一、1998年大学毕业生就业政策（论文文献综述）
李娅[1]（2021）在《滇西边境片区大学生返乡就业的困境与对策》文中研究表明为落实中央扶贫开发工作会议精神,教育部制定了《教育部定点联系滇西边境山区工作方案》,探索通过开发人力资源促进集中连片特殊困难地区区域发展和群众脱贫致富的道路,助力云南脱贫攻坚,其中大学生返乡就业成为滇西高层次技术技能人才的重要支撑。通过对滇西边境片区大学生返乡就业情况的调研,提炼出大学生返乡就业的影响因素,并对其进行分析阐释,从政策导向、社会环境和高校就业体系等纬度针对性提出促进滇西边境片区大学生返乡就业的对策建议,以深化教育扶贫路径探索,巩固脱贫攻坚成果,助力滇西片区乡村振兴。
周南,钟美娥,刘梦,胡湛,夏茂[2]（2021）在《构建线上平台指导毕业生“云就业”的探索》文中研究说明伴随着我国高校的不断扩招和向大众化教育的转变,高校毕业生更多的面临着自主择业,难就业已经成为不争的事实,如何做好高校毕业生的就业工作成为高校工作的重中之重,但大学生应聘需要搜集就业市场的信息、提交简历、现场面试、专业知识考查等,因此,可以创建构建线上平台,整合全国各地招聘信息,指导大学毕业生多渠道就业,构建新型高校毕业生就业指导模式和高效的新型教学模式,帮助大学毕业生实现"云就业"。
刘辉[3]（2021）在《大学生结构性失业问题及政府治理研究 ——以重庆市为例》文中研究表明
刘改花[4]（2021）在《西藏大学应届毕业生就业压力与社会支持的关系研究》文中提出
杨秀英[5]（2021）在《地方高校大学生基层就业政策执行研究 ——以S大学选调生政策执行为例》文中提出近年来随着高等教育规模的快速扩张,大学生数量逐年增多,面对有限的就业资源,就业市场中的竞争越来越大,毕业生的就业形势愈加严峻。除此以外,大部分大学生偏好在城市就业,对基层进行自我设定,不愿到基层工作,基层发展面临人才瓶颈。对此,各级政府从2003年开始,陆续出台了系列高校大学生基层就业政策,并力图以就业工作为抓手,同时解决好基层人才队伍建设和大学生就业这两个问题。各大地方高校作为人才输出的源头,对于积极响应国家号召,做好地方基层人才推送工作,落实好基层就业政策,具有不可推卸的责任。但是实际工作中,各地方高校的公职就业过热和基层就业过冷现象形成了鲜明对比,这表明大学生基层就业政策的实施并未达到理想的政策目标。对此,本研究试图从地方高校大学生基层就业政策的执行方面寻找答案,期望能为地方高校执行大学生基层就业政策的相关人员提供有益参考。本文主要采用访谈法和文献研究法,在对各大基层就业政策内容进行梳理的基础上,以S大学选调生政策的执行为例,从政策执行主体、政策目标群体、政策执行环境这三个维度关注选调生政策执行中存在的问题。通过对S大学执行人员和目标群体的访谈调查发现,在选调生政策执行中,执行主体方面存在对政策的象征性执行、组织机构的权责交叉重叠、执行人员对于政策缺乏充分认知、执行人员价值认知与价值选择的矛盾、工作缺乏主动性这五个方面的问题,目标群体方面存在对政策的感知度偏低、选择动机趋于功利性、政策认同感偏低、自身素质难以匹配基层工作需要四个方面的问题,政策环境中的社会宏观环境和高校微观环境层面也存在相应问题。以S大学选调生政策执行的实际状况为依据,借用史密斯政策执行过程模型,分别从政策自身、执行主体、目标群体和政策环境方面分析地方高校大学生基层就业政策执行不力的原因,进而提出了优化基层就业政策设计、增强政策执行主体效能、加强对目标群体的引导,营造良好的政策执行环境四个方面的政策执行建议,期望能为政策执行相关人员提供参考。
高佳[6]（2021）在《政府引导大学生就业的政策机制研究 ——以Y高校大学生就业状况为例》文中研究表明随着我国现阶段的经济快速、持续发展,社会对人才的需求处于稳步增长的状态,尤其是对于具有高层次教育、高素质人才的需求较大。在这一环境背景之下,国家也逐渐的在进行高等教育的普及,从而扩大招生及高校建设规模,因此学校毕业生人数也在不断提高。但是,我国现阶段正处于关键的社会及经济转型的重要阶段,同时在疫情的影响之下,大学生的就业环境、结业条件非常不乐观。有鉴于此,大学毕业生的就业难题已经发展为社会性问题。而作为宝贵的人才资源,政府如何促进大学毕业生的就业,使其能够发挥自身的技能服务于社会是亟待解决的关键问题。尽管政府已出台了一系列旨在于促进大学生就业与自主创业的扶持性政策,但是归结于这些政策或具体措施的实施机制尚存一定的不足之处,导致政策实施的效果并不够理想。因此,基于这一基础上,本研究拟采用实证研究的方法,同时基于国家、地方政府的角度出发,以Y高校大学生就业状况为例,深入化的探讨如何有效的、针对性的解决与高校大学生就业的有关问题。本研究旨在探究政府在引导大学生就业中所做的工作。基于以上基础,本研究将从相关研究理论着手,如凯恩斯主义的就业理论、劳动力供求和政府与市场关系理论等,并将以Y高校为主要的考察及研究对象,并通过主要使用问卷调查的方式结合相关研究方法来了解地方政府在指导和促进地方高校学生就业方面政策机制及其尚存的一些不足之处,并分析、总结相关问题产生的原因,最后针对性提出研究建议。本研究从政府的视角提出了以下五点对策优化政策设计,制定相关大学生就业政策开拓就业新渠道;完善和落实大学生就业指导服务工作;制定政策促进创业带动就业;规范大学生就业市场,强化政府监督责任;深化教育教学改革,促进高等教育协调发展。
