使得生物多样性收到破坏,城市中生物量降低,作为重要生态指示物种的鸟类及其栖息地也收到严重威胁。首都市域“一屏、三环、五河、九楔”绿色空间结构的提出一方面体现了城市由扩张性发展向优化空间结构发展的良好转型趋势,同时也加强山水林田湖保护修复,构建区域生态网络,实现首都生态环境联防联控联治提出了政策保障。“三环”之中的环首都森林湿地公园概念的提出为构建良好健康的鸟类栖息环境创造了利地空间。本文以北京地区为研究区域,通过文献分析、案例学习,现场调研,模型模拟的方式归纳总结基于鸟类栖息地营建的湿地公园规划设计方法与策略,并以潮白河湿地公园为例进行规划设计。首先对生物多样性、湿地公园、鸟类、鸟类栖息地等相关概念及国内外研究情况进行归纳总结,为后期规划设计建立理论基础。然后对于国内外建设的以鸟类栖息地营建为特色的相关案例进行归纳和研究,总结其优势经验。然后对研究区周边鸟类资源进行调查研究,将其按照生态类群进行分类,并确定目标种。对目标区域进行栖息地适宜性评价,选择较为适宜的范围为鸟类栖息地重点营建区域。结合文献、案例研究内容和目标种鸟类对栖息地的具体需求构建鸟类栖息地适宜性指标体系,并针对水环境因素、植物因素和人为干扰因素对栖息地进行内容设计。结合公园设计目标、设计原则及总体布局,从鸟类栖息地设计、水环境设计、竖向设计、植物景观设计、道路铺装设计、服务设施设计六个方面进行策略总结,最终探索出一套湿地公园规划设计方法思路进而营造“人鸟和谐”的湿地空间,为首都生物多样性提升和环首都森林湿地公园的建设提供理论指导和现实依据。
陈鹏[2]（2020）在《非物质文化遗产视角下唐手拳的挖掘整理与传承发展研究》文中研究表明传统武术是中国传统文化的重要组成部分,是先辈们智慧的结晶。唐手拳发源于湖北省天门市,作为一门古老的拳种已有300余年历史,是一项具有技击性、实用性与观赏性的优秀传统武术。现如今,唐手拳主要在天门、苏州、太仓等地传播,随着该拳种在国家武术赛事上声名鹊起,它得到了越来越多人的关注。2013年,在各界人士的共同努力下,唐手拳被列为湖北省省级非物质文化遗产。为了了解唐手拳在非物质文化遗产视角下的传承发展现状,本文运用了文献资料法、调查法、访谈法、逻辑分析法和个案研究法等方法,以非物质文化遗产保护为切入点,在挖掘与整理唐手拳的同时调查该拳种的传承与发展现状,并提出相应的发展建议。全文主要分为前言、正文、结论三个部分,前言主要阐述了选题依据、研究目的和意义、研究综述。正文主要包括唐手拳的历史渊源、文化土壤、唐手拳技术特点、唐手拳作为非物质文化遗产的价值、传承人实践情况及传承途径、唐手拳发展的现状分析等方面。基于上述分析,结合当前非物质文化遗产与唐手拳的相互关系,找出影响唐手拳传承与发展的主要因素,提出更加有效的解决思路。结论如下:（1）特殊的自然地理环境与尚武之风的社会人文环境,为唐手拳的传承与发展创造了条件。早在唐朝时期,唐手拳就已经向外传播,体现了传统武术的强大生命力。在新的历史时期,古老的唐手拳依然在向外传承与发展,特点突出、风格独特是唐手拳迅速发展的重要原因之一。（2）唐手拳拳理与技法体系较完整,但是现阶段的发展研究理论缺乏。在进入非遗名录以来,唐手拳的发展方向变得清晰,传承取得了阶段性的成果。但是也暴露出的新的问题:非遗的实质性保护问题,跨区域传承与发展的问题,功能性转变与时代需求的差异问题。（3）传承人是非遗武术发展的关键因素所在,其传承实践过程就是武术的发展过程。现阶段,传承人正面临政府支持不到位、权益保障不能按时生效、社会环境的压迫等问题,对于此,传承者的传承思路需要适时而变。传承思路由“以我为主”到“为他所用”的转化;现代科学的传授理念取代传统保守的传授理念;武术“传”的思想取代武术“守”的思想。（4）非遗武术文化遗产是由人民所创造,唐手拳的传承与发展需要广阔的群众基础。
夏宇[3]（2017）在《美军装备建设需求牵引与技术推动研究 ——以F-22战机为例》文中提出实现武器装备科学、优质、高效发展是各国装备采办建设的重点。需求牵引和技术推动是装备发展的两大基本动力。武器装备发展全过程应当充分发挥需求的牵引作用和技术的推动作用,促进二者有机融合,并根据实际情况,做出适当调整。本文以F-22战机项目为研究对象,综析了装备发展两种动力的历史演变、主要特征、论证框架、发展策略以及装备发展动力争论的演变。剖析了 F-22项目的研制背景、发展历程、开发策略、审查制度,并分析了 F-22发展过程中的两种动力。从参与主体、决策支持两个角度,分析了美军装备研制项目发展过程中两种动力的融合机制与特点,从体制机制、采办文件和机构设置三个角度,系统评析了 F-22项目中两种动力的融合。基于F-22项目中需求牵引和技术推动的分析,提出了对我国武器装备发展的启示:一是系统构建两大动力论证体系;二是滚动评估项目动力发展情况;三是紧跟军事需求与严控项目风险;四是加强合作开发与坚持稳步推进。
甘霖[4]（2016）在《尼采的“苏格拉底问题”》文中研究表明本文旨在探讨尼采的“苏格拉底问题”,这一问题的直接来源是尼采《悲剧的诞生》对于苏格拉底式的科学理性主义的批评,以及尼采在其另一部着作《偶像的黄昏》单列出来并深入讨论的“苏格拉底问题”。很多研究者对于这一问题的探讨,往往是接受了一个定论式的批评,而没有关注这一批评得以成立的内在意涵。丹豪瑟所着述的《尼采眼中的苏格拉底》一书也仅仅是把尼采着作中直接谈及苏格拉底的文本进行了一些梳理,但并未触及到问题的根本。同时,丹豪瑟对于尼采的“苏格拉底问题”亦提出了几点不满,认为尼采实际上自己并未澄清苏格拉底作为理性主义者的背后逻辑,并且他认为尼采没有区分清楚古今立场上的“理性”概念。所以本文的目的在于:1)站在尼采重估一切价值的立场上去看待和分析“苏格拉底问题”究竟是一个什么样的问题;2)回应丹豪瑟《尼采眼中的苏格拉底》一书中的困惑;3)就尼采认为自己纠缠于苏格拉底的意义上,重审两位哲人之间复杂的关系;4)揭示二人对于哲学的教诲。尼采认为自己在《查拉斯图特拉如是说》之后所做的都是否定性的工作,而这些否定性的、攻击性的言谈都属于其“重估一切价值”工作的重要部分。尼采以自己来作为某种实验或示范,召唤未来哲人的出现。