一、周总理请我到北京（论文文献综述）
李建纲,吴佳燕[1]（2017）在《做干干净净的文学工作者》文中研究说明时间:2015年6月30日地点:省作协大院李建纲先生家里一见到周总理1956年全国青年文学创作者会议召开,也就是第一届青创会,我在这个会上见到了周总理。这个会议实际上就是中国作协和共青团组织的培训班,为期半个月,请了很多作家给我们讲课。它不是作报告,而是给大家讲具体的写作,介绍经典名着,从各个角度讲文学创作,周扬、赵树理、老舍、茅盾等都讲过。老舍是我的偶像,我本不是北京人,就是看老舍的小说,喜欢那种语言,就学
张志强[2]（2017）在《陈翰笙的教育活动研究》文中进行了进一步梳理陈翰笙是我国着名的马克思主义教育学家、历史学家、经济学家、社会学家和社会活动家,他一生跨越三个世纪、四个时代。他漫长的茶寿传奇人生,在我国教育、科学和革命史上创造了诸多奇迹,留下良多佳话。作为享誉世界的大学问家和学者,陈翰笙农村经济和历史方面的成就,已经有很多相关的研究对其进行梳理和分析,而唯独教育方面还没有人论及。因此本文希冀在马克思主义的历史唯物主义和辨正唯物主义的指导下,广泛搜集一手材料,同时借助间接资料,并将之整理,通过仔细研读并加以分析,谨慎借鉴前人研究成果,剖析事件的前因后果,认真研究陈翰笙的教育活动和历史,以期对我国的教育问题有所启发。本文通过对陈翰笙在北京大学的教学实践,创办艺文中学的教育尝试,学术与革命的完美结合,婉拒高位的做官态度,有教无类的外语教学,独具特色的研究生指导等主要方面的内容进行详细论述,最后总结出陈翰笙的教育活动的主要特色:始终坚持马克思主义思想指导,善于从现实的需要出发并联系实际确定课题,注重资料的完整与真实,强调普及社会科学知识的重要性;主张研究工作必须对革命和建设有用;注重一手资料并强调外语的重要性;不惧政治风险、有教无类的教育特色。陈翰笙漫长的茶寿人生过于波澜壮阔,略显神秘复杂,非一般人所能窥探其崖际,本文仅就其教育方面,力争全面搜集资料,做一较为系统的整理研究。
何宁[3]（2015）在《四川老人口述革命经历(中)》文中进行了进一步梳理三、从1919年五四运动参加火烧赵家楼到四川解放的革命经历（周钦岳）1980年7月的一天,我们在重庆市周钦岳家的客厅采访了周钦岳老先生。周钦岳生于1899年,年已81岁高龄,他向我们详细讲述了他从1919年五四运动参加火烧赵家楼一直到四川解放的革命经历。我们先用录音、笔记的方式记录,整理成初稿,再经由老人审阅,然后成稿。周钦岳（1899—1984）,着名新闻工作者,重庆巴县人。1918年考入北京大学理科预科。1919年K)月赴法国勤工俭学。1922年春回到重庆,出任重庆《新蜀报》主笔、总编、总经理、社长等职。1925年加入中国共产党。重庆"三三一"惨案后离渝到武汉,任国民
晓风[4]（2013）在《传奇老作家吴奚如——从奚如给胡风的信说起》文中研究表明1979年1月,胡风恢复自由来到成都。几个月后,萧军、聂绀弩、李何林等老友得知消息,纷纷与他开始了通信来往。其中尤以吴奚如（以下简称奚如）通信更为密切,至1984年7月30日最后一封（他于1985年去世）,我家现存52封。而从那几年的胡风日记上看,胡风至少也应有20封信给他。遗憾的是,奚如去世后,家中几经搬迁,未能妥存胡风给他的信,从此遗失,我们现在只有从奚如的信中大概了解二人间交往的情况了。吴奚如（1906—1985）,湖北京山县人（他们共同的朋友聂绀弩也是京山人,而胡风则是湖北蕲春县人）,小说家,"革命
张晓枫[5]（2013）在《渐行渐远》文中研究表明一切都渐行渐远了,逝去的全都是些最美好的东西。——作者题记第一章1苏乡村老张家"我最不放心的就是你们兄弟俩,你们要是再不好好念书,将来考不上学校,你爹又没钱没本事,就连一间象样的房也给你们盖不起,你们可到哪里去娶个媳妇呀?"许多年过去了,我还能清晰地记起我祖父咽气的那个下午。我甚至还能记起他老人家临终前,用已经落了光的灰黄的眼睛,不歇心地盯着他两个不争气的孙子时的表情以及断断续续讲的那段话。那是他老人家第二次晕过去又苏醒过来后,拉着我和大哥的手,对着我们家族和邻里许多人讲的。那也是他老人家这一生中,对我哥俩讲的最重也是最后的一段话。那时,我们村正好有十八个二十多岁的小伙子娶不到媳妇,号称十八罗汉。但是,苏乡村大名鼎鼎
黄济人[6]（2013）在《将军决战岂止在战场(下部)》文中指出第一章1邱行湘身穿蓝卡叽中山服,拎着黑色公文包,又一次走进"总统府。""总统府"大门的花岗石柱头,残存着几个弹洞,那是1949年解放军攻克国民政府首都南京时留下来的。几个弹洞旁边,高悬着一块吊牌,吊牌上写着:中国人民政治协商会议江苏省委员会。邱行湘但凡上班,这是他每日必见的情景。可是,不知为什么,今天他有了一种异样的穿越时空隧道的感觉。"总统府"的前身是孙中山的临时大
