一、用唯物辩证法指导邮电通信建设（论文文献综述）
周德强[1]（1992）在《用唯物辩证法指导邮电通信建设》文中研究指明 1984年底,中央书记处、国务院对邮电工作的两个"六条指示"下达后,我国邮电通信事业在"国家、地方、集体、个人"一起上和"统筹规划、条块结合、分层负责、联合建设"方针的指引下,得到了蓬蓬勃勃的大发展,安徽邮电基础设施和技术改造步伐也大大加快,全省通信网发生了历史性的变化。实践使我们更深刻地认识到,马克思主义的唯物辩证法在指导邮电通信建设中显示出巨大的威力。
牟云磊[2]（2013）在《公众利益论》文中提出随着我国改革开放不断深入,经济建设保持持续快速增长,市场在充分发挥资源配置优势的同时,也推动着利益在公众间重新进行分配,使公众的利益观念发生重大变化。公众利益观念的变化影响着人们追求利益的范围和层次,影响着公众对现有的社会利益分配方式的态度,最终决定着公众为了获取利益所采取的行动。随着经济的发展,当公众在满足了基本的生存需要后,公众所关注的已经不仅仅是与物质需要相关的有形的利益,与精神需要相关的那些无形的利益也都成为人们追求的对象。公众开始关心民主权利、自由平等、法制建设、环境保护、资源利用、食品安全、医疗改革、教育体制等不同层次和范围的利益范畴。本文采用理论联系实践的研究方法对公众利益理论进行深入地分析与研究。全文除第一章的导论外可以分两大部分：第一部分是理论部分,第二部分是实践部分。理论部分包括第二章到第四章,该部分为全文的论述奠定了重要的理论基础。第二章是公众利益论的概念和辨析,我们分别对公众、利益、公众利益三个概念进行了研究,并重点对公众利益、公共利益和共同利益三个相近的概念进行了辨析；第三章是文献综述,我们对西方经济学和马克思主义者在公众利益的不同论述进行了简单评述,区别了二者不同的研究方法和研究任务；第四章我们分析了公众利益观念的变化及其与社会稳定的关系,指出经济体制改革必然带动公众利益观念的转变,而观念的转变也必然会引发利益的矛盾与冲突,这是社会转型期的必然产物。实践部分包括第五章到第八章,该部分既分析了我国现阶段公众利益的差距,也分析了公众利益的协调机制、表达机制和公共政策问题。第五章分别从我国的地区间、城乡间、行业间对公众利益差距现状进行了分析,指出当前我国公众利益差距已经相当严峻；第六章重点讨论了公众利益的协调机制,我们认为该协调机制必须是一个整体协调的机制,是包括经济、政治和文化等多方面的综合协调,重点是经济协调,但也不能忽视其他方面的协调;第七章深入讨论了公众利益协调机制中的表达机制,得出构建公众利益表达机制的核心是法制保障,关键是拓宽和畅通表达渠道,着力点是公众有效地参与公共政策：第八章分析了与公众利益密切相关的公共政策问题,了解公共权力的运行过程,提出公众利益应该是政府制定公共政策的基本出发点和最终落脚点。文章的主要创新点：首先,提出了公众利益的新定义,区分了其与公共利益、共同利益的不同之处；其次,提出了公众利益的整体协调机制,是包括经济、政治和文化等多方面的、综合的协调；最后提出构建公众利益表达机制的核心是法制保障,关键是拓宽和畅通表达渠道,着力点是公众有效地参与公共政策。文章的主要不足之处：第一,公众利益论是一个庞大的课题,阐述的还不够详细；第二,没有对公众利益的量化问题进行有效地研究。
郑建文[3]（2010）在《从唯物辩证法看区域产业结构调整与社会发展》文中研究表明哲学是人类把握世界、理解世界的特殊方式,任何实证科学、科学主义的方法都是无法替代的,必须借助辩证法。唯物辩证法作为马克思主义哲学的重要组成部分,是思维的具体与实践具体的对立统
何章旱[4]（2003）在《我国行业会计研究的现状和未来》文中认为行业会计是指存在于某一行业中，在行业中得到公认，对该行业内的会计核算乃至财务管理有制约力的会计。 不同行业之间生产经营特点的不同以及由此形成的成本核算和收入确认方式的不同是进行行业会计研究的必要性，而随着经济的发展，对新兴行业和新的给济事物的会计处理以及新的成本计算方法的运用形成了行业会计研究的现实可能性。 本文通过对权威的、有代表性的会计类学术刊物的调查、分析，勾画出我国行业会计研究的现状，即：整体上行业会计的研究逐步削弱、处于低谷，具体到不同行业略有不同。同时通过对行业会计研究的必要性以及现实可能性的分析，判定当前行业会计的研究有它的必然性，当前的行业会计研究已不能较好满足行业管理的要求和经济发展的要求，当前的行业会计研究应当适度加强。 行业会计研究的未来有如下的趋势：行业会计研究必然存在；行业会计研究是一般会计理论在行业中的应用；行业会计研究促进国家统一会计规范的完善。 如何根据以上的趋势进行行业会计的研究，本文提出了一些建议和方法。如：以政府引导为主，民间推动为辅，同时借助高校的科研力量，即充分发挥我国宏观调控力量强的优势，以会计法规体系为引导，加强行业会计的研究；积极吸取民间对行业会计研究的成果以加强对行业会计的研究；同时，依托高校的科研实力进行行业会计的研究。其中以会计法规体系为引导，具体来说就是要在会计准则的建设方面建立特殊行业的会计准则；在会计制度方面，针对具体行业的生产经营特点制定相应的具体会计处理办法等等。
王少峰[5]（1997）在《盘活企业资金 服务通信建设——谈谈辩证法在资金运行中的应用》文中提出运用辩证法盘活企业资金,正确处理各种关系,从而有限的资金发挥了最大的作用..
