一、基于Internet/Intranet环境的教务信息化建设（论文文献综述）
陆小飞[1]（2020）在《基于微信公众平台的小学集团教务管理系统设计与实现》文中研究指明在移动互联网、物联网以及社交网络等新一代信息技术的推动下,各种移动应用正在催生新的行业及产业的诞生,同时传统的PC业务也在不断地转向终端应用。随着微信应用的不断普及,在微信公众平台上构建移动应用项目,成为当前软件开发领域的一大热点。在教育信息化的浪潮下,大部分高校都在推进数字校园甚至智慧校园的建设,这其中包括教务系统的开发。但是,对于中小学而言,教务管理信息化的建设还比较滞后。教育部门针对中小学加大了信息化建设的投资力度,江苏省海安市的中小学基本上实现了信息化的建设,在校园内的各个角落也都基本覆盖了无线网络,这为基于微信公众平台的教务管理系统的研发奠定了良好的基础。论文的主要研究内容如下:首先,对江苏省海安市城南实验小学集团目前在教务管理方面所采用的管理模式以及存在的问题进行调研,确定了论文主要解决的问题,并对国内外类似系统的研究现状进行对比分析,针对中小学的轻量信息响应模式做有效探究,确定将具有范式意义和高性价比移动教务管理系统作为主要研究内容。其次,基于江苏省海安市城南实验小学集团的实际,对相关的用户的角色需求进行调研和分析,确定系统的功能需求:规章制度、教务通知以及信息查看等。不仅如此,系统还要确保能够长期稳定的运行,所以,从安全性、稳定性、扩展性、可靠性等角度分析了系统的非功能性方面的需求。然后,采用分层架构的思想将整个系统分为不同的层次,采用模块化的思想将系统分为不同的功能模块,采用流程图、模块图等方式来对具体功能展开设计。在系统运行的过程中,将产生很多的业务数据信息,这些信息最终要保存到数据库中进行存储,论文采用MySQL数据库管理系统来实现对业务数据的统一规范管理。最后,采用PHP技术对具体的功能进行编程实现,并从功能测试和性能测试的角度来对系统进行全面的测试,通过测试可知,系统达到了预期的效果。系统集软件技术、智能终端和移动互联网技术于一体,既能够有效提升教务管理的工作效率,也有力推动了教师、学生学习及家长的在线学习及交流的互动,提升了学校教育的信息化水平,创新了教务管理在中小学校园中的应用模式。在应用上,基于微信公众平台的教务系统充分发挥移动互联网和智能手机终端的优势,同时屏蔽了手机终端不同厂商硬件的差异,具有很强的可扩展、易维护、操作简单、稳定性强等特性,从成本上来讲,可以为学校节约大量的人力、物力和财力成本。
郝青龙[2]（2017）在《基于Web的兰州石化职业技术学院教务管理系统的设计与实现》文中研究说明随着计算机技术的发展和信息化水平的不断提升,高校教务管理数字化和信息化改革势在必行、迫在眉睫,已成为提高高校教学管理水平的最有效途径之一。教务管理是连接教师和学生的桥梁,教务管理工作作为高校日常教学管理工作的重要组成部分,其质量的高低直接影响到高校教育教学质量的提升。好的教务管理将有效提高管理效率,更好地为师生服务。兰州石化职业技术学院办学规模逐年扩大,在此情况下,学院教务管理工作的强度和难度也越来越大。如何建设性能良好、功能齐全、运行良好的教务工作系统,成为兰州石化职业技术学院教育教学工作急需解决的关键问题。基于B/S架构的软件系统,以其在客户机无需安装客户端、随时随地通过浏览器即可方便使用的优势,在各行各业得到广泛的应用。在充分调研兰州石化职业技术学院教务管理需求的基础上,遵循软件工程的思想,通过包含系统需求分析、设计、实现、一直到测试与维护的软件开发过程,构建基于Java Web开发技术的教务管理系统。兰州石化职业技术学院教务管理系统的设计与实现包括以下工作:首先,陈述教务管理系统的开发背景和研究意义。其次,介绍系统开发过程中涉及的UML建模工具、Java技术、Web技术、数据库技术等相关技术,明确系统实现方案及技术路线;完成项目可行性报告及需求分析,确定该系统的功能需求与性能要求,使用UML对系统进行了描述,确定了设计目标及原则。第三、确定系统用户有四类:教务处系统管理员、系办管理人员、教师教辅人员和学生;确定了系统需要实现的功能模块,包括教学资源、学籍管理、教学计划管理、考试管理、学生成绩、教学考评、毕业处理、教材管理、系统管理等12个功能模块,并使用业务流程图描述了各功能模块的业务流程;使用UML的类图、时序图、活动图、状态图等对系统的结构进行了设计。最后、基于Java的Web开发技术实现了系统,同时介绍了系统的安全设置,并设计了测试用例,对系统进行了功能测试、性能测试、安全测试等。测试结果显示系统的各项功能均达到了预期的需求。
罗启强[3]（2016）在《基于PHP+MySQL的高校教务管理系统的设计与实现》文中指出在如今信息技术高速发展和大数据时代的到来,人们的工作方式越来越向信息化、数字化发展,互联网+已然成为当下最热门的话题。为了代替过去大量、繁杂的手工操作,我们必须寻求一个系统,而当下这个系统就是管理信息系统（Management Information System,简称为MIS）,一个集合了电子计算机、互联网和用户等对象所组成的能够进行信息的收集整理、加工处理、系统维护、信息收发、数据存取和使用为一体化的现代化系统。随着我们生活中计算机的日益普及,因特网的快速发展和关系型数据库在工作和生活中的广泛应用,使得利用校园内部网络（Intranet）进行教务事物的管理已成为现实。使用这个系统不但可以提高办公效率和降低工作量,而且能够使目前工作中较为分散的教务信息得到集中并且行之有效的管理。本文研究的主要内容是高校的教务管理系统的实现,并根据需求进行开发的综合过程。该系统从我校教务管理的实际管理需求作为出发点开发的互联网信息办公系统,该管理系统的主要功能包括如下:学生学籍管理、学生课程管理、学生综合成绩管理、教务日常教学管理以及学生对教师的评教管理等,本管理系统的使用也是专门为我校教学管理部门而设计的。本文结合高校教务管理系统的开发过程,分别描述了在系统的功能需求设计、系统平台搭建、系统模块设计、数据库构建以及系统的实现过程。该系统使用了最常用的Browse/Server（浏览器/服务器）编程形式,基于三层网络计算体系结构,利用国际主流Web开发技术PHP和性能安全稳定的My SQL关系型数据开发出来。系统的主要功能分为三大子系统:系统管理员的管理子系统、学校教师的操作子系统和在校大学生的查询子系统。本论文对系统中的数据的输入和加工过程进行了详述。教务数据录入功能能够体现在:按照使用者需求的需求出发,进行数据的批量化录入,并且能够实现对系统中的数据作进一步的更新操作,从而使大量数据的快速录入功能得以实现。