所以不管是《偶像的黄昏》、《论道德的谱系》,还是《敌基督》、《善恶的彼岸》等等作品,背后都有这样一个“重估”的视角。尼采要对整个传统进行宣战,《偶像的黄昏》指向了以苏格拉底和柏拉图为代表的希腊-罗马传统,而《敌基督》指向了希伯来-基督教传统。奠定西方文明的两希传统在尼采这里被强烈质疑。在这个意义上,尼采的“苏格拉底问题”并非简单是针对个别偶像的一次批判,而需要深入到奠定文化基础的根基上去审察。尼采初期用“本能”来对抗苏格拉底的“理性”,在这里“本能”这一概念需要澄清。我们如果仅仅把“本能”理解为原始冲动,那就取消了尼采对于教化（Bildung）和人可以成其所是的根本认识,而不过是将其简单置于某种纯粹的自然主义者之列,作为原始或者自然的回归的“本能”,这样亦有悖尼采对于人“第一自然”和“第二自然”的深刻理解。所以“本能”一定包含了能够接受教化,融入自身“无意识”的意涵。而苏格拉底daimonion的声音恰好能够回应尼采对于“本能”这两个层次的理解。这一问题把我们带进尼采的“苏格拉底问题”,所以我们以这个问题作为此篇论文的切入点。苏格拉底作为理性基础的“认识”和尼采理解为本能的“艺术”相对立,所以早期的尼采一直张扬“艺术”,而反对“认识”。直至尼采在自己昔日的师友瓦格纳身上看到“艺术”在当代令人难堪的振兴、骨子里难掩的深刻“颓废”,这迫使尼采挣脱自身的“瓦格纳经历”,重新审视自己曾经热爱的事物。于此,“哲学家-认识-苏格拉底”和“音乐家-艺术-瓦格纳”成为“颓废”的一体两面。尼采看到两者同样有着“道德化”的倾向,但“道德”在这里并非简单地是一个评价问题,它实际上包含了更为深刻的“心理学”类型和文化在此基础上的伟大创造。尼采通过“谱系学”的方式来探究道德,根本上是要追踪人类文化的发生史。苏格拉底在这层意涵上,既是我们文化某种创造性的起源,也是代表着人这种类型衰弱的一个征兆。而我们除了站在尼采的立场上分析苏格拉底之外,还需要独自去面对古典文本中复杂的苏格拉底形象,由此再回过头去看,尼采所坦言的自己同苏格拉底之间的纠缠究竟是在何种意义上来谈论的。苏格拉底和尼采有着非常引人注目的反讽面貌,他们通过反讽来诱导一些人来从事某种严肃的工作。最后我们把这一纠缠推进到二人的核心教导上——也即“eros”和“权力意志”的关系上。苏格拉底和尼采作为古今之争的两个参照,有着非常强的相似性。他们都喜欢辩论和否定,但都不是彻底的怀疑主义者;两个人的哲学的核心都包含着开启性的教导,而不是某种知识的灌输。甚至可以说,两者的教导都对受教者提出了“你将如何生活”的要求。在这个意义上,研究尼采的“苏格拉底问题”实际上是要回到哲学的一个根本教诲中去。这个教诲也即,人应该如何成其所是。
赵曜[5]（2019）在《基于鸟类栖息地营造的城市湿地公园规划设计探究 ——以石家庄小清河城市湿地公园为例》文中研究说明随着城市环境的人工化程度越来越高,人类活动的干扰逐年增加,鸟类在城市中的栖息地面积日益缩小,导致鸟类种类和数量也出现了较大程度的下降。恶化的栖息地环境使鸟类的生存和繁衍变得越发困难,因此有必要刻不容缓的在城市中建立鸟类栖息地保护区。城市湿地处于陆地与水域的交界地带,有着丰富的物种种类和复杂的生态群落,为城市鸟类提供了丰富的食物、良好的生存场所和繁殖空间,无疑是保护城市鸟类的最佳场所,也是人们研究湿地、认识湿地的重要场所。同时鸟类多样性对于城市湿地公园生态系统的健康具有重大意义,建设生态环境良好的鸟类栖息地是城市湿地公园规划设计中的重要内容。本文首先阐述湿地、自然保护区、城市湿地公园、鸟类栖息地等相关概念,总结鸟类保护所运用的相关理论。分析鸟类与栖息地相关因子的相互作用关系,研究可供规划设计参考的国内外城市湿地公园或湿地自然保护区规划的优秀案例。之后,就城市湿地公园的规划设计原则、规划设计程序和规划设计内容多个方面展开分析,与鸟类栖息地的营造与保护相结合,尝试构建完整的基于鸟类栖息地营造的城市湿地公园规划设计理论体系。尝试协调鸟类保护、园林建设和休闲旅游三者之间的关系。最后,将总结出基于鸟类栖息地营造的城市湿地公园规划设计方法运用于实践,对石家庄小清河城市湿地公园展开规划设计。
薛涵之[6]（2019）在《基于鸟类栖息地营造的秦皇岛栖云山森林公园规划设计》文中研究表明我国快速的城市化进程给人民生活带来了显着提升,与此同时,对于森林资源的盲目利用也在持续地破坏森林生态系统,使鸟类栖息地的面积不断减少、分化、破碎,其生存与繁衍愈发艰难。面对生态资源约束趋紧、生态系统退化的严峻形势,我国大力开展了生态文明保护,坚持人与自然和谐共生,建设生态协同圈。但一些地区仍存在对森林资源不科学开发以及对鸟类栖息地片面性建设的问题,生态效益的提升难以保障,甚至出现二次破坏的情况。因此,以鸟类栖息地营造为切入点来建设森林公园、为鸟类提供更适宜的栖息环境、为森林公园的建设提供更科学的规划起点,具有重要的意义。该文将通过分析国内外森林公园与鸟类栖息地的发展历程及研究现状,在结合森林公园建设、鸟类栖息地选择等相关理念的基础上,探索出基于鸟类栖息地营造的森林公园规划设计方法。通过上述研究,该文将力求明确基于鸟类栖息地营造的森林公园的定位与内涵,并探讨其选址、规划原则、设计策略、功能布局特征、景观结构特征以及游览体系特征等方面的内容,从而为我国森林公园的生态建设提供一份参考。