李阎魁[6]（2006）在《城市规划与人的主体论》文中认为人的发展和城市的发展是城市化过程中的最重要的问题。面向21世纪的中国,决定人和城市发展的主导因素,就是以科技为先导的世界历史的出现和社会主义市场经济的建立,这两大问题必然汇聚到“主体的人”这个焦点问题上。为此,本论文从中国城市化过程中人的主体地位的普遍意义上出发,基于人的活动视角来理解、分析、建构城市和城市规划。就城市规划与人的主体问题、城市规划的主体性、城市规划的活动、城市规划与人的发展几个方面来进行探讨,以便适应新时代、新体制的需要。城市规划作为人与空间的作用手段,应该为人的自由、全面和充分的发展创造条件。这是城市发展的时代要求,也是城市规划学科发展的需要,同时也是人的发展必然。 本书在整体框架结构上贯穿从抽象上升到具体的原则,分成上、中、下三篇,既一般主体论、城市主体论、城市规划主体论的逻辑顺序。一般主体论是论文的逻辑起点,主要是讨论一些主体的基本理论问题。通过解剖主体的人,为解析城市、城市规划提供一种理论分析工具。在一般主体论中,为了廓清主体问题的种种迷雾,探求主体认识的真谛,文章对主体问题分别进行了主体概念的辨析、主体性的历史考察、主体活动理论分析和主体的历史发展研究。城市主体性是论文逻辑的上升点,在这里,我们把理论视野移向当代中国城市,城市化与人的关系。论文一方面借助于一般主体论的理论分析工具,另一方面则立足于21世纪前后中国城市在世界历史发展中的大走向,努力揭示出中国在快速城市化过程中人的地位、作用。面对现代化、全球化和信息化的挑战,如何发挥人的主体性,如何解决由于人的活动产生的城市问题,如何处理城市现代化与人的现代化的关系。从一般主体论走向城市规划主体论的进程中,城市主体论是必不可少的思想桥梁和逻辑中介,它给了我们一个思想上的阶梯,借以从世界和现代人的大背景下,看中国城市向何处去、中国人向何处去的大问题。城市规划主体论是论文逻辑的归宿点,也是我们理论探索的主旨所在。我们以一般主体论、城市主体论为基础,试图在建立社会主义市场经济的过程中就城市规划与人的主体问题、城市规划的主体性、城市规划的活动、城市规划与人的发展几个方面来进行探讨。总之,在人与空间的作用过程中,通过城市规划的作用,确立人民群众在城市规划中的主体地位,使人与空间的关系由僵化、片面、有限向自由、全面和充分的方向发展,这是城市规划追求的目标,也是城市追求的目标,同时也是作为主体的人所追求的目标。
邓亚秋[7]（2011）在《毛泽东邓小平江泽民人才思想研究》文中进行了进一步梳理国以才立,政以才治,业以才兴。为适应夺取全面建设小康社会新胜利的需要,特别是适应这一形势下高校思想政治教育理论与实践需要,解读毛泽东、邓小平、江泽民人才思想,以提供有益借鉴。研究中,毛泽东、邓小平、江泽民人才思想,被置于中国化马克思主义人才思想史的理论视野中。作者着力研究了毛泽东、邓小平、江泽民人才思想的发展历程与思想内涵。为达到研究目的,作者综合采用文献研究法、系统研究法、比较研究法和矛盾分析法等,以国内公开出版和发表的毛泽东、邓小平、江泽民着作、讲话、谈话、书信、题词、批示、批语,以及新闻报道、回忆录为资料范围,研读并探究领袖人物人才思想。目前学界对此问题已经有所研究,其中以罗洪铁教授的研究较为全面、深入。具体来讲,学界对毛泽东人才思想的研究主要包括对形成发展过程、思想内容、价值等方面,其中对思想内涵方面的研究最为深入细致。关于邓小平人才思想,学界代表性的观点认为它以“尊重知识、尊重人才”为其核心。另外,学界对邓小平人才选用思想、“四有”新人思想的研究也非常深透,对邓小平人才思想的价值也比较关注。关于江泽民人才思想,学界比较关注其“人才资源论”、“人的全面发展论”以及“科教兴国论”,其人才思想的价值也引起了广泛的关注与较为深入的讨论。本研究主要围绕细化、深化毛泽东、邓小平、江泽民人才思想共同点与不同点而创新。具体的创新之处在于：第一,从方法论与思想来源等方面论证了领袖人物人才思想的共同点,展示了这一共同点在不同时代主题下的具体表现。作者认为,毛泽东、邓小平、江泽民人才思想都运用唯物辩证的实践观为方法论,把兼具统一性与多样性的工人、农民等各个历史阶段的人民争取个人发展和社会进步的实践活动作为思想素材,强调上述人才思想把个人发展与民族繁荣、国家富强视为一体二面的开阔视野。关于他们人才思想来源方面,作者认为三人都以中国优秀传统文化作为思想的重要来源,并且作了创造性转化。第二,把中国化马克思主义人才思想一脉相承的共同点,放在理论品格、精神实质、价值取向等角度进行细化和深化。作者认为,毛泽东、邓小平、江泽民人才思想的共有理论品格在于,以马克思主义为本质以中国化为特色；领袖人物人才思想以解放思想、实事求是、与时俱进为共有精神实质,他们的思想不断突破教条主义、旧有体制、原有基础的束缚,不断提出能够解决不同时代主题的人才思想；领袖人物人才思想都以人民主体作为价值取向。第三,从其思想重点与表达方式两个维度深化了不同点的比较。作者从时代主题入手,分析了不同时代主题下领袖人物人才思想在要旨、论述重点等的差异点。这些方面的差异,形成个性鲜明的中国化马克思主义人才思想。论文主要由导论、五章正文和结束语构成,基本情况简介如下：导论概述研究中的基础性问题。简述了研究的理论意义与实践价值,认为研究的理论意义在于,展示中国化马克思主义人才思想,以及服务于人才学学科发展；研究的实践价值在于,助益人才强国战略的实施,以及促进人才健康成长。作者着力探讨了研究对象问题。在研究中,始终把毛泽东、邓小平、江泽民人才思想,置于中国化马克思主义人才思想的视野之中,力图解读出中国革命与建设赋予领袖人物人才思想的独特内涵,比较革命与建设的不同阶段赋予领袖人物人才思想的特色与精神。第一章探究毛泽东人才思想。首先通过其形成与发展过程中五个阶段的代表性观点,包括工人阶级作为中国革命的领导阶级、农民作为革命最可靠的同盟军是人才最大来源的观点,提升红军官兵素质观点、干部政策和知识分子观点、“两个务必”的观点,培养领导岗位接班人与社会主义事业接班人的观点等,从纵向解释了毛泽东人才思想概貌。其次,以人才价值论、人才素质论、人才培养论、实践出人才论和人才选用论为主要内容,探索了毛泽东人才思想的独特内涵。在此基础上,作者探究了毛泽东人才思想的理论意义与实践意义。第二章探究邓小平人才思想。首先以其形成与发展过程中三个阶段的代表性观点,包括培养军队文化工作者和重用专业人才观点,科技人才观,培养党和国家领导层接班人以及社会主义事业接班人等观点,纵向描述了其思想概貌。其次,以“尊重知识、尊重人才”为核心,以人才地位论、“四有”“红专”论、人才培养和造就论、人才使用论、人才管理论为主要内容,展示邓小平引领中国改革开放和现代化建设过程中形成的独特人才思想。在此基础上,作者探究了邓小平人才思想的理论意义与实践意义。第三章探究江泽民人才思想。作者认为,这一思想的纵向概貌,由两个阶段的代表性观点,包括“关键在党,关键在人”、“教育优先战略”以及人才资源是第一资源的观点等构成。从横向看,作者认为江泽民人才思想主要以人才资源论、人才战略论、人才队伍建设论、人才素质论和人才使用论等为内涵。在此基础上,作者探究了江泽民人才思想的理论意义与实践意义。