梁亚文[7]（2021）在《黑龙江农业企业吸引农林高校农业人才的影响因素研究》文中提出农业是我国国民经济的基础产业,对我国经济发展和社会进步起保障性作用,而黑龙江省是农业大省,被称为中国粮食的“压舱石”,黑龙江省农业企业的农业人才吸引问题,对国家粮食安全和国民生计具有重要意义。但是,黑龙江省与我国发达地区间差距较大,省内引进人才困难,高校人才流失严重,农业人才更加缺乏,农业企业面临农业人才需求困境。因此,黑龙江农业企业吸引农林高校农业人才的问题,是亟需解决的热点和难点问题,可以满足黑龙江农业企业对农业人才的需求。首先,通过对黑龙江农业企业和农林高校学生的访谈及调查结果的分析,得出黑龙江农业企业吸引农林高校农业人才的关键问题:一是,需要分析黑龙江农业企业自身对农林高校农业人才需求的影响因素;二是,要分析农林高校农业人才到农业企业就业意愿的影响因素;三是,根据黑龙江农业企业对农林高校农业人才需求的影响因素及黑龙江农林高校农业人才到农业企业就业意愿的影响因素提出提升农业企业对农林高校农业人才吸引力的途径。其次,通过线性回归分和通径分析,得出:农业企业员工规模、农林高校农业人才工作胜任度对农业企业的农林高校农业人才需求产生关键的正向作用;农林高校农业人才培训投入对企业的农林高校农业人才需求产生负向作用。同时,运用二元Logistic回归,得出:农林高校农业人才学历、农业企业薪酬待遇、规模、性质、文化以及就业政策对农林高校农业人才到农业企业就业的意愿产生正向作用;农林高校农业人才对农业企业了解程度对农林高校农业人才到农业企业就业的意愿产生负向作用。最后,根据黑龙江农业企业对农林高校农业人才需求的影响因素以及黑龙江农林高校农业人才到农业企业就业意愿的影响因素,从外部和内部两个方面提出了提升黑龙江农业企业对本省农林高校农业人才吸引力的途径,包括:政府优化农林高校农业人才到农业企业就业的环境、创造农林高校农业人才引进环境;农林高校按需培养农业人才、强化就业指导和服务;农业企业不断迭代发展愿景、着力打造核心文化、加强与本省农林高校合作、激发农林高校农业人才的就业动机。
沙华国[8]（2021）在《大学生就业服务中地方政府责任研究 ——以南京市为例》文中指出受到世界各国疫情反复的影响,全球经济陷入了较长时间的“寒冬”,各国的劳动力就业市场呈现低迷状态。反观国内,经济进入新常态后其增速出现了放缓态势,随着高校不断扩招,大学生的数量迅速增长,原先的“包分配”就业模式已逐渐转变成大学生自主择业,就业市场的供需矛盾也渐渐凸显了出来。扩招之后,确实让越来越多的年轻学生有机会接受到了更好的教育,但是随着逐年剧增的大学生数量和经济的增速的放缓双重影响,就业形势也一年难似一年,今年更是受疫情的影响,暴露出了当下大学生就业的诸多问题。高校毕业生作为就业工作重点群体,妥善处理好大学生就业问题,政府有不可推卸的责任。因此,笔者认为对大学生就业服务中的政府责任进行相关研究,是非常符合现下的实际情况,也较为有现实意义。本文首先是查找与选题相关的文献资料,了解相关的研究背景,梳理国内外学者们的研究现状和相关的实践经验,包括大学生就业服务中政府责任履行的实际情况,以及选取本文研究所应用的相关理论,进而对现下大学生就业的难题进行剖析研究,选取南京市为例,然后结合问卷调查和访谈得到的数据,分析政府在大学生就业中的责任履行现状、存在的不足及产生的原因,在此基础上提出符合当代大学毕业生就业实情的意见和建议,完成本论文的撰写工作。在研究中发现,大学生就业问题的症结主要是一方面是用人单位难以招到适合自身企业发展的人才,另一方面是高校毕业生难以学以致用,就业压力大,形成了这种突出的结构性的就业矛盾。面对复杂多变的大学生就业难题,非常需要政府从全局来掌控,一方面,强化政府的宏观调控,扩大内部就业需求,并制定科学合理的政策和进行充分的宣传落实,同时强化就业工作人员在大学生就业方面的服务责任意识,进一步完善现有的就业服务;另一方面,不仅要大力支持和鼓励大学生创业,同时还要组织协同各方营造良好的就业市场氛围,帮助大学生养成正确的就业观念。另外,政府应该加强对就业市场、社会及政府自身的监督的意识,及时调整应对大学生就业保障政策,确保大学生合法、合理的就业权益。