冰梅[7]（2008）在《蒙古族传统生态文化之动物学溯源》文中研究说明这篇论文以蒙古族传统生态文化为研究对象,以生物与环境相统一,结构与功能相统一的生物学法则,以植被—动物（家畜和野生动物）—人群这一链条为研究主线,以动物学与民俗学相结合的研究方法,分析了大量史料和文献,剖析蒙古族牧业生产生活方式中动物这个核心环节的生物学属性及其衍生出的精神内涵,追溯动物在草原自然和社会系统中的地位及作用,揭示蒙古族传统生态文化中蕴涵的动物多样性与文化多元性和谐相处的观念体系。作为生物学与民俗学相结合的初步尝试,本论文集中探讨了蒙古族传统游牧生活方式及其形成的传统生态文化在物质层面,精神层面及制度层面的表现形式,并追溯这些物质和精神内容的动物学渊源,进而从动物这个牧业经济的核心环节阐述如何从动物学角度保存并弘扬蒙古族优秀的传统生态文化。本文分六章,各章主要内容归纳如下。第一章,引言。系统回顾了蒙古族传统文化及生态文化研究的现状,总结了前人的研究成果。在此基础上,我们提出了目前蒙古族生态文化研究尚缺少生物学的观点,特别是动物学途径的研究内容,并认为,从动物学角度追溯蒙古族传统文化的形成、发展及继承,是自然科学与社会科学相结合的切入点,有利于客观分析蒙古高原草原文化存在和发展的内因,弥补草原生态文化研究的学科局限性。第二章,蒙古高原的自然地理概况。列出并分析了蒙古高原的地形地势、土壤、气候、水文及植被资源和野生动物资源,在空间尺度上界定了本研究的地理范畴,框定了蒙古族传统文化产生、发展的生物地理学舞台。同时,时间上,将研究内容置于蒙古族古代游牧经济时期至清朝末期的范围内。第三章,蒙古高原游牧部族物质文明的动物学基础。首先,从生态地理学及动物学角度提出了蒙古族先民选择游牧生产方式的必然性;其次,从动物学途径分析了蒙古族游牧经济及生活方式的基本特征;再者,概括了蒙古族游牧经济与草原重要动物类群的关系。通过以上分析,解读蒙古族物质文明与动物学的内在联系。第四章,蒙古族传统生态文化及习俗之动物学溯源。通过分析蒙古族传统文化习俗的形式和内容,从精神层面上探询蒙古族生态文化及习俗的动物学本源,挖掘这种文化对现今社会的启迪意义。第五章,蒙古族传统生态观之渊源及传承。通过对蒙古族朴素生态观的来源及其升华为习惯法、成文法的分析,解读蒙古族传统生态文化在其制度层面与动物因素的联系。第六章蒙古族朴素生态观的启示与传承。通过对蒙古族物质文化与精神文化之传统与现代的比较,提出了牧业与农业及牧业与工业的互补型链接对策,以期对解决现今草原出现的生态危机有所裨益。
张劲硕[8]（2020）在《《大自然》杂志，我人生的第一导师》文中认为今年9月8日是《大自然》杂志的四十周岁生日,虽然我在年龄上略长《大自然》一岁半,但我却该称她为"我人生的第一导师"——如果没有她,可能就没有我的今天。在自然博物馆邂逅《大自然》和许多北京孩子一样,动物园和自然博物馆是我们儿时挥之不去的挚爱。记得那是1991年的
谭雯露[9]（2020）在《情境教学在初中生物重要概念教学中的应用研究》文中提出初中生物课程标准展现了50个重要概念,并指出高效改善生物学教学效果的方式之一是在安排教育教学活动的内容时需依据学科中的重要概念进行,如此能够帮助学生深切地理解、迁移和应用知识。但是生物学在初中阶段中不作为中考的科目,只需参的初二学业水平考试,学生对学习生物学投入的重视程度不多且兴趣不高。同时,重要概念学习对于大部分学生来说是较抽象的且难以理解和运用的。本研究通过问卷调查了广州市内134位初中一线生物教师和1015名初中学生了解他们对初中重要概念教学和情境教学的认知、行为、看法和期望等方面,为本研究的初中重要概念进行情境教学设计和今后对初中重要概念教学和情境教学的研究活动提供参考。在参考了文献资料的基础上,编制了《生物重要概念学习兴趣与态度调查问卷》量表,经过SPSS21.0统计软件分析其信效度,都在0.7-0.8之间,表明此量表信效度良好,由此将此问卷发放于实践研究中。在实习学校选用八年级两个程度相似的班作为实践研究对象:初中生物重要概念进行情境教学的为实验班,而对照班采用传统讲授法进行初中生物重要概念教学。经过三个多月的教学实践,对比两个班级的学业成绩以及《生物重要概念学习兴趣与态度调查问卷》量表分数,结果表明:首先,在不同时间段对照班的掌握重要概念程度都不及实验班,且在期末考中对照班平均分为61.71±16.12,实验班平均分为69.68±17.60,两个班成绩具有显着性差异（P<0.05）,同时97.49%的两班平均分差来自于考查重要概念的题目;其次,在兴趣和态度中,情感、行为和价值维度得分的前后测对比,对照班各维度变化无显着性变化（P>0.05）而实验班具有极显着性差异（P<0.01）。由此说明对初中重要概念进行情境教学有助于加强学生对重要概念的掌握程度、提升学生学业成绩以及激发增进他们的生物重要概念学习的兴趣和态度。最后,根据研究现状和结果认为教师对初中生物重要概念教学的重视程度不高且情境教学情况仍需改善,因此建议需要加强一线教师相关的培训,同时对初中重要概念进行情境教学设计前,多方位了解学生学习情况,建立情境素材库,合理安排情境教学,充分发挥学习者的主体性,从而更好地帮助学习者理解和运用重要概念、改善学生学习生物的兴趣和态度。
阿瑟·里德,乔国强[10]（2004）在《小说家》文中进行了进一步梳理
二、“猛禽知识竞赛”（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、“猛禽知识竞赛”（论文提纲范文）
（1）基于鸟类栖息地营建的湿地公园规划设计研究 ——以北京潮白河湿地公园规划设计为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 城市生物多样性保护的重要性 |
| 1.1.2 鸟类及其栖息地的重要性 |
| 1.1.3 湿地作为鸟类栖息地的重要性 |
| 1.1.4 “环首都森林湿地公园”概念的提出和意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 鸟类栖息地研究现状 |
| 1.2.2 湿地公园发展及规划研究现状 |
| 1.2.3 研究总结 |
| 1.3 研究目的及意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究内容与方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 技术路线 |
| 2 相关概念研究 |
| 2.1 湿地 |
| 2.2 湿地自然保护区 |
| 2.3 湿地公园 |
| 2.4 城市湿地公园 |
| 2.5 鸟类栖息地 |
| 2.5.1 鸟类 |
| 2.5.2 鸟类栖息地 |
| 2.5.3 湿地公园鸟类栖息地类型 |
| 3 相关理论研究 |
| 3.1 基于鸟类栖息地营造的湿地公园理论基础 |