第四章从四个角度比较了毛泽东、邓小平、江泽民人才思想。首先,它们有共同的理论基石——马克思主义人的全面发展思想。作者较为深入地展示了马克思主义经典作家人的全面发展理论,认为它们是领袖人物人才思想的共同理论基础。其次,作者认为领袖人物人才思想有着同源的方法论——唯物辩证法、同根的重要来源——中国优秀传统文化。再次,作者认为,领袖人物人才思想在理论品格、精神实质、价值取向的一脉相承,它们共同具有马克思主义的本质特征。最后,毛泽东、邓小平、江泽民人才思想具有各异的要旨与论述重点。第五章从宏观和整体的角度,探讨了毛泽东、邓小平、江泽民人才思想的理论意义与实践意义。作者认为,领袖人物人才思想的理论意义,在于发展了马克思主义人才思想,从内容和思想领域方面拓展了马克思主义,同时建立和丰富了中国化马克思主义人才思想体系。领袖人物人才思想的实践价值在于,发展和壮大了我国的人才队伍,从而推动中国革命和社会主义建设事业向前发展。结束语凝炼了作者对毛泽东、邓小平、江泽民人才思想共性与个性的认识与把握,突出展示了领袖人物人才思想对我国人才成长产生的代表性影响,力图以作者采用的领袖人物人才思想来自于实践又推动实践发展的认识论框架,强调这些思想独具的广度与深度。另外,还简要提到自己研究的局限,同时表达了对学术研究的真诚态度。
张家如[8]（2003）在《文科“综合”例举》文中指出
韩建旭[9]（2019）在《习近平关于网络强国的重要思想研究》文中认为互联网是当今时代最为引人瞩目、最为影响广泛的领域。中国共产党人尤为重视互联网和信息化建设,经过二十多年的探索实践,走出了一条中国特色互联网发展与治理道路,形成了中国特色互联网发展与治理思想。自河北正定任职之后,习近平就非常关注信息、信息科技和网络信息化,特别是党的十八大以来,习近平围绕网络强国战略提出了一系列新思想新观点新论断,进而形成了网络强国的重要思想。基于此,论文以“习近平关于网络强国的重要思想”为题,通过运用文献分析、历史与逻辑、跨学科等方法对这一思想的形成条件、发展过程、基本内容、鲜明特征、时代价值、实现路径等作了深入研究,初步建构起了网络强国重要思想的逻辑体系。第一,从时代背景、理论来源、实践基础、主体因素四个方面,探究了习近平关于网络强国重要思想的形成条件。习近平提出网络强国重要思想,并不是凭空想象,而是基于深刻的社会和历史原因。这一思想是人类进入互联网时代的产物,旨在顺应互联网时代的发展趋势、应对国际网络空间的战略角逐以及对我国互联网发展与治理存在的问题作出回应;这一思想源于马克思恩格斯科技思想的指导,源于毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于科技、信息、网络思考的启迪,既植根于中国互联网建设的伟大实践,又离不开习近平个人学习工作经历的积累。第二,结合习近平从政生涯中的信息网络实践与互联网在中国的发展情况,论述了习近平关于网络强国重要思想的发展过程。伴随着职务的变迁,习近平对信息、信息科技和互联网的思考与实践呈现出不同的阶段性特点,使得网络强国重要思想有一个逐步走向深入的演变过程。据此,可以将这一发展过程划分为四个阶段:在1982-1994年的开始萌芽阶段,习近平的信息理念萌生,信息化建设实践初步展开;在1994-2007年的初具轮廓阶段,习近平提出和实践了“数字福建”“数字浙江”“智慧上海”,成为“网络强国”的先声和预演;在2007-2017年的基本形成阶段,习近平对互联网的关注和思考由地方一隅转至国家总体,基本勾勒了网络强国战略的宏伟蓝图;在2017年至今的深化发展阶段,习近平提出网络强国战略思想并概括了它的丰富内涵。第三,依据习近平对网络强国的相关阐释,概括了习近平关于网络强国重要思想的基本内容。实现从网络大国向网络强国的转变是习近平基于中国互联网发展与治理所处的历史方位而提出来的时代课题。通过梳理习近平关于网络强国的重要论述,可以得出,是不是网络强国主要体现在网络技术是不是强、网络经济是不是强、网络安全是不是强、网络文化是不是强、网络国际合作是不是强。也就是说,建设网络强国就要有创新发展的网络技术、实力雄厚的网络经济、坚强有力的网络安全、健康繁荣的网络文化、良好的网络国际合作,从而既明确了网络强国重要思想的基本理念和基本原则,又明确了新时代网络强国建设的总布局和总路径。第四,从整体上审视习近平关于网络强国的重要思想,归纳了其政治特质、价值取向、理论品格、实践需求、世界视野。作为政治家的习近平不仅对网络强国进行了思考,而且将其上升到党和国家的战略层面,体现网络强国重要思想的政治性。习近平要求网信事业坚持以人民为中心,坚持人民主体、人民共享、人民民主、人民评判,体现网络强国重要思想的人民性。习近平以辩证唯物主义和历史唯物主义系统阐释互联网的发展与治理,体现网络强国重要思想的理论性。习近平正视国内外互联网发展与治理中存在的问题,并提出相应的方案努力满足现实需要,体现网络强国重要思想的实践性。习近平不仅高度关注国内互联网和信息化建设,而且致力于推进全球互联网的和谐共生、公平正义和共建共享,体现网络强国重要思想的国际性。第五,从理论和现实的维度,分析了习近平关于网络强国重要思想的时代价值。习近平在互联网时代提出网络强国重要思想,不仅为马克思主义理论宝库增添了新的内容,而且创新和发展了中国特色互联网思想,使这一思想成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,从而为领导干部识网、管网、用网,为凝聚社会共识建设网络强国、携手各国构建网络空间命运共同体提供了科学指南和基本遵循。当然,这就需要通过网络强国重要思想的教育和宣传、将网络强国重要思想的基本理念转变为法律和制度、全面系统推进网络强国建设实践等路径,完成这一思想的目标和任务,推动中国早日建成网络强国。
王竹林[10]（2008）在《城市化进程中农民工市民化研究》文中提出农民工是改革开放以来,我国工业化、城市化进程中涌现出来的一支新型的劳动大军,也是经济体制转轨和社会转型时期形成的特殊社会群体。这一群体的出现深刻影响着中国的经济转型和社会变迁,并带来一系列问题。农民工问题不仅涉及到农民工在非农化过程中的充分就业和相关权益保障问题,而且涉及到农民工如何有序进入城市生活,并逐步完成市民化的问题。随着市场化就业取向改革的进行和相关劳动用工制度的完善,从农民到城市农民工的非农化过程已无障碍,但从城市农民工转化为市民的市民化进程,依然举步维艰,成为亟待解决的现实问题。解决农民工问题,应当顺应现代化的一般规律,把握我国工业化、城市化发展的阶段性特征。根据国际经验,一个国家城市化水平由30%提高到70%的阶段,即进入城市化快速发展的时期。据此判断,目前我国正处于城市化快速发展的时期。按照我国小康社会和初步现代化的战略要求,2020年,我国城市化水平将达到50%,2050年,将达到70%。也就是说,在未来40-50年内,将有8亿左右的农民离开土地,从农村转移到城市。转移的方式遵循从从农民到农民工,然后再由农民工到市民的“中国路径”,以实现绝大多数乡城流动人口的城市化。在城市化进程中,农民工无疑将构成城市化的主流群体。因此,在城市化加速发展的态势下,推进农民工市民化是解决农民工问题的根本出路。