数据处理功能部分是保证学生的学籍信息、学生的综合成绩信息实现多方式的智能化查询以及导出和打印学生成绩等信息的功能。学校的任课教师可以输入学生成绩、与学生互动;学生可以查看自己的各学期成绩、排名,参与教学评价,与任课老师互动;作为系统的管理员可以作全面系统的管理工作,包括以下几个方面:用户权限的管理、学生的成绩管理、在校生的学籍信息管理、综合数据统计汇总、数据库的备份和恢复等功能。高校教务管理系统在科学化、智能化工作是我校信息管理系统建设的重要组成部分。学校的教务管理工作的网络化、数字化,是实现我校办公管理现代化和信息化的重要的校务管理工作之一,也是提高我校教学管理质量乃至将我校建设成现代化高等职业院校的关键环节所在。系统的开发为了满足我校教务管理工作需要,实现全校师生共享系统带来的方便快捷,领导们也非常重视这一方面的建设开发工作。但是,截止目前,我校的教务管理工作大部分还是停留在使用传统的人工管理方式,显然这种管理方式已经过时,因为它存在着许多不足之处,比如:工作效率低下、信息保密性差,随着信息数据的不断增大,人式方式对于查询、更新、维护相关档案信息等工作都带来了很多的实际困难。当前科技技术水平不断前进,IT技术也得到了飞速发展,其表现出的卓越功能已为人们深刻领会到它已进入到我们生活中的各个领域并发挥着越来越为重要的作用。作为学校管理工作的一部分,使用计算机代替人工方式对教务工作的管理,具有许多利用传统手工管理方式所不能比的好处。比如:内容查找方便、信息检索快速、性能可靠性高、信息安全性好、数据保存量大、数据汇总方便快捷、办公费用较低等,这些优点能够给我校教务管理工作提高很大的工作效率。当然了,关于教务管理方式从人工向使用计算机智能化管理方式转变的研究,也有短短几十年的历史,信息的日新月异,计算机技术的突飞猛进,我们不能做到一劳永逸。随着技术的发展、科技的进步、环境的变化、教学工作方式的转变,都为学校的教学管理带来了新的挑战和相关课题的再研究,需要对已完成的功能作进一步的升级和改造。
林香娟[4]（2013）在《基于Web Services的校园管理系统集成的设计与实现》文中研究指明目前高校管理趋于系统化，各种系统化的程序普遍应用，涉及学生、教学等诸多方面，然而这些系统化的程序并不完全兼容，尤其是在数据交换和更新方面存在接口问题，各系统的设计独立、采用不同的通信协议，不同的数据格式，缺乏相互之间的配合，造成了在同一校园内运行的各种系统具有极大的异构性，各个系统独立工作，不仅难以协调，同时也对资源共享带来了困难。于是，对各种系统进行整合的需求也变得迫切起来。本课题目的在于实现各种系统化程序的整合，打破系统之间难以交流的局面，应用Web Services技术，构建以各管理系统数据交换为核心的，一个跨平台异构、松散藕合的资源共享体系结构。一方面可以充分发挥各管理系统的功能，另一方面促进高校数字化建设，实现校园管理系统的集成。本课题完成的主要工作如下：1、针对高校各管理系统之间的孤立，找到突破点，发现建立连接的桥梁，寻找相关解决技术，并对技术的可行性深入研究。扩展其功能，集合各管理系统的应用。2、研究校园管理系统的基本模块和数据流，提出基于Web Services技术的实施计划，研发与各系统的数据接口，实现高校的信息资源共享。尤其是针对毕业生离校这一复杂的工作，可以将毕业离校的模块与教务管理系统及财务管理系统等进行数据沟通，减少了离校手续，避免了人工操作的错误，减轻高校的管理负担。3、完成Private UDDI的原型，健全注册中心的功能，体现校园网服务的特色，设计服务的流程，充分考虑各系统所涉及的基本信息，划分系统模块，将高校的主要管理囊括其中。Private UDDI最终实现信息的注册、查询等基本功能。课题实现了校园网的数据整合，取得阶段性的成果，但是仍然存在不足之处，如系统的安全问题，虽然进行设置，但是实际运行中还会出现各种安全隐患，需要在应用中不断改进和提高。
郝翠莲[5]（2012）在《校园信息化系统的设计与实现—教务管理系统》文中指出教务管理是学校各项管理工作的重中之重，其工作的综合性和复杂性决定了必须使用现代化的管理手段。由于中职学校办学规模的扩大，办学层次的多样化，传统技术开发的教务管理系统已经不能满足当前教务管理的需要。随着Internet技术的快速发展，Web技术的日臻成熟，Web应用程序得到了广泛的应用。针对传统教务管理系统的不足，为进一步提升教务管理功能，基于Web的教务信息管理系统应运而生。本系统是根据中等职业院校数字化校园建设的方案要求，为了解决中职学校教务管理工作效率低、交互性差和资源共享等问题，采用软件工程设计思想设计的一个基于B/S模式的教务管理系统。首先对当今中职院校教务管理的现状和今后的发展方向进行了分析，论证了系统开发的可行性，然后，经过需求分析、系统总体设计、详细设计和系统测试，达到预期设计的目标。本系统管理内容广泛，全面涉及了教务管理上的各项服务，系统划分为教学管理、专业建设、师资管理、学生信息管理、校企合作实习管理、教学质量管理六个模块，分为管理员、教师、学生和访客四种角色。本系统对B/S架构进行了一定的探讨，采用Windows Server2003为网络操作系统，后台由SQL Server2005作为数据库支持，通过使用ASP.NET实现动态网页的效果，达到对数据库的操作以完成使用者的要求。通过系统实现，用户可以在网络环境下直接访问操作权限范围内的各项信息，该系统具有网络环境运行、系统功能实用、交互性能强大、同步更新数据、人机界面友好等特点。
李庆生[6]（2012）在《高校教务管理系统的相关技术研究与实现》文中研究表明伴随信息技术的不断发展和高校规模的不断扩大以及高校师生数量的持续增加，使高校教务管理系统在我国高校越来越占有举足轻重的地位。近年来，高校教务管理工作日益繁重和复杂，现有教务管理系统已无法满足日益增加的各类需求。因此，为适应我国现代化高校教务管理体制改革的大环境需要，采用更为先进的技术提高系统功能已成当务之急，并为管理系统运行的安全性、可靠性、高效性、灵活性奠定坚实的基础。首先，为了提高高校教务管理系统数据访问控制的灵活性，本文对现有高校教务管理系统中所采用的数据访问控制技术进行深入分析和研究，并在基于角色访问控制模型的基础上提出系统自适应数据访问控制模型来自适应实现用户授权机制，从而使用户的管理与维护工作得以简化，在实际中证明了该访问控制技术是完全可行的。其次，为满足系统数据访问控制的实时性要求，对现有的数据缓存技术及理论进行研究，并将基于Cache网络的数据缓存机制应用于本系统，在对缓存数据的整块预取和顺序预取策略加以分析的基础上，提出一种改进的缓存数据预取策略来改善缓存机制，提高缓存数据的命中率。从而使系统的数据访问效率得以提高。最后，通过将上述访问控制技术以及数据缓存技术应用于高校教务管理系统，使系统具备了更高的使用灵活性和数据访问实时性，验证了系统访问控制自适应模型和基于Cache网络的数据缓存机制有效性，并明确了系统中访问控制技术和数据缓存技术的下一步研究方向。