| 3.1.1 生物多样性保护与城市绿地系统规划 |
| 3.1.2 景观生态学理论 |
| 3.1.3 鸟类生态学理论 |
| 3.2 鸟类生态习性研究 |
| 3.2.1 鸟类行为习性 |
| 3.2.2 鸟类群落特征 |
| 3.3 鸟类栖息地环境影响因子分析 |
| 3.3.1 水因子 |
| 3.3.2 植物因子 |
| 3.3.3 人为干扰因子 |
| 3.3.4 鸟类种间关系 |
| 3.4 鸟类对栖息地环境需求分析 |
| 3.4.1 游禽对栖息地的需求 |
| 3.4.2 涉禽对栖息地的需求 |
| 3.4.3 鸣禽对栖息地的需求 |
| 3.4.4 攀禽对栖息地的需求 |
| 3.4.5 陆禽对栖息地的需求 |
| 3.4.6 猛禽对栖息地的需求 |
| 3.5 国内外案例分析 |
| 3.5.1 伦敦湿地中心 |
| 3.5.2 新加坡双溪布洛湿地保护区 |
| 3.5.3 斯坦福市弥尔河公园 |
| 3.5.4 香港湿地公园 |
| 3.5.5 北京翠湖国家湿地公园 |
| 3.5.6 案例总结 |
| 4 基于鸟类栖息地营建的湿地公园规划设计理论体系 |
| 4.1 规划设计原则 |
| 4.1.1 生态保护优先原则 |
| 4.1.2 因地制宜原则 |
| 4.1.3 弹性原则 |
| 4.1.4 人与自然协调发展原则 |
| 4.2 总体布局 |
| 4.2.1 生态保育区 |
| 4.2.2 生态缓冲区 |
| 4.2.3 生态游览区 |
| 4.2.4 综合服务与管理区 |
| 4.3 鸟类栖息地设计 |
| 4.3.1 鸟类栖息地适宜性指标构建 |
| 4.4 水环境设计 |
| 4.4.1 水系组织与规划 |
| 4.4.2 水体类型设计 |
| 4.4.3 水深设计 |
| 4.4.4 驳岸设计 |
| 4.4.5 岛屿设计 |
| 4.5 竖向设计 |
| 4.5.1 高程控制 |
| 4.5.2 填挖方设计 |
| 4.5.3 道路及场地坡度设计 |
| 4.6 植物景观设计 |
| 4.6.1 植物种类选择 |
| 4.6.2 植物群落结构构建 |
| 4.6.3 植物季相规划 |
| 4.7 交通及游览体系设计 |
| 4.7.1 外部交通规划 |
| 4.7.2 园内道路分级 |
| 4.7.3 游览体系规划 |
| 4.8 管理服务设施设计 |
| 4.8.1 科普设施 |
| 4.8.2 观鸟引鸟设施 |
| 5 基于鸟类栖息地营建的郊野湿地公园规划设计——以潮白河湿地公园为例 |
| 5.1 项目背景 |
| 5.2 研究区概况 |
| 5.2.1 自然条件 |
| 5.2.2 人文社会条件 |
| 5.3 鸟类资源分析 |
| 5.3.1 鸟类资源调查 |
| 5.3.2 鸟类目标种确定 |
| 5.3.3 鸟类目标种对栖息地需求分析 |
| 5.4 鸟类栖息地适应性评价 |
| 5.4.1 评价因子的选择 |
| 5.4.2 评价方法 |
| 5.4.3 数据来源与指标赋值说明 |
| 5.5 总体设计 |
| 5.5.2 规划定位与目标 |
| 5.5.3 规划结构 |
| 5.5.4 功能分区 |
| 5.5.5 分区设计 |
| 5.6 专项设计 |
| 5.6.1 栖息地设计 |
| 5.6.2 水环境设计 |
| 5.6.3 竖向设计 |
| 5.6.4 植物景观设计 |
| 5.6.5 交通及游线设计 |
| 5.6.6 设施及活动设计 |
| 5.7 用地面积及用地平衡 |
| 6 总结与讨论 |
| 6.1 研究总结 |
| 6.2 研究讨论 |
| 附表 |
| 参考文献 |
| 个人简介 |
| 导师简介 |
| 成果目录清单 |
| 致谢 |
| 附件 |
（2）非物质文化遗产视角下唐手拳的挖掘整理与传承发展研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 复兴中国传统文化的需要 |
| 1.1.2 非遗保护为中国传统武术的发展营造良好的环境 |
| 1.1.3 传统武术传承保护的需要 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 非物质文化遗产相关理论研究 |
| 1.3.2 非遗视角下武术拳种研究 |
| 1.3.3 武术挖掘与整理研究 |
| 1.3.4 传统武术传承与发展研究 |
| 1.3.5 唐手拳研究 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 调查法 |
| 2.2.3 访谈法 |
| 2.2.4 逻辑分析法 |
| 2.2.5 个案研究法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 唐手拳概况 |
| 3.1.1 唐手拳的历史渊源 |
| 3.1.2 唐手拳生存土壤 |
| 3.1.3 唐手拳文化内涵 |
| 3.2 唐手拳的风格特点 |
| 3.2.1 腾挪闪展,惊彻风准 |
| 3.2.2 玄裆滚肩,手脚齐攻 |
| 3.2.3 跺脚吼叫,发音催力 |
| 3.2.4 刁扶掠砍,劈压滚迷 |
| 3.2.5 掌法为主,拖拉击打 |
| 3.2.6 擒拿见长,打中带拿 |
| 3.3 唐手拳的传承内容 |
| 3.3.1 唐手拳的基本内容 |
| 3.3.2 唐手拳代表性拳谱 |
| 3.3.3 唐手拳的武德内容 |
| 3.4 唐手拳作为非物质文化遗产的价值 |
| 3.4.1 技击价值 |
| 3.4.2 健身价值 |
| 3.4.3 历史价值 |
| 3.4.4 文化价值 |
| 3.5 非遗视角下唐手拳的传承发展现状 |
| 3.5.1 传承人彭碧波对唐手拳传承实践 |
| 3.5.2 唐手拳传承途径情况 |
| 3.6 非遗视角下唐手拳传承与发展的优势 |
| 3.6.1 风格独特,特点鲜明 |
| 3.6.2 成绩显着,发展迅速 |
| 3.6.3 媒体关注,社会传播 |
| 3.7 非遗视角下唐手拳传承与发展存在的问题 |
| 3.7.1 跨区域传承形成的资源配置不均与文化阻碍 |