王玥[9]（2021）在《T市政府促进高校毕业生就业问题研究》文中研究指明就业问题在经济社会的快速发展中日益凸显,其越来越成为群众关心和关注的重要民生问题。高校毕业生作为重要就业群体中的一员,他们的就业问题不仅仅是个人问题,更多涉及到的可能是无数个家庭的问题。在现今知识经济盛行的时代,在国家对学生的教育力度不断加大、社会对青年一代成长的重视程度与日俱增,青年一代必然成为新时代社会主义接班人的综合态势下,高校毕业生如何就好业、提升就业成功率,确保就业高质量等是国家必须做好的重要民生课题。T市作为江苏省高质量发展的中部支点城市,教育作为其城市发展的亮点特色和发展重点,如何将新兴培养出的人才建设家乡、回馈社会,破除高校毕业生迈出校门后的消息壁垒,做好高校毕业生和用人单位之间的沟通桥梁,是现今乃至未来很长时间内需要写好的民生答卷。本研究在新公共服务理论、凯恩斯就业理论、劳动力市场分割理论等理论支撑下,通过文献研究法、比较研究法、问卷调查法和访谈分析法对T市促进高校毕业生就业现状进行系统分析,了解政府在促进高校毕业生就业工作中取得的成效。同时对T市已就业高校毕业生就业情况调查分析的基础上,结合就业促进各项举措实施过程中发现的问题进行分析,研究出T市在促进高校毕业生就业存在的问题。其主要体现在就业政策未成统一体系、政策举措执行有欠缺、实施效果缺乏持续关注和有效评估、政府服务职能发挥不够、信息不对称现象依旧存在和未能提供足够的高校毕业生就业权益保障等方面。在对国外促进就业举措和周边地市的对策借鉴的研究下,建议从制定完备的促进高校毕业生就业政策体系、深化举措的执行力和推广度、建立政策实施跟进机制、优化政府服务职能、完善信息联动共建机制和健全高校毕业生就业保障机制等方面着手,促进在T的高校毕业生能够顺利就业、持久就业,吸引本地户籍高校毕业生建设家乡,切实保障劳动力市场的健康活跃发展,为T市发展提供强有力的人才支持和智力支撑。
褚靖铭[10]（2021）在《山西省大学毕业生就业焦虑的影响因素及缓解对策研究》文中研究指明2021年《中国国民心理健康发展报告》指出,大学生群体存在抑郁、焦虑的比例为26.4%,其中就业焦虑逐渐成为应届毕业生较为严重的心理健康问题。目前理论界对单一变量与就业焦虑的关系探讨已较为成熟,但对就业焦虑影响因素的系统性研究较少,不同因素对就业焦虑的综合影响机制仍不明确。本研究旨在从大学毕业生心理健康的视角出发,试图总结归纳就业焦虑的重要影响因素,以完善就业焦虑的影响机制,提出相应的对策与建议,达到缓解大学毕业生就业焦虑的目的,帮助大学毕业生以更积极的心态面对就业。本研究以山西省内本科院校的大学毕业生为对象,以情绪认知理论与信号焦虑理论为基础,分析个体因素与环境因素对就业焦虑的综合影响机制,通过发放问卷,收集到1341份有效数据样本。运用统计分析软件SPSS26.0,使用有序多分类Logistic回归分析法对当前大学毕业生的就业焦虑情况及影响因素进行分析,最终得出山西省大学毕业生就业焦虑的综合影响机制。研究结论表明:（1）在主观感受焦虑维度上,个体因素与环境因素对就业焦虑的影响程度由大到小分别为:工作经历、求职自信、专业发展前景、就业城市、应对方式、就业心理预期、职业生涯规划、就业支持和帮助。（2）在生理行为焦虑维度上,个体因素与环境因素对就业焦虑的影响程度由大到小分别为:专业发展前景、求职自信、就业城市、应对方式、学业成就、工作经历、就业支持和帮助。根据结论与分析,本研究从高校、社会、个体与家庭四个层面出发,分别探讨了缓解大学毕业生就业焦虑的对策与建议。高校应加强对大学毕业生心理健康的关注;社会应发挥协同作用,共同帮助大学毕业生顺利就业;个体应为就业做好充分的准备;家庭应对大学毕业生提供必要的支持和帮助。本研究的创新有两点:第一,丰富了就业焦虑的影响因素,引入较少研究的学业成就与职业生涯规划作为个体层面的影响因素变量,对大学毕业生就业焦虑的影响因素进行了补充。第二,扩展了就业焦虑的影响机制,以更全面的视角系统性地分析了大学毕业生就业焦虑的主要影响因素。
二、1998年大学毕业生就业政策（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、1998年大学毕业生就业政策（论文提纲范文）
（1）滇西边境片区大学生返乡就业的困境与对策（论文提纲范文）
| 一、问题的提出 |
| 二、研究设计 |
| 三、返乡就业现状和存在问题 |
| （一）滇西边境片区大学毕业生基本概况 |
| （二）存在的问题 |
| 1. 就业预期过高，返乡就业积极性受阻。 |
| 2. 就业质量不高，返乡就业满意度较低。 |
| 3. 缺乏对实现自我价值的正确认知，返乡就业目标不明。 |
| 4. 政策学习了解不足，返乡就业吸引力失效。 |
| 四、影响因素分析 |
| （一）经济因素影响 |
| （二）社会因素影响 |
| （三）专业结构影响 |
| （四）生活因素影响 |
| （五）职业规划影响 |
| 五、促进滇西边境片区大学生返乡就业的建议 |
| （一）创建良好的返乡就业创业外部环境 |
| 1. 完善大学生返乡就业创业政策保障。 |
| 2. 加强返乡就业政策的宣传和解读。 |
| 3. 加强城乡公共服务均等化。 |
| （二）构建良好的就业创业平台 |
| 1. |
| 2. 构建资金平台，重视创业引导，拓宽资金渠道。 |
| 3. 构建返乡就业创业资源库平台。 |
| （三）创新高校就业创业体系 |
| 1. |
| 2. |
| 3. 高校要加大学生在校期间的返乡就业的思想教育和引导。 |
（2）构建线上平台指导毕业生“云就业”的探索（论文提纲范文）
| 1 绪论 |
| 2 大学生就业存在的问题 |