马晓[7]（2012）在《数字化校园信息平台设计与研究》文中认为计算机技术、软件技术和互联网的飞速发展为教育信息化带来硬件保障和技术支持，而当今国内高校普遍面临校区多，硬件、软件、网络建设不断升级更新，校内大部分业务系统数据重复且无法共享。为了有效地解当前高校信息化存在的问题，本文结合“长安大学数字化校园信息平台建设”的总项目实现了构建全校性的网络平台、数据库平台和应用平台的研究开发。本文是以高校数字化校园信息平台的建设与研究为中心，对高校数字化校园建设的体系规划架构、策略、模式、安全措施、问题及对策等理论概念进行深入的研究。在实践中以长安大学数字化校园建设为研究对象，从专业技术与业务的角度来探讨高校数字化校园建设规划设计与实现。分析了数字化校园建设的整体需求，论述了数字化校园建设的概念、建设原则、建设目标等内容，根据长安大学数字化校园建设的实际需求结合学校的客观情况，详细描述了数字化校园平台建设包括信息平台建设、统一身份认证平台建设、数据中心建设、现有业务系统集成等内容。本文以长安大学数字化校园建设项目为依托，从综合信息门户系统、统一身份份认证和校园数据中心以及网络安全等方面具体介绍了实现过程。结合目前我国高校数字化校园建设的经验和成就，最后总结出数字化校园建设的规划设计与实现方法，制定了《长安大学学号、工号和单位编号编码标准》。根据实际情况通过不同方式对校内教务系统、研究生系统、邮件系统、办公系统、财务系统、图书馆系统、一卡通系统、学工系统等进行了集成，信息平台的搭建实现了各部门业务系统之间的数据共享与交换，消除原来各部门信息孤岛的问题，解决了校外用户长期无法访问校内资源的问题，从而对长安大学数字化校园建设有了进一步的认识和理解。
游蓉[8]（2011）在《黔南民族职业技术学院教学管理信息系统设计与实现》文中进行了进一步梳理教务管理的水平和能力,是衡量一所学校教学管理水平高低的重要部分。高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节,是整个院校管理的核心和基础。随着计算机网络及通信技术的飞速发展,数据处理和信息的传递突破了时间性和空间性的局限,信息化成为不可抗拒的潮流。因此,教务管理系统的开发成为高校教务管理工作最迫切的需求。黔南民族职业技术学院是一所文理兼容的综合性高职院校,由四所中专学校合并而成。学院教师结构有专任教师、兼职教师和聘任教师构成,学生结构由高职、中职、成人教育构成,目前有五个系和一个培训部。由于由四校合并,各系都有针对本部门的管理信息系统,但是不能实现全院办公一体化、网络化,造成大量数据重复,和院教务处有管理脱节的现象,院教务处不能很好将各系的教学管理信息资源进行统一收集汇总、管理监督、及时反馈,各系教学管理方面存在诸多问题。开发适合本院的教学管理信息系统迫在眉睫。根据黔南民族职业技术学院教务环节学分制管理的实际需求,兼顾全面学分制的实施的特点,本文选择了在B/S模式下,利用Microsoft SQL Sever 2005企业版后台数据库、Microsoft Visual studio.net 2008前台开发工具、开发语言ASP.net等技术完成黔南民族职业技术学院教学管理系统的设计与开发,使全学院的教学资源得到优化,教师、教室、实验室、时间等的高效调配和合理利用;解决学院资源紧缺、多校区、院系多级管理状况下排课、排实验（实训）室、排考场难的问题;实现以前的成绩库、课程库等的迁移问题;教学资源管理规范化;充分体现学分制管理思想。
张利军[9]（2012）在《基于Web Services的教务管理系统的研究与构建》文中提出目前大多数高校都引入了基于网络的教育管理信息系统,如学生信息管理系统、教务管理系统、网络课堂等。这些应用在开发语言、部署平台、通信协议、对外交换的数据格式等方面存在很大的差别。特别是教务管理系统,经常以独立的系统形式存在,不能直接利用其他部门的大量信息,造成资源的浪费。本课题运用Web Services技术,把校园内并存的多种架构、各自为政的信息资源进行了有机地整合,构建了一个跨平台异构、松散藕合的资源共享体系结构。主要实现了两方面的设计,一是校园网内各相关网站的数据接口开放实现,为教务管理系统提供集成所需的信息服务,二是将教务管理系统的数据和信息接口对外开放,为毕业离校管理模块提供数据。通过改造有效地提高了现有教务管理系统的数据管理效率,推进和深化了数字化校园建设。本课题完成的主要工作如下:1、深入分析了现行的教务管理系统,针对其在资源孤立、异构平台之间难以互操作的缺陷和不足,深入研究了解决此类问题的相关技术。2、分析了高校教育管理系统的基本模块和数据流,提出基于Web Services技术构建跨平台教务管理集成系统解决方案,以一个基于Web Services的综合教务管理系统的改造为例,解决了Web环境下的跨平台信息交换与共享问题。在此基础上,通过开放集成教务管理系统的数据服务接口,为构建的毕业离校信息管理子模块提供数据,简化了办理离校手续的过程,提高了管理的效率。3、设计了适合校园网信息服务的私有注册中心PrivateUDDI的原型,给出了PrivateUDDI的业务流程分析,给出了主要的功能模块划分图,主要能够提供服务的注册和发布、搜索等功能。本文的研究,对改善当前使用的基于校园网的教务管理系统的“信息孤岛”问题具有一定的参考价值。本课题在当前的研究过程中,已取得一定的成果,但有些方面,如:数据安全问题的处理,整个校园网数据整合的改造以及数据处理速度的提高等,还需要在以后的研究实践中继续加以探索。