| 3.7.2 上级重视程度与非遗保护的执行力不够 |
| 3.7.3 传承人缺乏影响传承效果 |
| 3.7.4 社会环境变化影响唐手拳生存能力 |
| 3.8 唐手拳申遗后的传承发展策略 |
| 3.8.1 依靠非遗保护,建立唐手拳数据库 |
| 3.8.2 培养优质传承人,加强校园推广力度 |
| 3.8.3 发挥两地区位优势,促进武术文化交流与国际化传播 |
| 3.8.4 政府牵头,用创新推动唐手拳发展,服务全社会 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 5 参考文献 |
| 6 附录 |
| 7 致谢 |
（3）美军装备建设需求牵引与技术推动研究 ——以F-22战机为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题依据与研究意义 |
| 1.1.1 选题依据 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究思路和创新点 |
| 1.3.1 研究思路与方法 |
| 1.3.2 创新点 |
| 第二章 武器装备发展的两种动力机制 |
| 2.1 需求牵引机制 |
| 2.1.1 历史演变 |
| 2.1.2 主要特征 |
| 2.1.3 论证框架 |
| 2.2 技术推动机制 |
| 2.2.1 历史演变 |
| 2.2.2 发展特点 |
| 2.2.3 发展策略 |
| 2.3 对二者关系认知的演变 |
| 2.3.1 需求拉动论 |
| 2.3.2 技术推动论 |
| 2.3.3 需求牵引与技术推动 |
| 第三章 F-22项目的系统考察 |
| 3.1 F-22的发展历程 |
| 3.1.1 项目发展背景 |
| 3.1.2 F-22的研制历程 |
| 3.2 F-22项目的开发策略与审查制度 |
| 3.2.1 开发策略 |
| 3.2.2 审查制度 |
| 3.3 F-22项目发展动力分析 |
| 3.3.1 F-22战机项目中的需求牵引 |
| 3.3.2 F-22战机项目中的技术推动 |
| 第四章 F-22项目中两种动力融合机制与评析 |
| 4.1 美军装备发展中两种动力的融合机制 |
| 4.1.1 参与主体 |
| 4.1.2 决策支持 |
| 4.1.3 特点分析 |
| 4.2 F-22项目中动力融合评析 |
| 4.2.1 体制机制上保障动力融合 |
| 4.2.2 采办文件上明确动力融合 |
| 4.2.3 机构设置上促使动力融合 |
| 第五章 经验总结 |
| 5.1 系统构建两大动力论证体系 |
| 5.2 滚动评估项目动力发展情况 |
| 5.3 紧跟军事需求与严控项目风险 |
| 5.4 加强合作开发与坚持稳步推进 |
| 结束语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 作者在学期间取得的学术成果 |
（4）尼采的“苏格拉底问题”（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 导言 |
| 第1章 尼采 “苏格拉底问题”的切入 |
| 1.1 苏格拉底的DAIMONION |
| 1.1.1 尼采所理解的daimonion |
| 1.1.2 古典文本中的daimonion |
| 1.1.3 daimonion作为本能（Instinkt）的两个层面 |
| 1.2 苏格拉底与 “狄奥尼索斯精神”的对立 |
| 1.2.1 尼采悲剧的意涵：酒神狄奥尼索斯和日神阿波罗 |
| 1.2.2 悲剧之死：苏格拉底的 “知识即美德” |
| 1.2.3 苏格拉底作为希腊文化衰退的 “征兆” |
| 1.3 “认识”和 “艺术”之间的关系 |
| 1.3.1 “认识”和 “艺术”的对立 |
| 1.3.2 颓废的 “艺术”：瓦格纳 |
| 1.3.3 苏格拉底与瓦格纳在 “颓废”问题上的连接 |
| 1.4 作为 “幻觉”的文化 |
| 1.4.1 虚构的因果关系 |
| 1.4.2 虚构的 “主体” |
| 1.4.3 幻觉的两种意涵 |
| 第2章 尼采 “苏格拉底问题”的展开 |
| 2.1 作为禁欲主义者的苏格拉底 |
| 2.1.1 《偶像的黄昏》中的 “苏格拉底问题” |
| 2.1.2 道德的 “谱系学” |
| 2.1.3 “怨恨”的逻辑 |
| 2.1.4 “良心谴责”的发明 |
| 2.1.5 科学理想作为禁欲主义的 “恶之花” |
| 2.2 作为反讽主义者的苏格拉底 |
| 2.2.1 苏格拉底的 “无知之知”和 “认识你自己” |
| 2.2.2 克尔凯郭尔笔下苏格拉底的 “反讽” |
| 2.2.3 尼采对于 “反讽”的态度 |
| 第3章 尼采和苏格拉底的竞赛： “EROS”与 “权力意志” |
| 3.1 “EROS”与 “权力意志”的潜在关系 |
| 3.1.1 作为哲学根本爱欲的eros |
| 3.1.2 建立在对eros和传统意志学说批评上的 “权力意志” |
| 3.1.3 作为哲学教导的 “eros”和 “权力意志” |
| 3.2 AMOR FATI：作为永恒轮回的命运之爱 |
| 3.2.1 恶魔的永恒轮回 |
| 3.2.2 作为自我教育的永恒轮回 |
| 结语：尼采和苏格拉底的竞赛（AGON） |
| 参考文献 |
| 作者简介及科研成果 |
| 后记和致谢 |
（5）基于鸟类栖息地营造的城市湿地公园规划设计探究 ——以石家庄小清河城市湿地公园为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 湿地 |
| 1.1.2 栖息地 |
| 1.1.3 鸟类栖息地 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内外城市湿地公园研究现状 |
| 1.2.2 国内外鸟类栖息地研究现状 |
| 1.2.3 研究总结 |