| 2.1 大学生自身的问题 |
| 2.1.1 自身定位不清楚、盲目求职 |
| 2.1.2 就业心理负担大，影响就业判断 |
| 2.1.3 对就业政策了解不清楚、错过机会 |
| 2.2 大学生、高校与就业市场三者招聘信息传达不及时 |
| 2.3 就业、求职相关课程开设不合理 |
| 3 构建毕业生的线上远程“云就业”指导平台 |
| 3.1 构建线上就业指导平台 |
| 3.1.1 联系实际、理性择业 |
| 3.1.2 开设一系列求职指导课 |
| 3.2 构建线上毕业生求职过程中的心理疏导 |
| 3.3 构建线上招聘信息共享平台 |
| 3.3.1 挖掘校、企资源，搭建合作平台 |
| 3.3.2 搭建招聘信息共享平台 |
| 3.4 学校应提高对就业指导的重视 |
| 5 结语 |
（5）地方高校大学生基层就业政策执行研究 ——以S大学选调生政策执行为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题缘由 |
| 1.1.1 大学生就业压力大和基层建设人才匮乏的问题 |
| 1.1.2 大学生基层就业政策执行效果不理想 |
| 1.1.3 地方高校做好基层人才培养和推送工作是其不可推卸的社会责任 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.2.3 已有研究述评 |
| 1.3 研究意义及创新点 |
| 1.3.1 研究意义 |
| 1.3.2 创新点 |
| 1.4 研究设计 |
| 1.4.1 研究思路及内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.4.3 资料整理与分析 |
| 1.5 核心概念界定 |
| 1.5.1 地方高校 |
| 1.5.2 大学生基层就业政策 |
| 1.5.3 政策执行 |
| 1.6 理论基础 |
| 2 大学生基层就业政策概述 |
| 2.1 大学生基层就业政策类别 |
| 2.1.1 西部计划 |
| 2.1.2 三支一扶计划 |
| 2.1.3 大学生村官计划 |
| 2.1.4 特岗教师计划 |
| 2.1.5 选调生计划 |
| 2.2 大学生基层就业优惠政策内容 |
| 2.3 大学生基层就业政策出台背景 |
| 2.3.1 高等教育规模的快速扩张 |
| 2.3.2 我国经济社会发展的转型 |
| 2.3.3 我国城乡和区域经济发展不平衡 |
| 2.3.4 行业困难和就业市场的缩水 |
| 2.4 大学生基层就业政策的基本特征及重要意义 |
| 2.4.1 政策的基本特征 |
| 2.4.2 政策的重要意义 |
| 2.5 本研究的出发点 |
| 3 S大学选调生政策执行主体状况 |
| 3.1 访谈对象的选择 |
| 3.2 对执行主体的调查结果 |
| 3.2.1 选调生政策执行组织机构和流程 |
| 3.2.2 执行人员的政策认知 |
| 3.2.3 执行人员的心理因素 |
| 3.2.4 执行主体的工作方式与传统 |
| 3.3 对执行主体调查结果的分析 |
| 3.3.1 对于选调生政策的象征性执行 |
| 3.3.2 政策执行组织机构的权责交叉重叠 |
| 3.3.3 执行人员对于政策缺乏充分认知 |
| 3.3.4 执行人员价值认知与价值选择的矛盾 |
| 3.3.5 执行人员工作缺乏主动性 |
| 3.3.6 政策执行成效难以明确 |
| 4 S大学选调生政策目标群体状况 |
| 4.1 访谈对象的选择 |
| 4.2 对于目标群体的调查结果 |
| 4.2.1 目标群体的政策感知 |
| 4.2.2 目标群体的选择动机 |
| 4.2.3 目标群体的政策认同 |
| 4.2.4 目标群体的自身素质 |
| 4.3 对目标群体调查结果的分析 |
| 4.3.1 大学生对政策的感知度偏低 |
| 4.3.2 大学生的选择动机趋于功利性 |
| 4.3.3 大学生对选调生政策认同感偏低 |
| 4.3.4 大学生自身素质难以匹配基层工作需要 |
| 5 S大学选调生政策执行环境状况 |
| 5.1 宏观环境 |
| 5.1.1 政策执行中传统的行政运作 |
| 5.1.2 政策执行中传统的社会心理 |
| 5.1.3 社会中的偶发事件 |
| 5.2 微观环境 |
| 5.2.1 政策执行的人力资源不足 |
| 5.2.2 政策执行的监督考核机制不健全 |
| 5.2.3 政策执行中的信息沟通机制缺乏 |
| 6 地方高校大学生基层就业政策执行问题的原因分析及应对策略 |
| 6.1 大学生基层就业政策执行问题的原因分析 |
| 6.1.1 政策自身因素 |
| 6.1.2 执行主体因素 |
| 6.1.3 目标群体因素 |
| 6.1.4 政策环境因素 |
| 6.2 改进大学生基层就业政策执行的策略 |
| 6.2.1 优化基层就业政策设计 |
| 6.2.2 增强政策执行主体效能 |
| 6.2.3 加强对目标群体的引导 |