栗慧峰[10]（2011）在《呼伦贝尔大学教务管理信息系统设计与实现》文中认为教务管理信息系统是在Internet/Intranet的基础上的,要求是一个整体,运行稳定并且安全性能很高。建设的总目标是:根据国内大学现在的管理模式,结合国际新的思想理念,在校园网络环境下建设先进的、与国际水平接轨的信息化管理平台。信息管理系统可以使学校的现代化管理水平得到有效提高,是学校共用信息服务系统非常重要的组成部分,是提高教学管理质量和效率乃至建设世界知名高水平大学的关键环节。学校教务教学信息化管理实现的重要内容就是网络化、电脑化。在研究国内外教务管理信息系统的发展状况下,根据目前的信息系统构架技术和软件开发技术,确定了以P2P技术为信息交互基础,采用三层WinForm（客户/服务器）和Web-Based（浏览器/服务器）相互结合的设计方案,这种方案最大程度上提高系统的安全性和可维护性。并且采用三层结构来实现系统的物理架构,分别是数据服务器、应用服务器和客户端,通过这样的结构,可以更好的地屏蔽数据服务器,同时也提高了系统的安全性和可维护性。本文在介绍相关技术背景的基础上,详细的论述了系统的可行性分析,系统的技术方案,系统实现的关键技术以及系统中主要模块的实现。呼伦贝尔大学教务管理信息系统稳定高效的运行充分证明了这样架构的可行性。本文的研究为高等院校或企业建立快速高效的信息化平台提供了理论依据和实践参考。最后提出了在数据存储架构和云计算两个方向上的研究展望。
二、基于Internet/Intranet环境的教务信息化建设（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、基于Internet/Intranet环境的教务信息化建设（论文提纲范文）
（1）基于微信公众平台的小学集团教务管理系统设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 研究目标及内容 |
| 1.4 文章结构安排 |
| 第二章 相关理论及技术基础 |
| 2.1 微信及微信公众平台 |
| 2.1.1 功能介绍 |
| 2.1.2 工作原理 |
| 2.1.3 信息处理机制 |
| 2.2 PHP技术 |
| 2.3 MySQL数据库 |
| 第三章 需求分析 |
| 3.1 系统调研 |
| 3.2 获取需求 |
| 3.3 系统功能性需求 |
| 3.4 系统非功能性需求 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 系统设计 |
| 4.1 设计原则 |
| 4.2 架构设计 |
| 4.2.1 系统架构 |
| 4.2.2 网络架构 |
| 4.3 系统功能设计 |
| 4.3.1 微信服务平台的设计 |
| 4.3.2 后台数据支撑服务的设计 |
| 4.3.3 系统数据表结构设计 |
| 4.4 数据库设计 |
| 4.4.1 概念模型设计 |
| 4.4.2 逻辑模型设计 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 系统实现及测试 |
| 5.1 系统开发环境搭建 |
| 5.1.1 微信公众平台的接入 |
| 5.1.2 Web服务器应用环境搭建 |
| 5.1.3 关于核心组件的说明 |
| 5.2 系统核心功能实现 |
| 5.2.1 注册登录的实现 |
| 5.2.2 教学资源管理功能的实现 |
| 5.2.3 家长及学生学习功能的实现 |
| 5.3 系统测试 |
| 5.3.1 功能测试 |
| 5.3.2 性能测试 |
| 5.4 本章小结 |
| 第六章 总结与展望 |
| 6.1 总结 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（2）基于Web的兰州石化职业技术学院教务管理系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 符号对照表 |
| 缩略语对照表 |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题的研究背景及意义 |
| 1.1.1 课题研究背景 |
| 1.1.2 课题研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 本文主要研究内容 |
| 1.4 本文的组织结构安排 |
| 1.5 本章小结 |
| 第二章 相关技术介绍 |
| 2.1 统一建模语言（UML）的介绍 |
| 2.2 Java技术概述 |
| 2.2.1 Java技术的发展历程 |
| 2.2.2 Java技术的特点 |
| 2.3 Web技术体系 |
| 2.4 数据库及开发环境 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 兰州石化职业技术学院教务管理系统分析 |
| 3.1 可行性分析 |
| 3.2 需求分析 |
| 3.2.1 系统整体用例分析 |
| 3.2.2 系统功能需求分析 |
| 3.2.3 系统性能需求分析 |
| 3.3 本章小结 |
| 第四章 兰州石化职业技术学院教务管理系统概要设计 |
| 4.1 系统总体结构设计 |
| 4.2 系统功能模块设计 |
| 4.2.1 教学资源功能模块 |
| 4.2.2 学生学籍管理功能模块 |
| 4.2.3 教学计划管理功能模块 |
| 4.2.4 教学安排功能模块 |
| 4.2.5 免修重修功能模块 |
| 4.2.6 考试事务功能模块 |
| 4.2.7 等级考试功能模块 |
| 4.2.8 学生成绩管理模块 |
| 4.2.9 教学考评功能模块 |
| 4.2.10 毕业处理功能模块 |
| 4.2.11 教材管理功能模块 |
| 4.2.12 系统管理功能模块 |
| 4.3 数据库设计 |
| 4.3.1 数据库E-R模型 |
| 4.3.2 数据库表设计 |
| 4.4 安全性设计 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 兰州石化职业技术学院教务管理系统详细设计与实现 |
| 5.1 建立系统动态模型 |
| 5.1.1 系统登录时序图 |
| 5.1.2 添加教学计划时序图 |
| 5.1.3 成绩管理时序图、协作图和活动图 |
| 5.1.4 学生选课模块详细设计 |
| 5.1.5 学生注册顺序图和协作图 |
| 5.1.6 教务学籍管理顺序图和协作图 |
| 5.1.7 学生成绩查询、学生信息修改活动图 |
| 5.2 系统类模型 |
| 5.2.1 系统包图 |
| 5.2.2 类图 |
| 5.3 本章小结 |
| 第六章 兰州石化职业技术学院教务管理系统测试 |
| 6.1 系统测试 |
| 6.1.1 测试目的 |