| 1.3 研究目的与意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究内容与方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 技术路线 |
| 2 相关概念研究 |
| 2.1 湿地 |
| 2.1.1 湿地定义 |
| 2.1.2 湿地特征 |
| 2.1.3 湿地功能 |
| 2.2 自然湿地保护区 |
| 2.3 城市湿地公园 |
| 2.3.1 城市湿地公园定义 |
| 2.3.2 城市湿地公园特征 |
| 2.3.3 城市湿地公园与其他湿地景观的区别 |
| 2.4 鸟类栖息地 |
| 2.4.1 鸟类 |
| 2.4.2 栖息地 |
| 2.4.3 鸟类栖息地 |
| 2.4.4 城市湿地公园鸟类栖息地类型 |
| 3 相关理论研究 |
| 3.1 基于鸟类栖息地营造的城市湿地公园理论基础 |
| 3.1.1 景观生态学理论 |
| 3.1.2 鸟类生态学理论 |
| 3.1.3 湿地生态恢复理论 |
| 3.1.4 可持续发展理论 |
| 3.2 城市湿地公园与鸟类保护的关系 |
| 3.2.1 城市湿地公园中鸟类保护的作用 |
| 3.2.2 城市湿地公园中鸟类保护的特点 |
| 3.2.3 城市湿地公园中鸟类保护选择标准 |
| 3.3 影响鸟类生存的自然因子相关性分析 |
| 3.3.1 鸟类生存与植物种类相关性 |
| 3.3.2 鸟类与植被类型相关性 |
| 3.3.3 鸟类与公园面积相关性 |
| 3.4 城市化中鸟类对人工因子的适应性分析 |
| 3.4.1 鸟类对城市化的取食适应性分析 |
| 3.4.2 鸟类对人类活动的适应性分析 |
| 3.5 相关案例分析 |
| 3.5.1 中国天津“候鸟机场” |
| 3.5.2 上海张家浜楔形绿地城市设计及景观规划 |
| 3.5.3 微山湖湿地公园 |
| 3.5.4 鳌鼓湿地森林公园总体规划 |
| 3.5.5 Nieuw Land国家公园总体规划 |
| 3.5.6 巢湖半岛蓝绿生态网络的构建 |
| 4 基于鸟类栖息地营造的城市湿地公园规划设计理论体系 |
| 4.1 鸟类栖息地规划设计原则 |
| 4.1.1 生态保护优先原则 |
| 4.1.2 低干扰原则 |
| 4.1.3 因地制宜原则 |
| 4.1.4 弹性原则 |
| 4.1.5 人与自然协调发展原则 |
| 4.2 鸟类栖息地规划设计策略 |
| 4.2.1 构建整体景观格局 |
| 4.2.2 划分适宜的水域分区 |
| 4.2.3 设置生态岛 |
| 4.2.4 控制人为干扰 |
| 4.2.5 主动引鸟措施 |
| 4.3 鸟类栖息地规划设计方法 |
| 4.3.1 确定规划设计目标 |
| 4.3.2 收集资料和实地调研 |
| 4.3.3 现状资源评价 |
| 4.3.4 鸟类栖息地规划设计 |
| 4.3.5 规划设计的实施与后期管理维护 |
| 4.4 鸟类栖息地规划设计内容 |
| 4.4.1 划定鸟类栖息地功能分区 |
| 4.4.2 地形设计 |
| 4.4.3 驳岸设计 |
| 4.4.4 植物景观规划设计 |
| 4.4.5 水域规划设计 |
| 4.4.6 服务设施规划设计 |
| 4.4.7 鸟类对栖息地生境的需求 |
| 4.4.8 湿地鸟类栖息地设计 |
| 5 鸟类栖息地营造的城市湿地公园规划设计——以石家庄小清河城市湿地公园为例 |
| 5.1 小清河城市湿地公园项目现状 |
| 5.1.1 项目背景 |
| 5.1.2 上位规划解读 |
| 5.1.3 场地现状分析 |
| 5.1.4 周边现状分析 |
| 5.2 小清河城市湿地公园总体规划 |
| 5.2.1 总体规划 |
| 5.2.2 规划结构及功能分区 |
| 5.2.3 交通线路 |
| 5.2.4 植物景观 |
| 5.2.5 建筑服务设施 |
| 5.3 小清河城市湿地公园鸟类栖息地设计 |
| 5.3.1 石家庄鸟类资源清查 |
| 5.3.2 石家庄鸟类生活习性分析 |
| 5.3.3 湿地公园鸟类优势种与目标种筛选 |
| 5.3.4 湿地公园水鸟栖息地营建 |
| 5.3.5 湿地公园非水鸟栖息地营建 |
| 5.4 小清河城市湿地公园鸟类观赏与科普体系设计 |
| 5.4.1 观鸟线路规划 |
| 5.4.2 观鸟设施布局 |
| 5.4.3 鸟类科普体系 |
| 5.5 经济技术指标 |
| 6 总结与展望 |
| 6.1 总结 |
| 6.1.1 调查研究总结 |
| 6.1.2 理论研究总结 |
| 6.1.3 实践研究总结 |
| 6.2 讨论 |
| 6.3 展望 |
| 参考文献 |
| 个人简介 |
| 导师简介 |
| 致谢 |
| 附件 |
（6）基于鸟类栖息地营造的秦皇岛栖云山森林公园规划设计（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题的依据与意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内外森林公园研究现状 |
| 1.2.2 国内外鸟类栖息地研究现状 |
| 1.3 本论文拟解决的主要问题 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.4.1 文献研究 |
| 1.4.2 实地考察 |
| 1.4.3 学科交叉研究 |
| 1.4.4 归纳总结 |
| 1.5 研究框架 |
| 2 相关概念综述 |
| 2.1 森林公园概述 |
| 2.1.1 森林公园概念 |
| 2.1.2 国内森林公园综述 |
| 2.1.3 国外森林公园综述 |
| 2.2 鸟类栖息地概述 |
| 2.2.1 鸟类栖息地概念 |
| 2.2.2 国内鸟类栖息地综述 |
| 2.2.3 国外鸟类栖息地综述 |
| 3 基于鸟类栖息地营造的森林公园规划设计特征 |
| 3.1 森林公园定位 |
| 3.1.1 功能定位 |
| 3.1.2 内涵定位 |
| 3.2 森林公园选址 |