| 6.2.4 营造良好的政策执行环境 |
| 7 结语 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录一 |
| 附录二 |
| 致谢 |
（6）政府引导大学生就业的政策机制研究 ——以Y高校大学生就业状况为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 引言 |
| (一)选题背景 |
| (二)研究意义 |
| 1、理论意义 |
| 2、现实意义 |
| (三)研究综述 |
| 1、国外研究综述 |
| 2、国内研究综述 |
| (四)研究方法 |
| 1、文献研究法 |
| 2、问卷调查法 |
| 3、演绎分析法 |
| 一、相关概念与理论基础 |
| (一)相关概念 |
| 1、大学生 |
| 2、高等教育政策 |
| 3、就业政策 |
| 4、政府功能 |
| (二)理论基础 |
| 1、凯恩斯就业理论 |
| 2、政府与市场关系理论 |
| 3、劳动力供求理论 |
| 二、国家层面大学生就业政策及现状分析 |
| (一)国家大学生就业政策基本发展历程 |
| 1、新中国“统包统配”就业政策(1949-1978) |
| 2、新时期“双向选择”就业政策(1978-2012) |
| 3、新时代“双创高质量”就业政策(2012-至今) |
| 4、疫情背景下的大学生就业政策 |
| (二)国家层面大学生就业政策基本内容概述 |
| 1、鼓励大学生到基层就业政策 |
| 2、鼓励扶持大学生自主创新创业政策 |
| 3、鼓励大学生到中小微企业就业的政策 |
| (三)地方层面大学生就业政策及政策执行情况分析 |
| 1、地方政府层面政策执行情况分析 |
| 2、地方政府层面政策执行效果分析 |
| 三、Y高校大学生对地方政府就业政策引导的满意度调查 |
| (一)Y高校就业概况及就业政策执行现状分析 |
| 1、Y高校大学生就业概况 |
| 2、Y高校大学生就业政策执行现状分析 |
| (二)Y高校大学生就业政策满意度分析 |
| 1、调查对象与方法 |
| (1)样本选取 |
| (2)问卷调查 |
| 2、调查结果分析 |
| (1)政策了解程度分析 |
| (2)政策执行效果分析 |
| 四、大学生就业政策引导不足存在的问题和原因 |
| (一)就业政策引导存在的问题 |
| 1、政府引导就业责任意识不足,政策宣传不到位 |
| 2、就业政策执行不力,缺乏相应的保障机制 |
| 3、政府推行学校创业教育政策保障不充分 |
| (二)就业政策引导存在问题的原因 |
| 1、对大学生就业的重视度不够,就业服务体系不够完善 |
| 2、人才激励政策不健全,欠缺政策执行支持体系 |
| 3、创业政策体系缺失,高教改革与市场需求不相符 |
| 4、对高校、用人单位和大学生引导不足 |
| 五、地方政府就业政策引导的改进建议 |
| (一)制定相关大学生就业政策开拓就业新渠道 |
| (二)完善和落实大学生就业指导服务工作 |
| 1、建立就业公共服务平台,拓宽就业渠道 |
| 2、加强大学生职业技能培训,提高就业能力 |
| (三)制定政策促进创业带动就业 |
| 1、加强创业宣传 |
| 2、构建创业服务体系 |
| (四)规范大学生就业市场,强化政府监督责任 |
| 1、加强对高校监督 |
| 2、加强对用人单位监督 |
| 3、加强对政府自身监督 |
| (五)深化教育教学改革,促进高等教育协调发展 |
| 1、加强学校专业结构设置 |
| 2、优化高校实践教学 |
| 3、提高人才培养质量 |
| 六、结语 |
| 参考文献 |
| 附录 调查问卷及内容 |
| 致谢 |
（7）黑龙江农业企业吸引农林高校农业人才的影响因素研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外文献综述 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.3.3 国内外研究评述 |
| 1.4 研究内容和方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.4.3 技术路线 |
| 1.5 论文的可能创新之处 |
| 2 理论基础 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 农业企业内涵及特征 |
| 2.1.2 农林高校农业人才的界定 |
| 2.2 相关基础理论 |
| 2.2.1 经济人假设 |
| 2.2.2 有效需求理论 |
| 2.2.3 劳动力供需理论 |
| 2.2.4 人力资源反哺论 |
| 2.3 理论框架设计 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 黑龙江农业企业吸引农林高校农业人才的现状分析 |
| 3.1 黑龙江农业企业吸引农林高校农业人才的调查设计 |
| 3.1.1 调查目的及对象 |
| 3.1.2 调查内容 |