| 6.1.2 测试方法和测试工具 |
| 6.2 系统主要功能测试 |
| 6.2.1 用户登录测试 |
| 6.2.2 学生信息管理功能测试 |
| 6.2.3 教辅人员权限及学生权限系统功能测试 |
| 6.2.4 设置学期教学任务测试用例文档 |
| 6.2.5 性能测试 |
| 6.3 系统测试结果与分析 |
| 6.4 本章小结 |
| 第七章 结论与展望 |
| 7.1 结论 |
| 7.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（3）基于PHP+MySQL的高校教务管理系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.2 国内外的研究现状调查 |
| 1.2.1 国外教务管理系统的研究现状 |
| 1.2.2 国内教务管理系统的研究现状 |
| 1.3 方案论证 |
| 1.4 开发技术介绍 |
| 1.4.1 B/S体系结构 |
| 1.4.2 DREAMWEAVER |
| 1.4.3 PHP语言 |
| 1.4.4 Mysql数据库 |
| 1.4.5 Javascript |
| 第2章 系统分析 |
| 2.1 目标设计 |
| 2.2 可行性分析 |
| 2.2.1 技术可行性分析 |
| 2.2.2 经济可行性分析 |
| 2.2.3 操作可行性分析 |
| 2.3 系统功能分析 |
| 2.4 系统性能要求 |
| 2.5 系统的功能模块 |
| 第3章 数据库设计 |
| 3.1 系统E-R模型图 |
| 3.2 数据库设计 |
| 第4章 系统的具体实现 |
| 4.1 系统建设所需环境 |
| 4.1.1 软件环境 |
| 4.1.2 硬件环境 |
| 4.2 系统的体系结构 |
| 4.3 系统流程图及数据流图 |
| 4.3.1 系统流程图 |
| 4.3.2 系统数据流程图 |
| 4.4 PHP连接数据库系统的实现 |
| 4.4.1 PHP与MYSQL数据库建立连接的实现 |
| 4.4.2 用户登录的实现 |
| 4.4.3 向数据库中新增记录的实现 |
| 4.4.4 更新数据库中已有信息的实现 |
| 4.4.5 数据库删除记录的实现 |
| 4.4.6 信息查询功能的实现 |
| 4.4.7 学生评教的实现 |
| 4.5 设定用户使用权限的实现 |
| 第5章 系统测试 |
| 5.1 功能测试 |
| 5.1.1 链接测试 |
| 5.1.2 表单测试 |
| 5.1.3 Cookies测试 |
| 5.1.4 设计语言测试 |
| 5.1.5 数据库测试 |
| 5.2 性能测试 |
| 5.2.1 连接速度测试 |
| 5.2.2 负载测试 |
| 5.2.3 压力测试 |
| 5.3 可用性测试 |
| 5.3.1 导航测试 |
| 5.3.2 图形测试 |
| 5.3.3 内容测试 |
| 5.3.4 整体界面测试 |
| 5.4 客户端兼容性测试 |
| 5.4.1 平台测试 |
| 5.4.2 浏览器测试 |
| 5.4.3 分辨率兼容性测试 |
| 5.5 安全性测试 |
| 第6章 总结与展望 |
| 6.1 全文总结 |
| 6.2 课题展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（4）基于Web Services的校园管理系统集成的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 引言 |
| 1.2 数字化校园的现状分析与前景发展 |
| 1.3 国内外相关领域技术的发展与研究现状 |
| 1.3.1 管理信息系统发展历史 |
| 1.3.2 远程数据访问技术的研究现状 |
| 1.3.3 国内外关于校园信息系统集成的研究 |
| 1.4 研究背景、意义、课题来源与主要研究内容 |
| 1.4.1 课题研究背景 |
| 1.4.2 课题意义 |
| 1.4.3 课题来源 |
| 1.4.4 主要研究内容 |
| 第二章 相关理论及技术简介 |
| 2.1 相关理论 |
| 2.1.1 应用集成的概念 |
| 2.1.2 Web 服务的应用集成原理 |
| 2.1.3 Web 服务的定义和特点 |
| 2.2 WEB 服务的基本架构 |
| 2.2.1 Web 服务的体系结构 |
| 2.2.2 Web 服务的协议结构 |
| 2.3 相关技术和标准 |
| 2.3.1 SOAP（Simple Object Access Protocol） |
| 2.3.2 WSDL(Web Services Description Language) |
| 2.3.3 UDDI(Universal Description, Discovery, and Integration) |
| 2.3.4 XML(Extensible Markup Language) |
| 2.4 本章小结 |
| 第三章 系统需求分析 |
| 3.1 校园网管理集成系统需求分析 |
| 3.1.1 需求概述 |
| 3.1.2 需求获取的主要问题 |
| 3.1.3 系统主要业务需求分析 |
| 第四章 系统分析和系统实现 |
| 4.1 系统设计 |
| 4.1.1 设计原则 |
| 4.1.2 总体架构 |
| 4.1.3 统一信息门户平台 |
| 4.1.4 跨平台校园管理信息系统集成解决方案 |
| 4.2 系统实现 |
| 4.2.1 Web Services 在服务器端实现的步骤 |
| 4.2.2 Web Services 在各服务器端的具体实现 |
| 4.2.3 Web Services 对客户端的实现 |
| 4.2.4 安全问题 |
| 4.3 构建毕业生离校管理模块 |
| 4.3.1 模块的设计 |
| 4.3.2 模块的实现 |
| 4.4 本章小结 |
| 第五章 建立 UDDI 注册中心 |
| 5.1 当前 UDDI 存在的问题 |
| 5.2 私有 UDDI 注册中心的设计 |
| 5.2.1 注册中心的特征和原型 |
| 5.2.2 注册中心业务流程图 |
| 5.2.3 注册中心功能设计 |
| 5.2.4 注册中心模块实现 |
| 5.3 WEB SERVICES 的发布及查询 |
| 5.4 UDDI 应用程序的实现 |
| 5.5 本章小结 |
| 第六章 系统测试 |
| 6.1 功能测试 |
| 6.2 性能测试 |