| 3.2.1 选址与上位规划及政策的关系 |
| 3.2.2 选址与自然环境的关系 |
| 3.2.3 选址与鸟类资源的关系 |
| 3.3 规划设计原则 |
| 3.3.1 生态优先的低影响原则 |
| 3.3.2 科学性原则 |
| 3.3.3 地域性原则 |
| 3.3.4 景观多样性原则 |
| 3.4 规划设计策略 |
| 3.4.1 鸟类栖息地的选择机制及影响因子 |
| 3.4.2 栖息地的特征归纳 |
| 3.4.3 栖息地筛选策略 |
| 3.4.4 栖息地营造策略 |
| 3.4.5 基于鸟类栖息地营造的森林公园规划策略 |
| 3.5 功能布局特征 |
| 3.5.1 鸟类栖息地保护区 |
| 3.5.2 鸟类栖息地科普区 |
| 3.5.3 森林生态保护区 |
| 3.5.4 湿地观赏区 |
| 3.5.5 森林疗养区 |
| 3.5.6 休闲观光区 |
| 3.5.7 野外拓展区 |
| 3.6 景观结构特征 |
| 3.7 游览体系特征 |
| 4 相关案例分析 |
| 4.1 北京奥林匹克森林公园 |
| 4.1.1 概况 |
| 4.1.2 植物资源 |
| 4.1.3 鸟类资源 |
| 4.1.4 重点保护鸟类 |
| 4.1.5 面临挑战 |
| 4.1.6 规划策略及特色 |
| 4.1.7 小结 |
| 4.2 广州帽峰山森林公园 |
| 4.2.1 概况 |
| 4.2.2 植物资源 |
| 4.2.3 鸟类资源 |
| 4.2.4 重点保护鸟类 |
| 4.2.5 规划策略及特色 |
| 4.2.6 小结 |
| 4.3 南京紫金山国家森林公园 |
| 4.3.1 概况 |
| 4.3.2 植物资源 |
| 4.3.3 鸟类资源 |
| 4.3.4 重点保护鸟类 |
| 4.3.5 规划策略及特色 |
| 4.3.6 存在的问题 |
| 4.3.7 小结 |
| 4.4 美国奥林匹克国家公园 |
| 4.4.1 概况 |
| 4.4.2 植物资源 |
| 4.4.3 鸟类资源 |
| 4.4.4 规划策略及特色 |
| 4.4.5 小结 |
| 4.5 美国落基山国家公园 |
| 4.5.1 概况 |
| 4.5.2 植物资源 |
| 4.5.3 鸟类资源 |
| 4.5.4 规划策略及特色 |
| 4.5.5 小结 |
| 4.6 启示 |
| 5 规划设计说明 |
| 5.1 规划设计背景 |
| 5.1.1 选址分析 |
| 5.1.2 选址背景 |
| 5.2 上位政策解读 |
| 5.2.1 十九大政策 |
| 5.2.2 国家林业局号召 |
| 5.2.3 秦皇岛森林城市计划 |
| 5.3 规划目标 |
| 5.4 基址分析 |
| 5.4.1 区位条件分析 |
| 5.4.2 城市绿地系统规划定位 |
| 5.4.3 基址周边分析 |
| 5.4.4 基址内部分析 |
| 5.4.5 鸟类栖息地选择分析 |
| 5.4.6 基于鸟类栖息地营造的栖云山森林公园规划策略 |
| 5.5 总体方案 |
| 5.5.1 规划结构 |
| 5.5.2 总体布局 |
| 5.5.3 功能分区 |
| 5.6 专项规划 |
| 5.6.1 基址保护规划 |
| 5.6.2 鸟类栖息地规划 |
| 5.6.3 植被规划 |
| 5.6.4 竖向规划 |
| 5.6.5 水系统规划 |
| 5.6.6 驳岸规划 |
| 5.6.7 交通系统规划 |
| 5.6.8 建筑风格规划 |
| 5.6.9 服务设施规划 |
| 5.7 重点区域详细设计 |
| 5.7.1 山水空间 |
| 5.7.2 功能分区 |
| 5.7.3 排水设计 |
| 5.7.4 互动设计 |
| 5.7.5 设计效果图 |
| 5.8 技术经济指标 |
| 6 总结 |
| 参考文献 |
| 附录A 游禽类群栖息地选择影响因子收集 |
| 附录B 涉禽类群栖息地选择影响因子收集 |
| 附录C 攀禽类群栖息地选择影响因子收集 |
| 附录D 陆禽类群栖息地选择影响因子收集 |
| 附录E 鸣禽类群栖息地选择影响因子收集 |
| 附录F 猛禽类群栖息地选择影响因子收集 |
| 个人简介 |
| 导师简介 |
| 获得成果目录 |
| 致谢 |
| 附件 |
（7）蒙古族传统生态文化之动物学溯源（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 目录 |
| 1 引言 |
| 1.1 北方游牧民族与蒙古高原 |
| 1.2 蒙古族历史的史料记述 |
| 1.2.1 国内史料 |
| 1.2.2 国外史料 |
| 1.3 蒙古族文化及生态文化的研究 |
| 1.4 本项研究的意义、思路和方法 |
| 1.4.1 研究意义 |
| 1.4.2 研究思路 |
| 1.4.3 研究方法 |
| 2 蒙古高原的自然地理概况 |
| 2.1 地理范畴 |
| 2.2 地形地势 |
| 2.3 土壤类型 |
| 2.4 气候概况 |
| 2.5 水文状况 |
| 2.6 植被资源 |
| 2.7 野生动物 |
| 3 蒙古高原游牧部族物质文明的动物学基础 |
| 3.1 蒙古高原游牧生产方式的必然性 |
| 3.2 游牧经济及生活方式的基本特征 |
| 3.2.1 游牧要素的生物群落特征分析 |
| 3.2.2 游牧经济要素的空间特征分析 |
| 3.2.3 游牧经济要素的时间特征分析 |
| 3.2.4 游牧经济要素的脆弱特征分析 |
| 3.3 游牧经济与重要动物类群的关系 |
| 3.3.1 游牧与主要动物类群的关系 |
| 3.3.2 游牧生产方式与狩猎业关系 |
| 4 蒙古族传统生态文化及习俗之动物学溯源 |
| 4.1 蒙古族对动物的爱护、喜爱及崇拜辨析 |
| 4.1.1 关于动物图腾崇拜的辨析 |
| 4.1.2 人们爱护的动物 |
| 4.1.3 人们喜爱及崇拜的动物 |
| 4.2 蒙古族传统丧葬习俗与动物学的联系 |
| 4.2.1 蒙古族主要的丧葬习俗 |
| 4.2.2 蒙古族丧葬习俗的生存环境分析 |