基于上述背景分析和现实认知,本文选择以城市化进程中的农民工市民化为研究主题,目的在于探索农民工市民化的特殊发展规律,构建系统的农民工市民化理论研究框架,以弥补经典的人口转移理论存在的不足,为农民工市民化提供理论依据。同时,设计和制定农民工市民化的目标和总体方略,探寻农民工市民化的具体路径,为农民工市民化问题的解决提供政策建议。本文以农村剩余劳动力转移和农民工市民化进程为主线,以城市（城镇）为主要研究区域,以进城农民工为主要研究对象,综合运用发展经济学、制度经济学、人口经济学、城市经济学和管理学的分析视野,借鉴人口迁移和城市化的相关理论,采用规范与实证相结合、历史与逻辑相统一等方法,采用统计分析手段,在对农民市民化、农村劳动力非农化理论和实践进行分析、归纳和总结的基础上,科学界定了农民工市民化的相关概念及其内涵,客观描述了农民工市民化的现实特征,深刻分析了农民工市民化的历史进程和现实困境,初步设计了农民工市民化发展的目标和总体思路,并通过城市化战略的调整、制度环境的优化及农民工市民化能力的再造等战略路径,为农民工市民化的推进提出了较为客观的有可操作性的对策建议。按照逻辑关系,本文主要研究内容由八章构成。具体内容如下:第一章:导论。本章主要阐述了论文选题的背景、理论基础、同类研究概述和论文研究的理论和实践意义,并在借鉴国内外已有研究成果的基础上,设计和制定本文的研究方案。第二章,农民工市民化相关概念的界定。对特定群体的全面、历史的认识,必须从历史关系中,将其作为一股历史流,放在特定的真实的背景中考察。农民工市民化是一个历史性的事物,需要从发展的视角来认识和研究。从历史变迁的角度而言,农民工市民化经历了由农民→农民工→市民的阶段性转化过程。为此,本章主要分析和界定了农民工、市民、市民化等相关概念的相互关系和逻辑演化过程,凝练了农民工市民化的“高价化”、“二元化”、“半市民化”等现实特征,为系统研究农民工市民化问题奠定理论基础。第三章,农民工市民化的动因、条件和经济社会效应分析。本文认为,农民工市民化行为是其基于比较利益追求和市场选择的结果。城乡收入差距是农民工进入城市的经济动因;获得城市净期望综合收益是其市民化的理性动因,净期望综合收益越大,市民化倾向就越大。其次,农民工市民化的实现需要一系列条件做保证,其中制度安排的稳定预期、城市化发展水平和农业现代化发展等是农民工市民化的客观必要条件,而农民工定居城市的意愿和能力则是其市民化的主观内在条件。正是在主客观条件的交互作用下,农民工市民化才得以顺利进行。农民工市民化的实现,不仅可以改变农民工及其家庭的经济社会地位,而且客观上促进了农业、农村和城市社会经济的发展,从而形成农民工个人、农业农村和城市社会三方利益“多赢”的格局。第四章,农民工市民化的历史进程及现实困境。农民工市民化是一个不断流入和不断回流的动态的过程,若从时序变化来疏理这一历史进程,农民工市民化经历了非农化、非农化与城市化、完全城市化等不同历史时期。加快农民工市民化进程是时代赋予的战略任务;由于农民工市民化的条件供给不足,使农民工市民化陷入拉力不足的城市化困境;退出难、进入缓慢、融合难的制度困境;“综合能力贫乏”的人力资本和社会资本困境。充分认识这些困境,是制定农民工市民化的目标和思路的现实依据。第五章,农民工市民化的目标和总体思路。本章首先从定性描述和定量分析的角度,设计了农民工市民化的战略目标。认为农民工市民化的战略目标是:产业上的非农化、地域转移上的城市化、身份转化与生活方式和价值观念的市民化等“四位一体”目标的统一。其次,制定了农民工市民化的原则和思路。考虑农民工群体不断分化的实际,农民工市民化应坚持分类指导和分步实施相结合、效率优先和适度规模相结合、渐进模式和终极模式相统一、市场取向和政府引导相结合等原则。以城市化为基础条件和载体、以制度环境的优化为关键和突破口、以教育发展和培训为途径,坚持机会创造、环境优化和能力提升相结合、市场机制与政府主导相结合、自上而下与自上而下力量相结合,拉动农民工市民化的实现。第六章,农民工市民化的城市化战略选择。本章首先结合农民工市民化的现实特征,提出了城市化战略调整应以促进农民工市民化的实现为取向,通过大中小和小城镇协调发展的多元化城市化战略分流过度集中的人口流动。其次,优化城市产业结构,重点发展城市住宅业和现代流通服务业,注重城市之间纵向产业链的产业关系导向,培育城市非正规经济主体,为农民工市民化创造稳定就业机会。第七章,农民工市民化制度建设与创新。本章首先分析了制度变迁的理论,包括农民工市民化制度创新的临界和原则。其次,提出了制度创新的内容,认为农民工市民化的制度创新应从农村退出、城市进入和城市融合的环节入手,进行农村退出的土地制度、城市进入的户籍制度和劳动就业制度以及城市融合的社会保障制度、居住和教育制度等制度建设和创新,为农民工市民化提供良好的制度环境。第八章,农民工市民化人力资本的提升和社会资本的培育。本章在简要分析农民工市民化人力资本和社会资本形成条件和形成机理的基础上,提出了农民工人力资本提升和社会资本培育的途径。认为农民工人力资本的提升,重在教育和培训。通过教育和培训的内容设计、体系完善、模式选择、以及政府、企业和农民工个人三方担负责任机制的形成,全面提高农民工市民化的思想文化和道德素质,提高市民化的综合能力;同时,农民工社会资本培育,重在组织力量的增强和社会关系的维护和拓展。通过多元组织力量的调动、农民工与市民交往融合的文化环境的营造、农民工的社会资本自我投资意识的增强等途径,使农民工人力资本和社会资本提升的同时,加快其市民化进程。
二、用唯物辩证法指导邮电通信建设（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、用唯物辩证法指导邮电通信建设（论文提纲范文）
（2）公众利益论（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 引言 |
| 第一节 研究的缘起和意义 |
| 一、研究的缘起 |
| 二、研究的意义 |
| 第二节 研究的内容和思路 |
| 第三节 本文的创新与不足 |
| 一、本文的创新 |
| 二、本文的不足 |
| 注释 |
| 第二章 公众利益的理论基础 |
| 第一节 公众的解析 |
| 一、公众的含义 |
| 二、公众的基本特性及分类 |
| 三、公众的心理特征 |
| 四、公众的需求 |
| 第二节 利益的分析 |
| 一、利益的概念 |
| 二、利益的构成 |
| 三、利益的性质 |
| 第三节 公众利益的概念 |
| 一、公众利益与公共利益、共同利益的辨析 |
| 二、公众利益的概念 |
| 三、公众利益与个人利益之间的关系 |
| 四、公众利益观念与公众行为 |
| 五、公众利益与社会和谐 |
| 注释 |
| 第三章 公众利益论：文献综述 |
| 第一节 西方经济学中关于公众利益的论述 |
| 一、古典福利经济学 |
| 二、新古典福利经济学 |
| 三、公共选择理论 |
| 第二节 马克思主义理论中关于公众利益的论述 |
| 一、马克思、恩格斯关于公众利益的论述 |
| 二、中国共产党人关于公众利益的论述 |
| 第三节 对以往文献的简单评述 |