| 3.1.3 调查过程 |
| 3.1.4 样本的描述性统计 |
| 3.2 黑龙江农业企业对农林高校农业人才需求的现状分析 |
| 3.2.1 农业企业招聘频率及人数分析 |
| 3.2.2 农业企业的农业人才需求特征分析 |
| 3.2.3 农业企业的农业人才结构分析 |
| 3.2.4 农业企业人力资源规划情况分析 |
| 3.3 黑龙江农林高校农业人才就业现状分析 |
| 3.3.1 本科学历农林高校农业人才就业现状 |
| 3.3.2 研究生学历农林高校农业人才就业现状 |
| 3.4 黑龙江农业企业吸引农林高校农业人才的关键问题 |
| 3.5 本章小结 |
| 4 黑龙江农业企业对农林高校农业人才需求的影响因素分析 |
| 4.1 农业企业对农林高校农业人才需求的影响因素描述性统计分析 |
| 4.2 农业企业对农林高校农业人才需求影响因素的线性回归 |
| 4.3 农业企业对农林高校农业人才需求影响因素的通径分析 |
| 4.4 结果与讨论 |
| 4.5 本章小结 |
| 5 黑龙江农林高校农业人才到农业企业就业意愿的影响因素分析 |
| 5.1 农林高校农业人才到农业企业就业意愿影响因素的描述性统计分析 |
| 5.2 农林高校农业人才到农业企业就业意愿影响因素的选择模型构建 |
| 5.3 结果与讨论 |
| 5.4 本章小结 |
| 6 提升黑龙江农业企业对本省农林高校农业人才吸引力的途径 |
| 6.1 外部提升途径 |
| 6.1.1 政府层面 |
| 6.1.2 农林高校层面 |
| 6.2 内部提升途径 |
| 6.2.1 农业企业不断迭代发展愿景 |
| 6.2.2 农业企业着力打造核心文化 |
| 6.2.3 农业企业加强与本省农林高校合作 |
| 6.2.4 农业企业激发农林高校农业人才的就业动机 |
| 6.3 本章小结 |
| 7 结论与展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 研究展望 |
| 附录 |
| 附录A 访谈提纲 |
| 附录B |
| 附录C |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（8）大学生就业服务中地方政府责任研究 ——以南京市为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 一、选题背景和研究意义 |
| (一)选题背景 |
| (二)研究意义 |
| 二、国内外研究综述 |
| (一)国外理论研究及实践经验 |
| (二)国内研究理论及实践经验 |
| (三)研究述评 |
| 三、研究思路和研究方法 |
| (一)研究内容 |
| (二)研究方法 |
| (三)技术路线 |
| 第一章 核心概念及相关理论 |
| 第一节 核心概念 |
| 一、大学生就业 |
| 二、就业服务 |
| 三、政府责任 |
| 第二节 基础理论 |
| 一、市场失灵理论 |
| 二、劳动力市场分割理论 |
| 三、准公共产品理论 |
| 第三节 大学生就业政策的历史演进 |
| 一、计划经济体制下的岗位统包统分阶段 |
| 二、改革开放后步向双向选择的过渡阶段 |
| 三、市场经济体制下以市场为导向的自主择业阶段 |
| 第二章 大学生就业服务中地方政府应当履行的责任 |
| 第一节 就业准备阶段 |
| 一、引导就业观念 |
| 二、制定并完善就业政策 |
| 三、宣传就业相关的政策法规 |
| 四、组织就业培训服务 |
| 第二节 就业进行阶段 |
| 一、搭建信息平台、畅通就业渠道 |
| 二、监管就业市场、优化就业环境 |
| 第三节 就业保障阶段 |
| 一、提供法律保障 |
| 二、社会保障制度 |
| 第三章 政府责任视角下南京市大学生就业服务的现状 |
| 第一节 南京市就业概况 |
| 一、南京市的就业环境 |
| 二、南京市大学生就业情况 |
| 第二节 南京市政府就业责任履行现状 |
| 一、引导大学生就业实习 |
| 二、鼓励大学生自主创业 |
| 三、鼓励大学生服务基层 |
| 四、为大学生提供就业服务 |
| 第三节 大学生对南京政府履行就业责任的满意度调查 |
| 一、调查对象与调查方式 |
| 二、调查结果分析 |
| 第四章 大学生就业服务中地方政府责任履行不够的表现及原因 |
| 第一节 大学生就业服务中地方政府责任履行不够的表现 |
| 一、政府在大学生就业服务中宏观调控责任的履行不够 |
| 二、政府在大学生就业服务中监督管理责任不到位 |
| 三、政府在大学生就业服务中保障措施不够完善 |
| 第二节 大学生就业服务中地方政府责任履行不够的原因 |
| 一、大学生就业服务中政府对大学生就业重视程度尚显不够 |
| 二、大学生就业服务中缺乏对各方主体有效的监督和考核 |
| 第五章 完善大学生就业服务中地方政府责任的对策建议 |
| 第一节 大学生就业服务中地方政府承担责任的准备阶段 |
| 一、制定科学合理的政策法律促进大学生就业 |