| 6.2.1 预期性能测试 |
| 6.2.2 用户并发测试 |
| 6.2.3 大数据量测试 |
| 6.3 兼容性测试 |
| 6.4 综合评价 |
| 第七章 结论与展望 |
| 7.1 结论 |
| 7.2 展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（5）校园信息化系统的设计与实现—教务管理系统（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题研究背景 |
| 1.1.1 课题背景的实用意义 |
| 1.1.2 教务管理系统现状 |
| 1.1.3 中等职业教育发展对信息化的需求 |
| 1.1.4 传统教务管理系统的不足 |
| 1.2 课题的研究内容 |
| 1.3 课题的研究目标 |
| 1.4 课题的研究意义 |
| 第二章 中职院校教务管理系统的总体规划 |
| 2.1 系统的设计目标 |
| 2.2 系统开发设计思路 |
| 2.2.1 中职院校教务管理组织结构 |
| 2.2.2 中职院校教务管理系统体系结构 |
| 2.3 中职院校教务管理系统运行环境 |
| 2.3.1 系统的硬件环境 |
| 2.3.2 系统的软件环境 |
| 2.4 系统可行性分析 |
| 2.4.1 经济可行性 |
| 2.4.2 技术可行性 |
| 2.4.3 安全可行性 |
| 2.4.4 实施可行性 |
| 第三章 关键技术 |
| 3.1 系统的开发工具 |
| 3.1.1 ASP． NET |
| 3.1.2 SQL Server 2005 |
| 3.1.3 C#语言 |
| 3.2 其他相关技术介绍 |
| 3.2.1 Microsoft .NET 介绍 |
| 3.2.2 公用语言运行时环境 CLR |
| 3.2.3 Web 窗体 |
| 3.2.4 XML 和 SOAP |
| 第四章 系统需求分析与设计 |
| 4.1 教务系统管理模式分析 |
| 4.2 系统开发原则 |
| 4.3 系统总体需求分析 |
| 4.4 角色与功能说明 |
| 4.4.1 系统角色 |
| 4.4.2 角色与功能分配 |
| 第五章 系统设计与实现 |
| 5.1 系统数据库设计 |
| 5.1.1 数据库设计步骤 |
| 5.1.2 数据库表的设计 |
| 5.1.3 数据库的连接 |
| 5.2 安全性设计 |
| 5.2.1 操作系统安全性设计 |
| 5.2.2 数据库安全性设计 |
| 5.2.3 网络安全性设计 |
| 5.2.4 应用系统的安全性设计 |
| 5.3 系统架构 |
| 5.4 系统实现 |
| 5.4.1 登录界面的设计与实现 |
| 5.4.2 Web Services 的实现 |
| 5.4.3 系统认证与授权实现 |
| 5.4.4 系统操作权限实现 |
| 第六章 系统测试 |
| 6.1 测试目标 |
| 6.2 测试项目 |
| 6.3 测试步骤 |
| 第七章 结束语 |
| 7.1 总结 |
| 7.2 系统的展望 |
| 7.3 个人体会 |
| 参考文献 |
| 发表论文和科研情况说明 |
| 致谢 |
（6）高校教务管理系统的相关技术研究与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 第1章 绪论 |
| 1.0 引言 |
| 1.1 高校教务管理系统概述 |
| 1.2 高校教务管理系统的特征 |
| 1.3 研究背景和研究意义 |
| 1.4 国内外研究现状 |
| 1.5 本文研究内容 |
| 1.6 本文组织结构 |
| 第2章 系统相关技术研究 |
| 2.1 数字校园与大学资源计划 |
| 2.1.1 数字校园 |
| 2.1.2 大学资源计划 |
| 2.2 系统架构技术 |
| 2.2.1 单机程序 |
| 2.2.2 C/S 架构 |
| 2.2.3 B/S 架构 |
| 2.2.4 C/S 和 B/S 混合模式体系结构 |
| 2.3 Web 服务简介 |
| 2.3.1 Web 服务的特点 |
| 2.3.2 Web 调用和数据集成模式 |
| 2.4 访问控制技术 |
| 2.4.1 访问控制矩阵 |
| 2.4.2 强制访问控制 |
| 2.4.3 自主访问控制 |
| 2.4.4 基于角色的访问控制 |
| 2.5 缓存技术 |
| 2.5.1 Web 缓存技术 |
| 2.5.2 集群缓存技术 |
| 2.5.3 数据库缓存技术 |
| 2.6 本章小结 |
| 第3章 系统访问控制技术研究与实现 |
| 3.1 访问控制需求分析 |
| 3.1.1 系统业务逻辑 |
| 3.1.2 系统用户逻辑 |
| 3.1.3 功能访问控制需求 |
| 3.1.4 作用域访问控制需求 |
| 3.1.5 粒度访问控制需求 |
| 3.1.6 用户管理需求 |
| 3.1.7 访问控制自适应需求 |
| 3.2 访问控制自适应模型 |
| 3.2.1 模型概述 |
| 3.2.2 模型的授权自适应机制 |
| 3.2.3 模型的用户自适应机制 |
| 3.3 系统访问控制自适应框架 |
| 3.4 自适应访问控制实现 |
| 3.4.1 自适应访问控制的子系统构架 |
| 3.4.2 系统访问控制界面管理 |
| 3.4.3 系统登录管理 |
| 3.4.4 作用域控制 |
| 3.4.5 粒度控制 |
| 3.4.6 许可和角色管理 |
| 3.4.7 用户管理 |
| 3.4.8 身份和授权管理 |
| 3.4.9 可视化访问控制 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 系统数据缓存的研究与实现 |
| 4.1 系统数据缓存技术的提出 |
| 4.2 系统数据缓存模型的实现 |
| 4.2.1 Cache 网络数据缓存机制 |
| 4.2.2 Cache 网络数据缓存维护 |
| 4.2.3 访问端数据缓存的实现流程 |
| 4.2.4 服务端数据缓存的实现流程 |
| 4.3 系统数据缓存的一致性 |
| 4.3.1 一致性概述 |
| 4.3.2 系统数据缓存的一致性方案 |
| 4.4 系统缓存的预取实现策略 |