| 注释 |
| 第四章 我国公众利益观念的变化与社会稳定 |
| 第一节 我国公众利益观念变化的总体判断 |
| 一、公众利益观念的萌生阶段 |
| 二、公众利益观念的形成阶段 |
| 三、公众利益观念的成熟阶段 |
| 第二节 现阶段我国公众利益观念的变化情况 |
| 一、经济体制改革带动公众利益观念的转变 |
| 二、现阶段我国公众利益观念的变化 |
| 三、利益矛盾是社会转型期的必然产物 |
| 第三节 公众利益观念的变化与社会稳定 |
| 一、公众利益观念的变化影响社会稳定运行 |
| 二、贫富分化、社会不公是影响社会稳定运行的现实原因 |
| 三、公众参与群体性事件的制度经济学分析 |
| 注释 |
| 第五章 我国公众利益的发展现状研究 |
| 第一节 我国公众利益地区间发展差距的现状分析 |
| 一、经济发展水平存在明显差距 |
| 二、政治发展水平存在明显差距 |
| 三、社会发展水平存在明显差距 |
| 第二节 我国公众利益城乡间发展差距的现状分析 |
| 一、经济收入方面的差距 |
| 二、基础设施方面的差距 |
| 三、社会权力方面的差距 |
| 第三节 我国公众利益行业间发展差距的现状分析 |
| 一、行业之间的总体收入差距 |
| 二、垄断行业和非垄断行业的差距 |
| 三、新兴行业和传统行业的差距 |
| 注释 |
| 第六章 公众利益的协调机制 |
| 第一节 公众利益的整体协调机制 |
| 一、经济协调 |
| 二、政治协调 |
| 三、文化协调 |
| 第二节 完善公众利益协调机制的基本途径 |
| 一、完善公众利益的引导机制 |
| 二、完善公众利益的表达机制 |
| 三、完善公众利益的约束机制 |
| 四、完善公众利益的调节机制 |
| 五、完善公众利益的补偿机制 |
| 六、完善社会的预警机制 |
| 第三节 公众利益协调机制中效率和公平的关系 |
| 一、从西方市场经济的发展经验看效率和公平的关系 |
| 二、正确认识和处理效率和公平之间的辩证关系 |
| 三、当前收入分配的主要问题与解决办法 |
| 注释 |
| 第七章 公众利益表达机制的探讨 |
| 第一节 公众利益表达及其意义 |
| 一、公众利益表达制度有助于经济的良性发展 |
| 二、公众利益表达制度有助于社会的和谐发展 |
| 三、公众利益表达有助于公众与政府的有效沟通 |
| 第二节 公众利益表达的缺失、非理性及其原因分析 |
| 一、公众利益表达缺失的现状 |
| 二、公众利益表达非理性化现状 |
| 三、公众利益表达缺失的原因分析 |
| 第三节 公众利益表达机制的探讨 |
| 一、构建公众利益表达机制的核心是法制保障 |
| 二、构建公众利益表达机制的关键是拓宽和畅通表达渠道 |
| 三、构建公众利益表达机制的着力点是公众参与政府公共政策 |
| 注释 |
| 第八章 公众利益与公共政策 |
| 第一节 公众利益是公共政策的出发点和落脚点 |
| 一、公众的政策表达 |
| 二、公共政策中公众利益的平衡 |
| 三、公共政策中的公众利益与公众代价 |
| 第二节 公共政策的制定和执行 |
| 一、公共政策问题的形成 |
| 二、公共政策的规划 |
| 三、公共政策的执行 |
| 四、公共政策的评估 |
| 第三节 现代公共政策分析的方法论 |
| 一、现代公共政策分析的理论模型 |
| 二、现代公共政策的定性分析方法 |
| 三、现代公共政策的定量分析方法 |
| 注释 |
| 参考文献 |
| 后记 |
（3）从唯物辩证法看区域产业结构调整与社会发展（论文提纲范文）
| 一、区域产业结构调整必须以唯物辩证法为指导 |
| (一) 区域产业结构调整的系统整体原则 |
| 1、系统整体原则的哲学阐释 |
| 2、区域产业结构调整系统概述 |
| (二) 以科学发展观为指导确立区域发展规划 |
| 1、科学发展观的指导意义及内涵 |
| 2、确立区域发展规划的原则 |
| (三) 区域产业结构调整要贯彻理论联系实际的科学精神 |
| 1、理论联系实际的哲学内涵 |
| 2、我国资源型区域产业结构的现实特征 |
| 二、区域产业结构分析的科学方法 |
| (一) 区域产业结构分析的系统方法 |
| 1、系统方法的哲学理解 |
| 2、系统方法视角下的区域产业结构 |
| (二) 区域产业结构分析的矛盾方法 |
| 1、唯物辩证法的矛盾观点 |
| 2、唯物辩证法矛盾的观点在区域产业结构中的应用 |
| (三) 区域产业结构的因果分析方法 |
| 1、唯物辩证法的因果分析。 |
| 2、区域产业结构的因果分析 |
| 三、区域产业结构调整的科学对策 |
| (一) 明确产业结构的调整方向 |
| 1、三大产业变动趋势 |
| 2、产业内部演变规律 |
| 3、合理确定主导产业, 构建新的经济增长极 |
| 4、发挥科技创新的推动作用 |
| (二) 加强农业产业的结构调整, 夯实农业基础地位 |
| 1、发展现代种植业, 实现多种经营 |
| 2、实行农业产业化经营, 壮大农业经济 |
| (三) 加快第二产业的调整与优化, 实现产业升级 |
| 1、加快传统产业升级改造步伐, 延伸产业链条 |
| 2、加快高新技术产业发展, 提升产业素质 |
| (四) 扶持第三产业的发展, 尽快做大做强 |
| (五) 突出可持续发展的根本位置, 走可持续发展之路 |
| 结语 |
（4）我国行业会计研究的现状和未来（论文提纲范文）
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的、理论意义和价值 |
| 1.3 国内外的研究状况 |
| 第二章 对我国行业会计研究情况的分析 |
| 2.1 方法的选用 |
| 2.2 对相关会计刊物的调查 |
| 2.3 对我国行业会计研究情况的分析 |
| 2.4 本章小节 |
| 第三章 行业会计研究状况的外部环境分析 |
| 3.1 会计与环境的关系 |
| 3.2 行业会计研究状况与环境的关系 |
| 3.3 本章小节 |
| 第四章 行业会计研究的内在要求和现实需要 |
| 4.1 行业会计的特点 |
| 4.2 行业会计研究的内在要求 |
| 4.3 行业会计研究的现实需要 |
| 4.4 本章小结 |
| 第五章 行业会计研究的未来趋势及其研究建议 |
| 5.1 行业会计研究的未来趋势 |
| 5.2 对未来行业会计研究的建议 |
| 第六章 结论 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（6）城市规划与人的主体论（论文提纲范文）
| 导论 |
| 一、问题提出和研究意义 |
| 一) 问题提出 |
| 二) 研究意义 |
| 二、研究对象和研究方法 |
| 一) 研究对象 |
| 二) 研究方法 |
| 三、框架结构和主要内容 |
| 一) 框架结构 |
| 二) 主要内容 |
| 上篇 一般主体论 |
| 第一章 主体 |
| 第一节 主体 |
| 第二节 主体的类型 |
| 一、人类主体 |
| 二、社会主体 |
| 三、集团主体 |
| 四、个人主体 |
| 第三节 主体发展的内在动力 |