| 二、提高政府的责任意识,明确主体责任 |
| 第二节 大学生就业服务中地方政府承担责任的进行阶段 |
| 一、加大宏观调控,扩大就业需求 |
| 二、加强政府服务责任,健全大学生服务体系 |
| 第三节 大学生就业服务中地方政府责任承担的后续阶段 |
| 一、强化政府监管责任,确保政策落实到位 |
| 二、建立健全科学可行的考核制度 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 本人在读期间完成的研究成果 |
（9）T市政府促进高校毕业生就业问题研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景和目的 |
| 1.1.1 选题的背景 |
| 1.1.2 选题的目的和意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国外研究综述 |
| 1.2.2 国内研究综述 |
| 1.2.3 国内外研究评述 |
| 1.3 研究方法与研究框架 |
| 1.4 可能的创新与不足 |
| 第2章 相关概念与理论基础 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 高校毕业生就业 |
| 2.1.2 促进高校毕业生就业 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 新公共服务理论 |
| 2.2.2 凯恩斯就业理论 |
| 2.2.3 劳动力市场分割理论 |
| 第3章 T市政府促进高校毕业生就业现状分析 |
| 3.1 T市政府促进高校毕业生就业具体措施 |
| 3.1.1 扎实推进高校毕业生就业的政策实施 |
| 3.1.2 深入促进高校毕业生就业的有力举措 |
| 3.1.3 促进高校毕业生就业的补贴实施 |
| 3.2 T市政府促进高校毕业生就业实施成效 |
| 3.3 T市已就业高校毕业生就业情况调查及分析 |
| 第4章 T市政府促进高校毕业生就业存在的问题及原因分析 |
| 4.1 T市政府促进高校毕业生就业存在的问题 |
| 4.1.1 高校毕业生就业政策未成统一体系 |
| 4.1.2 政策举措的执行上有欠缺 |
| 4.1.3 实施举措的成效和反响关注不到位 |
| 4.1.4 政府的服务职能发挥不够 |
| 4.1.5 信息不对称现象依旧存在 |
| 4.1.6 未能提供足够的高校毕业生就业权益保障 |
| 4.2 T市政府促进高校毕业生就业存在问题的原因分析 |
| 4.2.1 政府重视程度不够 |
| 4.2.2 执行部门政策落实不到位 |
| 4.2.3 全方位跟进监管模式尚未建成 |
| 4.2.4 服务体系和服务能力仍有短板 |
| 4.2.5 政府信息传递与沟通未形成联动 |
| 4.2.6 就业保障的实施仍不完备 |
| 第5章 国内外政府促进高校毕业生就业的经验借鉴 |
| 5.1 国外政府促进高校毕业生就业举措 |
| 5.1.1 美国:政策扶持和就业引导 |
| 5.1.2 日本:全民参与式的就业促进 |
| 5.1.3 德国:强化公共服务职能的效用发挥 |
| 5.2 周边地市促进高校毕业生就业对策借鉴 |
| 5.2.1 苏州:先行人才落户机制为就业保驾护航 |
| 5.2.2 南通:运用“互联网+”实现政校企精准对接 |
| 5.2.3 扬州:注重职业教育培养高质量技能人才 |
| 5.3 各地就业促进对策比较分析及归纳 |
| 第6章 T市政府进一步促进高校毕业生就业的对策建议 |
| 6.1 制定完备的促进高校毕业生就业政策体系 |
| 6.1.1 转变思想认识 |
| 6.1.2 增加资金投入 |
| 6.1.3 深入挖掘高校毕业生和企业双向需求 |
| 6.2 深化各大举措的执行和推广 |
| 6.2.1 厘清政策目标 |
| 6.2.2 扩大政策宣传 |
| 6.2.3 强化部门间的协同发力 |
| 6.3 建立政策实施跟进机制 |
| 6.3.1 注重评估体系的构建 |
| 6.3.2 建立长效监管模式 |
| 6.4 优化政府促进高校毕业生就业的服务职能 |
| 6.4.1 完善网格化人力资源服务体系 |
| 6.4.2 有效提升服务水平,发挥就业引导实效 |
| 6.5 完善信息联动共建机制 |
| 6.5.1 形成多方共建模式 |
| 6.5.2 依托“互联网+”建设实名制人才就业信息库 |
| 6.5.3 赋能信息化建设,充分利用“一网通办”经办平台 |
| 6.6 健全高校毕业生就业保障机制 |
| 6.6.1 保障高校毕业生在劳动关系中的合法权益 |
| 6.6.2 加大就业援助的支持力度 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录1: T市高校毕业生就业状况调查问卷 |
| 附录2: 走访企业访谈提纲 |
| 致谢 |
（10）山西省大学毕业生就业焦虑的影响因素及缓解对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 就业焦虑的概念界定研究 |