| 4.2.3 动物在蒙古族丧葬习俗上的作用 |
| 4.3 蒙古族古代战争理念与动物学的联系 |
| 4.3.1 蒙古族古代战争的起因和目的 |
| 4.3.2 蒙古族古代战争与游牧生产组织 |
| 4.3.3 蒙古族古代战争中的重要动物 |
| 4.4 蒙古族传统游艺民俗与动物学的联系 |
| 4.4.1 蒙古族传统游艺民俗产生的背景 |
| 4.4.2 蒙古族传统游艺民俗之动物因素分析 |
| 4.5 蒙古族日常生活习俗与动物学的联系 |
| 4.5.1 游牧生产方式的动物产品 |
| 4.5.2 游牧生活习俗的动物因素 |
| 5 蒙古族朴素生态观之溯源 |
| 5.1 蒙古族朴素生态观的来源分析 |
| 5.1.1 人们敬畏和爱护的自然要素 |
| 5.1.2 人们保护和控制的自然要素 |
| 5.1.3 人们极少关注的自然要素 |
| 5.2 从习惯法到成文法——朴素生态观的升华 |
| 5.2.1 敬天地万物的宗教仪式 |
| 5.2.2 从习惯法到成文法——保护草原的制度化 |
| 5.2.3 保护野生动物的习惯法 |
| 6.蒙古族朴素生态观的启示与传承 |
| 6.1 蒙古族传统游牧与现代牧业的比较 |
| 6.1.1 牧业生产方式的异同 |
| 6.1.2 人群生活方式的异同 |
| 6.1.3 传统与现代的对立性 |
| 6.2 蒙古族朴素生态观传承的线性思维 |
| 6.2.1 牧业生产的流动性 |
| 6.2.2 物质输出的有限性 |
| 6.2.3 生存理念的继承性 |
| 6.3 蒙古族朴素生态观传承的环式思维 |
| 6.3.1 草原畜牧业的定位 |
| 6.3.2 草原与外界的链接 |
| 6.3.3 经济文化的互补性 |
| 参考文献 |
| 附图 |
| 个人简介 |
| 导师简介 |
| 致谢 |
（8）《大自然》杂志，我人生的第一导师（论文提纲范文）
| 在自然博物馆邂逅《大自然》 |
| 敲开编辑部的大门 |
| 我一生的学习资料 |
| 我的第一位恩师 |
| 不是尾声的尾声 |
（9）情境教学在初中生物重要概念教学中的应用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究概况 |
| 1.3.1 重要概念教学的国内外研究概况 |
| 1.3.2 情境教学的国内外研究概况 |
| 1.4 研究内容 |
| 1.5 研究对象 |
| 1.6 研究方法 |
| 1.6.1 文献研究法 |
| 1.6.2 问卷调查法 |
| 1.6.3 实验研究法 |
| 1.7 研究思路 |
| 第二章 研究的理论概述 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 概念 |
| 2.1.2 重要概念 |
| 2.1.3 情境 |
| 2.1.4 情境教学 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 建构主义 |
| 2.2.2 学习迁移理论 |
| 2.2.3 情境认知学习理论 |
| 2.2.4 最近发展区理论 |
| 第三章 初中生物重要概念教学和情境教学及学生兴趣态度的现状调查 |
| 3.1 初中生物重要概念教学和情境教学的现状 |
| 3.1.1 教师调查问卷 |
| 3.1.2 学生调查问卷结果 |
| 3.1.3 调查结论 |
| 3.2 初中生物学重要概念学习兴趣与态度的现状 |
| 3.2.1 调查设计 |
| 3.2.2 问卷信效度分析 |
| 3.2.3 问卷结果分析 |
| 第四章 对初中重要概念实施情境教学的应用研究 |
| 4.1 初中重要概念的情境教学设计 |
| 4.1.1 教材分析 |
| 4.1.2 情境教学的类型 |
| 4.1.3 重要概念与相应情境类型的选择 |
| 4.2 对初中重要概念进行情境教学实践 |
| 4.2.1 实验目的 |
| 4.2.2 实验对象 |
| 4.2.3 情境教学在重要概念应用具体案例及分析 |
| 4.2.4 实验结果及分析 |
| 第五章 结论与建议 |
| 5.1 研究结论 |
| 5.2 研究建议 |
| 5.3 展望 |
| 参考文献 |
| 附录1 初中生物重要概念教学和情境教学现状调查问卷(教师卷) |
| 附录2 初中生物重要概念教学和情境教学现状调查问卷(学生卷) |
| 附录3 生物学概念学习兴趣与态度调查问卷 |
| 附录4 《先天性行为和学习行为》课堂检测题 |
| 附录5 《人类对细菌和真菌的利用》课堂检测题 |
| 附录6 章节检测之《先天性行为和学习行为》 |
| 附录7 章节检测之《人类对细菌和真菌的利用》检测题 |
| 附录8 2019学年第一学期八年级生物科期末测试题 |
| 致谢 |
四、“猛禽知识竞赛”（论文参考文献）
- [1]基于鸟类栖息地营建的湿地公园规划设计研究 ——以北京潮白河湿地公园规划设计为例[D]. 闫佳伦. 北京林业大学, 2020(02)
- [2]非物质文化遗产视角下唐手拳的挖掘整理与传承发展研究[D]. 陈鹏. 苏州大学, 2020(03)
- [3]美军装备建设需求牵引与技术推动研究 ——以F-22战机为例[D]. 夏宇. 国防科技大学, 2017(02)
- [4]尼采的“苏格拉底问题”[D]. 甘霖. 吉林大学, 2016(03)
- [5]基于鸟类栖息地营造的城市湿地公园规划设计探究 ——以石家庄小清河城市湿地公园为例[D]. 赵曜. 北京林业大学, 2019(04)
- [6]基于鸟类栖息地营造的秦皇岛栖云山森林公园规划设计[D]. 薛涵之. 北京林业大学, 2019(04)
- [7]蒙古族传统生态文化之动物学溯源[D]. 冰梅. 北京林业大学, 2008(04)
- [8]《大自然》杂志，我人生的第一导师[J]. 张劲硕. 大自然, 2020(05)
- [9]情境教学在初中生物重要概念教学中的应用研究[D]. 谭雯露. 广州大学, 2020(02)
- [10]小说家[J]. 阿瑟·里德,乔国强. 译林, 2004(S1)