| 4.5 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（7）数字化校园信息平台设计与研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题研究背景 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 本文的研究内容 |
| 第二章 数字化校园建设需求分析 |
| 2.1 数字化校园信息平台设计思路 |
| 2.1.1 数字化校园信息平台概念 |
| 2.1.2 数字化校园信息平台的建设规划 |
| 2.1.3 数字化校园信息平台的总体架构 |
| 2.1.4 数字化校园信息平台的建设的原则 |
| 2.1.5 数字化校园信息平台建设目标 |
| 2.1.6 数字化校园信息平台建设步骤 |
| 2.2 系统的安全性 |
| 2.2.1 公钥基础结构 |
| 2.2.2 防火墙技术 |
| 第三章 数字化校园建设关键技术 |
| 3.1 Directory Server 目录服务：集中身份库 |
| 3.2 Single Sign-On（SSO） |
| 3.2.1 使用 SSO 的好处 |
| 3.2.2 工作流程 |
| 第四章 统一信息门户平台设计与实施 |
| 4.1 统一信息门户平台功能 |
| 4.1.1 门户的设计重点 |
| 4.1.2 门户总体规划 |
| 4.1.3 门户平台架构 |
| 4.1.4 门户平台主要功能 |
| 4.2 统一信息门户平台部署架构 |
| 4.3 门户平台可靠性和扩展性说明 |
| 4.4 统一身份认证是门户集成的基础 |
| 4.5 门户系统的安全访问控制 |
| 4.5.1 认证方法 |
| 4.5.2 加密 |
| 4.5.3 授权 |
| 第五章 统一身份认证平台设计与实施 |
| 5.1 学校目前的系统登入现状 |
| 5.2 统一身份认证要解决问题 |
| 5.3 统一身份认证平台功能 |
| 5.4 统一身份认证方案设计原则 |
| 5.4.1 高可用性 |
| 5.4.2 安全性 |
| 5.4.3 可靠性 |
| 5.4.4 可扩展性 |
| 5.5 采用基于标准的统一身份管理基础架构 |
| 5.6 统一身份认证解决方案架构 |
| 5.6.1 统一身份管理系统 |
| 5.6.2 用户数据模型 |
| 5.6.3 统一身份的同态同步 |
| 4.6.4 委托和分级管理 |
| 5.7 统一认证、授权和单点登入 |
| 第六章 数据中心设计与实施 |
| 6.1 数据中心架构 |
| 6.2 数据中心的设计原则 |
| 6.3 公共数据库 |
| 6.3.1 公共数据库模式 |
| 6.3.2 标准规范 |
| 6.3.3 标准与规范管理 |
| 6.4 综合信息服务 |
| 6.5 数据交换平台 |
| 第七章 业务系统的集成 |
| 7.1 图书管理系统集成 |
| 7.1.1 凭证登录方式集成 |
| 7.1.2 实现数字资源远程访问 |
| 7.2 邮件系统集成 |
| 7.2.1 统一身份认证集成 |
| 7.2.2 共享数据集成 |
| 第八章 测试与评估 |
| 8.1 静态网页测试 |
| 8.1.1 测试说明 |
| 8.1.2 测试说明 |
| 8.2 统一身份认证登录测试 |
| 8.2.1 测试说明 |
| 总结与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（8）黔南民族职业技术学院教学管理信息系统设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 论文研究背景 |
| 1.2 国内外研究状况 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 本课题现况 |
| 1.4 主要工作及拟解决的关键问题 |
| 1.4.1 主要工作 |
| 1.4.2 拟解决的关键问题 |
| 1.5 文章的组织结构 |
| 第二章 开发平台与模式选择 |
| 2.1 WEB 体系结构简介 |
| 2.1.1 CLIENT/SERVER 体系结构 |
| 2.1.2 BROWSER/SERVER 体系结构 |
| 2.2 MICROSOFT.NET 平台概述 |
| 2.2.1 ASP 技术 |
| 2.2.2 ASP.NET3.5 技术 |
| 2.2.2.1.NET 简介 |
| 2.2.2.2 ASP.NET 的发展历程 |
| 2.2.2.3 ASP.NET3.5 支持的脚本语言 |
| 2.2.2.4 ASP.NET3.5 技术的优点与特性 |
| 2.3 数据库基本概述 |
| 2.3.1 数据库访问技术的发展 |
| 2.3.2 ADO.NET 的结构 |
| 2.3.3 数据库访问方式 |
| 2.3.3.1 直接数据访问 |
| 2.3.3.2 不连接数据库访问技术 |
| 2.4 系统开发平台及运行环境 |
| 2.4.1 操作系统WINDOWS 2003 SERVER |
| 2.4.2 开发平台MS VISUAL STUDIO NET 2008 |
| 2.4.3 数据库管理系统MS SQL SERVER 2005 |
| 2.4.3.1 SQL 概述 |
| 2.4.3.2 MS SQL SERVER2005 简介 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 系统分析与设计 |
| 3.1 系统需求概述 |
| 3.2 系统设计思想 |
| 3.2.1 功能构架设计 |
| 3.2.2 技术路线选择 |
| 3.2.3 网络体系结构设计 |
| 3.3 设计规范 |
| 3.3.1 编程语言 |
| 3.3.2 文件组织结构 |
| 3.3.3 数据库设计 |
| 3.3.4 数据服务层的建立 |
| 3.3.5 业务服务层的建立 |
| 3.3.6 错误处理机制 |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 系统核心模块的设计与实现 |
| 4.1 系统管理及系统设置子模块 |
| 4.2 用户权限管理子模块 |
| 4.3 学生管理子模块 |
| 4.4 教学管理子模块 |
| 4.4.1 基本设置 |
| 4.4.2 专业培养方案 |
| 4.4.3 智能排课 |
| 4.4.4 选课管理 |
| 4.4.4.1 先到先选抢占式的选课机制 |
| 4.4.4.2 选课申请单式的选课机制 |
| 4.5 成绩管理子模块 |
| 4.5.1 成绩管理 |