| 一、主体的需要 |
| 二、主体的目的 |
| 三、主体的效益 |
| 本章小结： |
| 第二章 主体性 |
| 第一节 主体性思想的探索 |
| 一、西方的主体性思想 |
| 二、中国的主体性思想 |
| 三、马克思的主体性思想 |
| 第二节 主体性 |
| 一、自主性 |
| 二、能动性 |
| 三、创造性 |
| 本章小结： |
| 第三章 主体活动 |
| 第一节 主体的实践活动 |
| 一、生产活动 |
| 二、交往活动 |
| 第二节 主体的认识活动 |
| 一、主体认识的特性 |
| 二、主体认识的机制 |
| 第三节 主体的价值活动 |
| 一、价值实践主体性 |
| 二、价值认识主体性 |
| 第四节 主体活动的中介 |
| 一、工具技术系统 |
| 二、社会制度系统 |
| 本章小结： |
| 第四章 历史主体性 |
| 第一节 唯物历史主体观 |
| 一、人民群众是历史发展主体 |
| 二、历史发展的客观性规律性 |
| 三、合规律性与合目的性统一 |
| 第二节 历史主体性的实现机制 |
| 一、变革实践手段和方式 |
| 二、提高自我认识的水平 |
| 三、发挥价值的能动作用 |
| 本章小结： |
| 中篇 城市主体论 |
| 第五章 城市主体 |
| 第一节 人是城市的主体 |
| 第二节 城市主体的类型 |
| 一、政府 |
| 二、集体 |
| 三、个人 |
| 四、公众 |
| 本章小结： |
| 第六章 当代中国城市人的主体性 |
| 第一节 自主性的失衡 |
| 一、经济利益失衡 |
| 二、政治利益失范 |
| 三、文化利益失调 |
| 第二节 能动性的危机 |
| 一、利益主体的分化 |
| 二、利益主体的矛盾 |
| 第三节 创造性的挑战 |
| 一、现代化的挑战 |
| 二、全球化的挑战 |
| 三、信息化的挑战 |
| 本章小结： |
| 第七章 城市问题与人的活动 |
| 第一节 城市问题的形成 |
| 一、实践活动与城市问题 |
| 二、认识活动与城市问题 |
| 三、价值活动与城市问题 |
| 四、活动中介与城市问题 |
| 第二节 城市问题的出路 |
| 一、城市主体的活动内容协同 |
| 二、城市主体的活动形式协同 |
| 三、城市主体的时空维度协同 |
| 本章小结： |
| 第八章 城市现代化与人的现代化 |
| 第一节城市现代化的启示 |
| 一、西方城市现代化的启示 |
| 二、中国城市现代化的教训 |
| 三、城市与人现代化的两难 |
| 第二节 由传统人走向现代人 |
| 一、现代人与传统人的分野 |
| 二、现代人发展的核心标志 |
| 本章小结： |
| 下篇 城市规划主体论 |
| 第九章 城市规划与主体的人 |
| 第一节 城市空间的生成 |
| 一、城市空间的概念分析 |
| 二、城市空间的演变过程 |
| 第二节 城市空间与城市规划 |
| 一、城市规划发展的动力 |
| 二、城市规划的活动体系 |
| 第三节 城市规划的人性基础 |
| 一、“道德人”计划经济的人性基础 |
| 二、“经济人”市场经济的人性基础 |
| 三、“文化人”知识经济的人性基础 |
| 本章小结： |
| 第十章 城市规划的主体性 |
| 第一节 城市规划的保障机制 |
| 一、国内外规划保障体系现状 |
| 二、城市规划保障机制的建构 |
| 第二节 城市规划的控制机制 |
| 一、城市对城市规划的控制 |
| 二、城市规划活动的自控制 |
| 第三节 城市规划的激励机制 |
| 一、城市规划激励目标的确立 |
| 二、城市规划激励的价值标准 |
| 本章小结： |
| 第十一章 城市规划的活动 |
| 第一节 城市规划的实践活动 |
| 一、城市规划的制定 |
| 二、城市规划的实施 |
| 第二节 城市规划的认识活动 |
| 一、城市规划理论 |
| 二、城市规划教育 |
| 第三节 城市规划的价值活动 |
| 一、城市规划价值实践活动 |
| 二、城市规划价值认识活动 |
| 第四节 城市规划的中介系统 |
| 一、规划技术 |
| 二、规划法规 |
| 本章小结： |
| 第十二章 城市规划与人的发展 |
| 第一节 自由时间——城市规划提供人的自由发展的重要尺度 |
| 一、减少空间劳动时间距离 |
| 二、增加自由时间活动空间 |
| 第二节 自主活动——城市规划保障人的全面发展的主要标志 |
| 一、城市规划与生产力 |
| 二、城市规划与生产关系 |
| 三、城市规划与上层建筑 |
| 第三节 积极创新——城市规划促进人的充分发展的基础条件 |
| 一、城市规划创新主体 |
| 二、城市规划理论创新 |
| 三、城市规划技术创新 |
| 四、城市规划制度创新 |
| 本章小结： |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 后记 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 |
（7）毛泽东邓小平江泽民人才思想研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| 第一章 毛泽东人才思想 |
| 一、毛泽东人才思想产生的社会背景与形成和发展过程 |
| (一) 毛泽东人才思想产生的社会背景 |
| (二) 毛泽东人才思想形成和发展过程 |
| 二、毛泽东人才思想的内容 |
| (一) 人才价值论 |
| (二) 人才素质论 |
| (三) 人才培养论 |
| (四) 实践出人才论 |
| (五) 人才选用论 |
| 三、毛泽东人才思想的理论价值与实践价值 |
| (一) 毛泽东人才思想的理论价值 |
| (二) 毛泽东人才思想的实践价值 |
| 第二章 邓小平人才思想 |
| 一、邓小平人才思想产生的社会背景与形成和发展过程 |
| (一) 邓小平人才思想产生的社会背景 |
| (二) 邓小平人才思想的形成和发展过程 |
| 二、邓小平人才思想的内容 |
| (一) "尊重知识、尊重人才"论 |
| (二) "四有"、"四化"与"红专"论 |
| (三) 人才培养论 |
| (四) 人才选拔论 |
| (五) 人才使用论 |
| (六) 人才管理论 |
| 三、邓小平人才思想的理论价值与实践价值 |
| (一) 邓小平人才思想的理论价值 |
| (二) 邓小平人才思想的实践价值 |
| 第三章 江泽民人才思想 |
| 一、江泽民人才思想产生的社会背景与形成和发展过程 |
| (一) 江泽民人才思想产生的社会背景 |
| (二) 江泽民人才思想的形成和发展过程 |
| 二、江泽民人才思想的内容 |
| (一) 人才资源论 |
| (二) 人才强国战略论 |
| (三) 人才队伍建设论 |
| (四) 德才兼备论 |
| (五) 人才选用论 |
| (六) 年轻干部和青少年培养论 |
| (七) 人才环境论 |
| 三、江泽民人才思想的理论价值与实践价值 |
| (一) 江泽民人才思想的理论价值 |
| (二) 江泽民人才思想的实践价值 |
| 第四章 毛泽东邓小平江泽民人才思想比较研究 |
| 一、理论基石同一 |