| 1.2.2 就业焦虑的测量研究 |
| 1.2.3 就业焦虑的影响因素研究 |
| 1.2.4 就业焦虑的缓解措施研究 |
| 1.2.5 研究述评 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.3.1 理论意义 |
| 1.3.2 实践应用价值 |
| 1.4 研究内容 |
| 1.5 研究方法 |
| 1.6 拟实现的创新 |
| 第2章 相关概念界定与理论基础 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 大学毕业生 |
| 2.1.2 就业焦虑 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 情绪认知理论 |
| 2.2.2 信号焦虑理论 |
| 2.2.3 理论应用的必要性分析 |
| 2.3 本章小结 |
| 第3章 研究假设与模型构建 |
| 3.1 研究假设 |
| 3.1.1 个体因素对就业焦虑的影响假设 |
| 3.1.2 环境因素对就业焦虑的影响假设 |
| 3.2 研究模型 |
| 3.3 本章小结 |
| 第4章 研究设计 |
| 4.1 问卷设计 |
| 4.2 变量测量 |
| 4.2.1 因变量的测量 |
| 4.2.2 影响因素变量的测量 |
| 4.3 数据收集 |
| 4.4 样本特征分析 |
| 4.4.1 就业焦虑状况统计分析 |
| 4.4.2 社会人口学特征统计分析 |
| 4.5 本章小结 |
| 第5章 数据分析与模型验证 |
| 5.1 信度与效度分析 |
| 5.1.1 信度分析 |
| 5.1.2 效度分析 |
| 5.2 特征变量对就业焦虑的影响 |
| 5.2.1 性别对就业焦虑的影响 |
| 5.2.2 学校对就业焦虑的影响 |
| 5.2.3 专业对就业焦虑的影响 |
| 5.2.4 家庭居住地对就业焦虑的影响 |
| 5.3 相关分析 |
| 5.4 回归分析 |
| 5.4.1 模型检验 |
| 5.4.2 主观感受焦虑的影响因素 |
| 5.4.3 生理行为焦虑的影响因素 |
| 5.5 结果讨论 |
| 5.5.1 个体因素对就业焦虑影响的结果讨论 |
| 5.5.2 环境因素对就业焦虑影响的结果讨论 |
| 5.6 本章小结 |
| 第6章 对策与建议 |
| 6.1 以高校为核心,引导大学毕业生的就业心态 |
| 6.1.1 调整专业及课程设置 |
| 6.1.2 完善就业指导与服务 |
| 6.1.3 构建专业的心理辅导 |
| 6.2 以政府为主导,扫除大学毕业生的就业障碍 |
| 6.2.1 推出就业激励政策 |
| 6.2.2 构建就业保障体系 |
| 6.2.3 实现公平就业环境 |
| 6.3 以个体为基础,培养大学毕业生的就业能力 |
| 6.3.1 增强个体的自信程度 |
| 6.3.2 采取积极的应对方式 |
| 6.3.3 制定合理的职业规划 |
| 6.4 以家庭为保障,减轻大学毕业生的就业负担 |
| 6.4.1 避免来自家庭的就业压力 |
| 6.4.2 提供来自家庭的就业帮助 |
| 6.5 本章小结 |
| 第7章 结论与展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 研究局限与展望 |
| 7.2.1 研究局限 |
| 7.2.2 研究展望 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和其他科研情况 |
四、1998年大学毕业生就业政策（论文参考文献）
- [1]滇西边境片区大学生返乡就业的困境与对策[J]. 李娅. 云南开放大学学报, 2021(04)
- [2]构建线上平台指导毕业生“云就业”的探索[J]. 周南,钟美娥,刘梦,胡湛,夏茂. 科技风, 2021(24)
- [3]大学生结构性失业问题及政府治理研究 ——以重庆市为例[D]. 刘辉. 西南大学, 2021
- [4]西藏大学应届毕业生就业压力与社会支持的关系研究[D]. 刘改花. 西藏大学, 2021
- [5]地方高校大学生基层就业政策执行研究 ——以S大学选调生政策执行为例[D]. 杨秀英. 四川师范大学, 2021(12)
- [6]政府引导大学生就业的政策机制研究 ——以Y高校大学生就业状况为例[D]. 高佳. 延安大学, 2021(12)
- [7]黑龙江农业企业吸引农林高校农业人才的影响因素研究[D]. 梁亚文. 黑龙江八一农垦大学, 2021(12)
- [8]大学生就业服务中地方政府责任研究 ——以南京市为例[D]. 沙华国. 云南财经大学, 2021(09)
- [9]T市政府促进高校毕业生就业问题研究[D]. 王玥. 扬州大学, 2021(09)
- [10]山西省大学毕业生就业焦虑的影响因素及缓解对策研究[D]. 褚靖铭. 山西财经大学, 2021(09)