| 4.5.2 考务管理 |
| 4.5.3 实践课程管理 |
| 4.6 教材管理子模块 |
| 4.6.1 教材管理 |
| 4.7 本章小结 |
| 第五章 性能优化与测试 |
| 5.1 性能优化概述 |
| 5.2 性能优化设计与实现 |
| 5.3 测试方法概述 |
| 5.4 系统测试 |
| 5.5 本章小结 |
| 第六章 总结展望 |
| 6.1 总结 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（9）基于Web Services的教务管理系统的研究与构建（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 引言 |
| 1.2 教务管理系统的发展与现状 |
| 1.3 相关领域技术的发展与现状 |
| 1.3.1 管理系统开发技术的发展 |
| 1.3.2 远程数据访问技术 |
| 1.4 研究背景及意义、课题来源与主要研究内容 |
| 1.4.1 课题研究背景及意义 |
| 1.4.2 课题来源 |
| 1.4.3 主要研究内容 |
| 1.5 本章小结 |
| 第2章 WEB SERVICES 及相关技术研究 |
| 2.1 WEB SERVICES 概述 |
| 2.1.1 Web Services 的定义和特点 |
| 2.1.2 Web Services 的体系结构模型 |
| 2.2 WEB SERVICES 核心技术 |
| 2.2.1 Web Services 协议栈 |
| 2.2.2 SOAP(Simple Object Access Protocol) |
| 2.2.3 WSDL(Web Services Description Language) |
| 2.2.4 UDDI(Universal Description, Discovery, and Integration) |
| 2.3 WEB SERVICES 的基础——XML |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 基于 Web Services 的教务管理系统组建方案 |
| 3.1 需求分析与总体设计 |
| 3.1.1 校园网结构分析与教务系统需求概述 |
| 3.1.2 需要解决的主要难题 |
| 3.1.3 基于Web Services 的高校教务管理系统数据交互分析 |
| 3.2 构建基于Web Services 的教务管理系统 |
| 3.2.1 基于Web Services 的多层体系结构模型 |
| 3.2.2 基于Web Services 的跨平台教务管理信息集成系统解决方案 |
| 3.2.3 Web Services 在服务器端的实现步骤 |
| 3.2.4 Web Services 在各服务器端的具体实现 |
| 3.2.5 Web Services 对客户端的实现 |
| 3.2.6 系统安全性问题研究 |
| 3.3 基于教务管理系统Web 服务的毕业离校管理模块的构建 |
| 3.3.1 毕业生离校管理模块的设计 |
| 3.3.2 毕业生离校管理各功能模块的实现 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 基于.Net 平台构建教务管理系统的注册中心 |
| 4.1 集成教务管理系统的私有UDDI 注册中心的设计 |
| 4.1.1 注册中心特征及原型 |
| 4.1.2 注册中心业务流程图 |
| 4.1.3 注册中心功能设计 |
| 4.1.4 注册中心模块实现 |
| 4.2 Web Services 的发布与搜索 |
| 4.3 本章小结 |
| 第5章 总结和展望 |
| 5.1 总结 |
| 5.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间参加的科研项目和成果 |
（10）呼伦贝尔大学教务管理信息系统设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 概述 |
| 第1章 教务教学管理信息系统论述 |
| 1.1 教务管理信息系统简介 |
| 1.2 现今教务管理信息系统的特点 |
| 1.3 国内外研究情况 |
| 1.4 教务管理信息系统研究的意义 |
| 第2章 相关技术基础 |
| 2.1 操作系统 |
| 2.2 NET 平台体系结构 |
| 2.3 面向对象关系数据库 |
| 第3章 教务管理信息系统设计和分析 |
| 3.1 可行性研究 |
| 3.2 需求分析 |
| 3.3 系统目标 |
| 3.4 系统技术方案 |
| 3.5 系统功能模块 |
| 3.6 系统安全设计 |
| 第4章 教务管理信息系统实现 |
| 4.1 系统关键技术及实现 |
| 4.2 系统主要功能模块的实现 |
| 第5章 论文的总结与展望 |
| 5.1 论文总结 |
| 5.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
四、基于Internet/Intranet环境的教务信息化建设（论文参考文献）
- [1]基于微信公众平台的小学集团教务管理系统设计与实现[D]. 陆小飞. 江苏大学, 2020(02)
- [2]基于Web的兰州石化职业技术学院教务管理系统的设计与实现[D]. 郝青龙. 西安电子科技大学, 2017(12)
- [3]基于PHP+MySQL的高校教务管理系统的设计与实现[D]. 罗启强. 吉林大学, 2016(09)
- [4]基于Web Services的校园管理系统集成的设计与实现[D]. 林香娟. 电子科技大学, 2013(05)
- [5]校园信息化系统的设计与实现—教务管理系统[D]. 郝翠莲. 天津大学, 2012(05)
- [6]高校教务管理系统的相关技术研究与实现[D]. 李庆生. 燕山大学, 2012(04)
- [7]数字化校园信息平台设计与研究[D]. 马晓. 长安大学, 2012(08)
- [8]黔南民族职业技术学院教学管理信息系统设计与实现[D]. 游蓉. 电子科技大学, 2011(06)
- [9]基于Web Services的教务管理系统的研究与构建[D]. 张利军. 浙江工业大学, 2012(07)
- [10]呼伦贝尔大学教务管理信息系统设计与实现[D]. 栗慧峰. 东北师范大学, 2011(06)