| (一) 人是自由而全面发展的主体 |
| (二) 人的自由而全面发展的内容 |
| (三) 实现人的自由而全面发展的条件与途径 |
| 二、方法论、文化来源同源 |
| (一) 唯物辩证实践观提供方法论 |
| (二) 中国优秀传统文化是毛泽东邓小平江泽民人才思想重要来源 |
| 三、理论品格、精神实质、价值取向一脉相承 |
| (一) 共有之理论品格在于以马克思主义为本质以中国化为特色 |
| (二) 共有之精神实质在于解放思想、实事求是、与时俱进 |
| (三) 共有之价值取向在于人民主体 |
| 四、毛泽东邓小平江泽民人才思想表达方式不同、思想重点各异 |
| (一) 毛泽东邓小平江泽民人才思想表述不同 |
| (二) 毛泽东邓小平江泽民人才思想重点不同 |
| 第五章 毛泽东邓小平江泽民人才思想理论价值与实践价值 |
| 一、毛泽东邓小平江泽民人才思想的理论价值 |
| (一) 发展了马克思主义人才思想 |
| (二) 创立和发展了中国化的马克思主义人才思想体系 |
| 二、毛泽东邓小平江泽民人才思想的实践价值 |
| (一) 发展壮大了我国的人才队伍 |
| (二) 推动了社会主义建设事业向前发展 |
| 结束语 |
| 主要参考文献 |
| 后记 |
| 在学期间的科研成果 |
（8）文科“综合”例举（论文提纲范文）
| 一、哲学对历史学科的辐射例举 |
| (一) 唯物论对历史学科的辐射 |
| 1.中国古代四大发明→物质与意识的辩证关系—作用与反作用 |
| 2.西汉修建六辅渠等水利设施→尊重客观规律和充分发挥人的主观能动性 |
| 3.中共八大的正确与大跃进的错误→一切从实际出发, 实事求是 |
| (二) 辩证法对历史学科的辐射 |
| (三) 认识论对历史学科的辐射 |
| 1.党的三代领导人的三大理论成果→认识在实践基础上不断深化、扩展和前移 |
| 2.第一次世界大战→透过现象把握事物本质和规律——非正义性的战争与战争的正义性 |
| 3.新航路的开辟→实践对认识的决定作用 |
| 4.马克思主义的诞生→科学理论对实践的指导作用 |
| (四) 价值观对历史学科的辐射欧洲文艺复兴→价值观的导向作用 |
| 二、哲学对地理学科的辐射例举 |
| (一) 唯物论对地理学科的辐射 |
| (二) 辩证法对地理学科的辐射 |
| (三) 认识论对地理学科的辐射 |
| 1.人类对宇宙的认识→认识不断扩展、深化和向前推移, 实践对认识具有决定作用 |
| 2.我国的地理国情与对策→认识是发展的, 认识事物的本质有一个艰苦探索的过程 |
| (四) 价值观对地理学科的辐射人类和环境→科学的生态价值规 |
| 三、经济学对地理学科的辐射例举 |
| 四、政治学对地理学科的辐射例举 |
| 1.自然资源及其与人类的关系→国家职能 |
| 2.人口迁移→我国国家机构坚持对人民负责的原则 |
| 3.土地资源及其利用保护→坚持依法治国原则 |
| 4.环境问题→国际关系及其决定因素 |
| 5.综合国力的基本要素→当代国际竞争的实质、实施科教兴国战略 |
| 6.世界政治地理格局→世界的多极化趋势、和平问题 |
（9）习近平关于网络强国的重要思想研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 导言 |
| 一、选题缘由及研究意义 |
| 二、核心概念界定 |
| 三、文献综述 |
| 四、思路方法、重点难点与创新之处 |
| 第一章 习近平关于网络强国重要思想的形成条件 |
| 第一节 时代背景:人类正处于互联网时代这样一个历史阶段 |
| 一、互联网给人类社会带来了深刻的影响 |
| 二、国际社会网络空间战略角逐日趋激烈 |
| 三、我国互联网发展与治理存在诸多困境 |
| 第二节 理论来源:马克思主义关于科技、信息和网络的思想 |
| 一、马克思恩格斯的科技思想 |
| 二、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛对科技、信息和网络的思考 |
| 第三节 实践基础:中国网络建设的伟大实践 |
| 一、中国互联网从无到有 |
| 二、中国互联网信息高速公路的积极铺设 |
| 三、中国互联网建设、应用与管理的全面推进 |
| 四、中国新一代互联网建设实践 |
| 第四节 主体因素:习近平个人成长经历的积累 |
| 一、深厚的文化浸润 |
| 二、完善的知识结构 |
| 三、丰富的网络实践 |
| 第二章 习近平关于网络强国重要思想的发展过程 |
| 第一节 1982-1994 年:开始萌芽阶段 |
| 一、信息理念的萌发 |
| 二、信息化建设的有益探索 |
| 第二节 1994-2007 年:初具轮廓阶段 |
| 一、“数字福建”:网络信息化的思考与实践 |
| 二、“数字浙江”:“数字福建”的延伸和拓展 |
| 三、“智慧上海”:智慧城市的前瞻思考 |
| 第三节 2007-2017 年:基本形成阶段 |
| 一、对互联网的关注从地方一隅转至国家总体 |
| 二、网络强国战略蓝图的勾勒 |
| 第四节 2017 年至今:深化发展阶段 |
| 一、全面建设新时代网络强国号角的吹响 |
| 二、网络强国战略思想的命名和概括 |
| 第三章 习近平关于网络强国重要思想的基本内容 |
| 第一节 习近平对网络强国的定位和认识 |
| 一、我国互联网发展与治理处于新的历史方位 |
| 二、我国亟待从网络大国向网络强国转变 |
| 第二节 建设网络强国要有创新发展的网络技术 |
| 一、互联网技术创新是经济社会发展的战略先导力量 |
| 二、互联网技术创新的重点是突破互联网核心技术 |
| 三、走中国特色互联网技术创新强国道路 |
| 第三节 建设网络强国要有实力雄厚的网络经济 |
| 一、新常态下数字经济大有可为 |
| 二、发展数字经济关键在于加快数字产业化和产业数字化 |
| 三、下大气力培育和壮大数字经济 |
| 第四节 建设网络强国要有坚强有力的网络安全 |
| 一、网络安全成为国家安全的重中之重 |
| 二、树立正确的互联网安全观 |
| 三、构建多主体参与、多手段并举的网络安全治理格局 |
| 第五节 建设网络强国要有健康繁荣的网络文化 |
| 一、网络空间是亿万民众共同的精神家园 |
| 二、发展积极健康、向上向善的网络文化 |
| 三、努力营造一个清朗的网络空间 |
| 第六节 建设网络强国要有良好的网络国际合作 |
| 一、坚持和尊重网络主权 |
| 二、共同构建和平、安全、开放、合作的网络空间,建立多边、民主、透明的国际互联网治理体系 |
| 三、打造网络空间命运共同体 |
| 第四章 习近平关于网络强国重要思想的鲜明特征 |
| 第一节 政治性 |
| 一、区别于学术观点的政治理念 |
| 二、体现中国共产党的意志 |
| 三、具有国家战略高度 |
| 第二节 人民性 |
| 一、依靠人民推进网信事业的发展 |
| 二、让网信成果惠及广大中国人民 |
| 三、发扬互联网民主和监督的精神 |
| 四、由人民来评判网信事业的成效 |
| 第三节 科学性 |
| 一、用辩证唯物主义分析网信事业中的复杂关系 |