田聪明[7]（2013）在《中国电影业“大地震”——上世纪90年代电影改革纪事》文中研究说明引言早在我分管电影工作的任上,一些同志就说:"你以后一定要把这一段所做的这些事写出来。"那时,只是"一听而过"。我不分管电影工作了,乃至离开广电部后,碰到电影界的同志对这件事说得更多了。说实话,我曾动过心,但当时很忙,不要说写,就是连多想几乎都不大可能。从领导岗位上退下来后,又听到了希望我写那一段电影改革与发展的意见,于是,我便应
忽培元[8]（2012）在《长河——马文瑞与新中国建设》文中认为序曲踏遍青山,两位开国老部长国庆观礼重逢,天安门上欣然回望旭日初升……1995年10月1日,是伟大的中华人民共和国成立四十六周年纪念日。这天晚上,首都北京华灯齐放,人们沉浸在喜庆的节日气氛中。天安门广场张灯结彩。八点多钟,江泽民、李鹏等中国第三代党和国家领导人登上天安门城楼,同首都各届代表和聚集在天安门广场上的数以万计的人民群众观赏节日焰火。在这举国同庆,万众同乐,令人欢欣鼓舞的时刻,应邀登上天安门城楼观看焰火的新中国
老张斌[9]（2011）在《蜜月写真》文中研究指明第一章其实我知道,我是个骗子,是个大骗子。眼看要跟人家入洞房了,还没把真实身份如实禀报。我要是如实禀报了,一分钟之内就得玩完。我觉得这样挺好。就是说,这注定是个悲剧。凡是悲剧都挺好。
李鸣生[10]（2010）在《发射将军》文中认为兄弟情一1959年3月6日,是苏联专家抵达酒泉基地的日子。吃罢午饭,基地副司令员李福泽将军叫上秘书王玉群,驱车赶到酒泉鼎兴机场,恭候
二、周总理请我到北京（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、周总理请我到北京（论文提纲范文）
（1）做干干净净的文学工作者（论文提纲范文）
| 一见到周总理 |
| 二在武钢 |
| 三在《长江》丛刊 |
| 四在文学院 |
（2）陈翰笙的教育活动研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、研究主旨 |
| 二、研究述评 |
| 三、研究思路 |
| 四、研究方法 |
| 五、资料来源 |
| 六、章节安排 |
| 第一章 执鞭北大创办艺文(1924-1950) |
| 第一节 年轻海归执鞭北大 |
| 一、欧美通史 |
| 二、欧美史学史 |
| 三、美国宪法史 |
| 四、兼顾革命 |
| 五、有口皆碑 |
| 第二节 创办艺文自编教材 |
| 一、创办艺文中学 |
| 二、编纂英文教材 |
| 第三节 脱离主流不忘教育 |
| 第二章 垂青讲台有教无类(1951-1977) |
| 第一节 婉拒高官甘当人梯 |
| 一、婉拒高官 |
| 二、甘当人梯 |
| 第二节 设帐课徒有教无类 |
| 一、有教无类 |
| 二、灵活授课 |
| 三、选编教材 |
| 四、学生至上 |
| 五、桃李芬芳 |
| 第三章 烈士暮年 壮志杏坛(1978-1997) |
| 第一节 研究生教育 |
| 一、端正思想 |
| 二、论文选题 |
| 三、材料搜集 |
| 四、润色字句 |
| 第二节 儿童教育 |
| 一、幼儿园教育 |
| 二、中小学教育 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 1、英文短篇选读 |
| 2、英美短篇时文选读 |
| 3、陈翰笙年表 |
| 攻读学位期间的研究成果及所获荣誉 |
| 致谢 |
（5）渐行渐远（论文提纲范文）
| 第一章 |
| 1 苏乡村老张家 |
| 2 崞县中学 |
| 第二章 |
| 3 少年“维特”之烦恼 |
| 4 来信了 |
| 5 中了,我中了 |
| 第三章 |
| 6 第一次远行 |
| 7 那时的大学 |
| 8 上河里的鸭子下河里的鹅 |
| 第四章 |
| 9 《父亲》 |
| 10 转机 |
| 第五章 |
| 11 文竹(上) |
| 12 文竹(下) |
| 13 让我沉下去吧 |
| 第六章 |
| 14 天凉好个秋 |
| 第七章 |
| 15 白草口乡中学 |
| 16 走出你们的法规 |
| 第八章 |
| 18 乡村教师 |
| 19 那时的圣殿 |
| 第十章 |
| 20 年 |
| 21 三春过后 |
| 第十一章 |
| 22 说一说我的曾祖父 |
| 第十二章 |
| 23村戏 |
| 24 春桃(上) |
| 25 春桃(下) |
| 第十三章 |
| 26 六月十三庙会 |
| 27 父亲的新宅(上) |
| 28 远嫁 |
| 第十四章 |
| 29 赫尔曼·黑塞 |
| 30 农舍·山口 |
| 31 长城 |
| 第十五章 |
| 32 把学校捅了个大窟窿 |
| 33 告别 |
| 第十六章 |
| 34 再见,定居和有产业的人们 |
| 第十七章 |
| 35 大哥的故事(上) |
| 36 广场·小旅馆 |
| 37 流浪前夜 |
| 第十八章 |
| 38 北京,天安门广场 |