| 二、以历史唯物主义把握互联网时代 |
| 三、形成网络强国重要思想的科学体系 |
| 第四节 实践性 |
| 一、一切从互联网发展与治理的实际出发 |
| 二、正视互联网发展与治理中的问题挑战 |
| 三、着眼于互联网发展与治理的实践需要 |
| 第五节 国际性 |
| 一、和谐共生的全球网络发展与治理理念 |
| 二、公平正义的全球网络发展与治理导向 |
| 三、共建共享的全球网络发展与治理愿景 |
| 第五章 习近平关于网络强国重要思想的价值及其实现 |
| 第一节 网络强国重要思想的理论价值 |
| 一、为马克思主义理论增添了新的思想内容 |
| 二、创新和发展了中国特色社会主义治网之道 |
| 三、成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分 |
| 第二节 网络强国重要思想的现实价值 |
| 一、为领导干部懂网、治网、用网提供重要指引 |
| 二、为凝聚共识建设网络强国提供基本遵循 |
| 三、为携手各国构建网络空间命运共同体提供中国智慧 |
| 第三节 网络强国重要思想的实现路径 |
| 一、进行网络强国重要思想的教育和宣传 |
| 二、将网络强国重要思想的基本理念转变为法律和制度 |
| 三、全面系统推进新时代网络强国建设实践 |
| 结语 |
| 主要参考文献 |
| 攻读博士学位期间的科研成果 |
| 跋 |
（10）城市化进程中农民工市民化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 导论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究动态综述 |
| 1.3.1 国外研究动态综述 |
| 1.3.2 国内研究动态综述 |
| 1.4 研究思路和方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 论文可能创新之处 |
| 第二章 农民工市民化相关概念的界定 |
| 2.1 农民工概念的界定 |
| 2.1.1 农民工概念的历史演化 |
| 2.1.2 农民工的内涵、特征及类别 |
| 2.2 市民的概念及特征 |
| 2.2.1 市民的形成 |
| 2.2.2 市民概念及特征 |
| 2.3 市民化与农民工市民化 |
| 2.3.1 非农化、城市化与市民化 |
| 2.3.2 市民化的内涵及特征 |
| 2.3.3 农民工市民化的内涵及特征 |
| 2.4 小结 |
| 第三章 农民工市民化的动因、条件及经济社会效应 |
| 3.1 农民工市民化的动因 |
| 3.1.1 获取城乡比较收入的经济动因 |
| 3.1.2 获取城市净期望收益的理性动因 |
| 3.2 农民工市民化的条件 |
| 3.2.1 农业现代化发展的前提条件 |
| 3.2.2 城市化发展的依托条件 |
| 3.2.3 稳定预期的制度性保障条件 |
| 3.2.4 农民工市民化的意愿与能力等主观条件 |
| 3.3 农民工市民化的经济社会效应 |
| 3.3.1 农民工市民化的个人收益 |
| 3.3.2 农民工市民化对城市社会经济发展的贡献 |
| 3.3.3 农民工市民化对农业和农村社会经济发展的贡献 |
| 3.4 小结 |
| 第四章 农民工市民化的历史进程与现实困境 |
| 4.1 农民工市民化的历史进程 |
| 4.1.1 非农化阶段 |
| 4.1.2 非农化与城市化相结合的阶段 |
| 4.1.3 市民化发展阶段 |
| 4.2 农民工市民化的现实困境 |
| 4.2.1 农民工市民化的城市化发展困境 |
| 4.2.2 农民工市民化的制度困境 |
| 4.2.3 农民工市民化的资本困境 |
| 4.3 小结 |
| 第五章 农民工市民化的目标和思路 |
| 5.1 农民工市民化的目标 |
| 5.1.1 农民工市民化目标的规定 |
| 5.1.2 农民工市民化目标的考量 |
| 5.2 农民工市民化的原则与思路 |
| 5.2.1 农民工市民化应坚持的原则 |
| 5.2.2 农民工市民化的总体思路 |
| 5.3 小结 |
| 第六章 农民工市民化的城市化战略选择 |
| 6.1 农民工市民化的城市化战略选择 |
| 6.1.1 城市化战略选择的历程 |
| 6.1.2 实施大都市圈发展战略 |
| 6.1.3 实施城镇城市化发展战略 |
| 6.2 发展城市产业依托，扩张城市就业容量 |
| 6.2.1 以就业为取向的城市主导产业的选择 |
| 6.2.2 农民工市民化城市“非正规经济主体”的培育 |
| 6.2.3 农民工市民化城市产业链的形成和产业集群的发展 |
| 6.3 小结 |
| 第七章 农民工市民化的制度建设与创新 |
| 7.1 农民工市民化制度变革的理论分析 |
| 7.1.1 农民工市民化制度变革的临界 |
| 7.1.2 农民工市民化制度变革的低成本与高效率原则 |
| 7.2 农民工市民化制度创新的主要内容 |
| 7.2.1 农村退出的土地制度改革与创新 |
| 7.2.2 城市进入的户籍制度改革与创新 |
| 7.2.3 城市融合的社会保障制度改革与创新 |
| 7.2.4 城市融合的劳动就业制度改革与创新 |
| 7.2.5 城市融合的住房制度改革与创新 |
| 7.2.6 义务教育、公共卫生等公共服务的制度变革与创新 |
| 7.3 小结 |
| 第八章 农民工市民化人力资本的提升和社会资本的培育 |
| 8.1 农民工市民化人力资本的提升 |
| 8.1.1 农民工市民化人力资本形成的条件及机理 |
| 8.1.2 农民工市民化人力资本提升的途径 |
| 8.2 农民工市民化社会资本的培育 |
| 8.2.1 农民工市民化社会资本形成的条件及机理 |
| 8.2.2 农民工市民化社会资本培育的途径 |
| 8.3 小结 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
四、用唯物辩证法指导邮电通信建设（论文参考文献）
- [1]用唯物辩证法指导邮电通信建设[J]. 周德强. 通信企业管理, 1992(01)
- [2]公众利益论[D]. 牟云磊. 复旦大学, 2013(03)
- [3]从唯物辩证法看区域产业结构调整与社会发展[J]. 郑建文. 品牌(理论月刊), 2010(07)
- [4]我国行业会计研究的现状和未来[D]. 何章旱. 上海海事大学, 2003(04)
- [5]盘活企业资金 服务通信建设——谈谈辩证法在资金运行中的应用[J]. 王少峰. 江苏通信技术, 1997(02)
- [6]城市规划与人的主体论[D]. 李阎魁. 同济大学, 2006(10)
- [7]毛泽东邓小平江泽民人才思想研究[D]. 邓亚秋. 西南大学, 2011(09)
- [8]文科“综合”例举[J]. 张家如. 中学文科, 2003(Z2)
- [9]习近平关于网络强国的重要思想研究[D]. 韩建旭. 中央财经大学, 2019(08)
- [10]城市化进程中农民工市民化研究[D]. 王竹林. 西北农林科技大学, 2008(11)