| 39 汉太史司马迁祠 |
| 第十九章 |
| 40《十年》 |
| 41 李慕白 |
| 第二十章 |
| 42 我爱过你一个钟头 |
| 第二十一章 |
| 43 大哥的故事(下) |
| 44 记者·便衣警察 |
| 第二十二章 |
| 45 父亲的病 |
| 46 日记 |
| 第二十三章 |
| 47 父亲之死(上) |
| 48 父亲之死(下) |
| 第二十四章 |
| 49孤儿寡母 |
| 50 清明 |
| 51 等待 |
| 第二十五章 |
| 52 可怕的寓言 |
| 53 第二次转机 |
| 第二十六章 |
| 54 城里的月光把梦照亮 |
| 55 编辑部的故事·韩小莼(上) |
| 56 编辑部的故事·韩小莼(下) |
| 57 《淡水河边的焰火》 |
| 第二十七章 |
| 58 相亲 |
| 59 初识白晓芸 |
| 60 婚姻大事(上) |
| 61 婚姻大事(下) |
| 第二十八章 |
| 62 贫贱夫妻 |
| 63 早夭的诗云 |
| 第二十九章 |
| 64 两封旧信 |
| 65 一段日记 |
| 第三十章 |
| 66 安魂曲 |
| 67 君子应该固穷吗 |
| 第三十一章 |
| 68 父亲的新宅(下) |
| 69 最疼我的那个人,去了 |
| 第三十二章 |
| 70 新警察与赞美诗 |
| 71尾声·青青子衿 |
（9）蜜月写真（论文提纲范文）
| 第一章 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 6 |
| 7 |
| 8 |
| 9 |
| 10 |
| 11 |
| 12 |
| 13 |
| 14 |
| 15 |
| 16 |
| 17 |
| 18 |
| 19 |
| 20 |
| 21 |
| 22 |
| 23 |
| 24 |
| 25 |
| 26 |
| 第二章 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 6 |
| 7 |
| 8 |
| 9 |
| 10 |
| 11 |
| 12 |
| 13 |
| 14 |
| 15 |
| 16 |
| 17 |
| 18 |
| 19 |
| 20 |
| 21 |
| 22 |
| 23 |
| 第三章 |
| 往东走还是往西走 |
| 一夜之间 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 前一天从上午到晚上 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 6 |
| 7 |
| 那天白天 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 6 |
| 7 |
| 8 |
| 第三天上午 |
| 还是第三天上午 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 第四天晚上 |
| 1 |
| 2 |
| 第五天以后 |
| 1 |
| 2 |
| 第三十天 |
| 1 |
| 2 |
| 第六十天 |
| 三百六十天后 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 6 |
| 7 |
| 8 |
（10）发射将军（论文提纲范文）
| 兄弟情 |
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 四 |
| 五 |
| 六 |
| 七 |
| 大饥饿 |
| 八 |
| 九 |
| 十 |
| 十一 |
| 十二 |
| 天变了 |
| 十三 |
| 十四 |
| 十五 |
| 十六 |
| 十七 |
| 十八 |
| 十九 |
| 二十 |
四、周总理请我到北京（论文参考文献）
- [1]做干干净净的文学工作者[J]. 李建纲,吴佳燕. 长江文艺, 2017(17)
- [2]陈翰笙的教育活动研究[D]. 张志强. 江西科技师范大学, 2017(02)
- [3]四川老人口述革命经历(中)[J]. 何宁. 地方文化研究辑刊, 2015(01)
- [4]传奇老作家吴奚如——从奚如给胡风的信说起[J]. 晓风. 新文学史料, 2013(03)
- [5]渐行渐远[J]. 张晓枫. 黄河, 2013(03)
- [6]将军决战岂止在战场(下部)[J]. 黄济人. 红岩, 2013(02)
- [7]中国电影业“大地震”——上世纪90年代电影改革纪事[J]. 田聪明. 中国作家, 2013(02)
- [8]长河——马文瑞与新中国建设[J]. 忽培元. 中国作家, 2012(16)
- [9]蜜月写真[J]. 老张斌. 作家, 2011(05)
- [10]发射将军[J]. 李鸣生. 当代, 2010(03)