一、’94通讯业大事记（论文文献综述）
郭倩梅[1]（2021）在《大股东权力对内部控制信息披露质量的影响研究 ——以~*ST康得为例》文中提出近年来,中国资本市场蓬勃发展,经济稳步向好。然而,随着市场的不断开放,许多问题诸如内部控制信息披露质量低下逐渐冒头。大股东股权集中度过高带来治理结构缺陷等的一系列问题,外部监管机制较为薄弱等因素,导致大股东操纵内部控制信息披露,降低内部控制信息披露质量的问题屡有出现,侵害债权人、投资人及中小股东的利益,打击投资信心,阻碍市场经济稳定发展。2019年1月15日,康得新复合材料集团股份（下称“*ST康得”）发布关于到期的债券不能如期兑付的风险提示公告。10天后,*ST康得公司公告发生实质性违约。*ST康得公司作为一家以发展高科技材料的民企,货币资金在账面上显示余额充足。但是*ST康得公司到期的高额债券却无法偿还。*ST康得的这一举措引起了债券市场的巨大反响。大股东权力过大,没有加以限制是发生这类问题的主要原因。因此,如何有效限制大股东权力,优化内部控制信息披露机制,提高内部控制信息披露质量,保护中小股东权益值得深思与探讨。本文将*ST康得作为研究对象,分析*ST康得大股东权力对内部控制信息披露质量的影响机制,总结并吸取内部控制信息披露质量存在的漏洞教训,提出限制大股东权力、改善内控信息披露质量水平的有效举措。首先,奠定理论基础,利用第一部分对国内外大股东权力相关的文献进行整理,详细描述内控信息披露与大股东权力的相关概念与基本理论。其次,梳理了*ST康得案件的时间线、内部控制信息披露缺陷、深交所对于*ST康得的信息披露评级以及*ST康得案件的处罚结果等几个方面。再次,分析*ST康得大股东——康得投资集团有限公司（下称“康得集团”）操控内部控制信息披露质量的动机及影响路径,同时从大股东权力构成的四个维度入手选取一定指标剖析大股东权力对于内部控制信息披露质量的影响,并形成相应的逻辑框架。最后,在前文的分析研究基础之上,得出相关的结论和启示,保护中小股东合法利益。研究发现,大股东集权严重,操纵上市公司内部控制信息披露,隐瞒不利消息,关闭信息的畅通,损害中小股东权益,危害资本市场稳定。大股东能够任命公司董事以及监事,康得集团的股权集中度较高,控股股东的控制权较大,其内部控制信息披露决策必然会以维护控股股东的利益为目标。
谢建东,郑保卫[2]（2021）在《论邓小平对我国互联网早期发展的贡献》文中研究说明我国互联网是改革开放的产物。邓小平是我国改革开放的总设计师,他对改革开放的坚持和对引进西方先进技术的重视,为我国互联网起步奠定了思想基础,提供了社会条件。邓小平重新发掘了科技和信息的巨大价值,不仅提出科学技术是第一生产力,而且高度重视信息的作用和信息产业的发展。他力推我国高能加速器项目建设,重视计算机生产力属性和计算机技术发展和人才培养,亲自推动了"863计划"的实施,开启了我国互联网的发展之路。
郎润萍[3]（2020）在《近代冀中地区农村商品市场研究（1895-1936）》文中认为农村问题历来是国家关注的重点所在。近代以来,随着城乡区域间经济联系的日益密切,作为中间媒介的农村商品市场成为反映农村社会状况的一面镜子。冀中地区位于河北省中部,是华北平原的重要组成部分。为了解近代以来冀中地区农村商品市场的发展状况,一定程度上弥补前人对区域社会经济史研究的不足,本文选择近代冀中地区的农村商品市场作为研究对象,从农村商品市场的变迁来考察近代农村社会的转型与发展。本文第一章试从自然、社会环境两个方面对冀中地区农村商品市场的发育环境进行论述,得出自然环境一定程度上决定了农村商品市场中部分商品的种类,社会环境一定程度上影响着农村商品市场的发育状况以及发展走向。本文第二章试从“量”的方面分析近代冀中地区农村商品市场的重要载体——集市市场和庙会市场,得出集市市场和庙会市场在时间安排上以农业生产为基础,空间安排上以经济状况、交通条件等作为衡量农村商品市场是否设立的重要因素。本文第三章在对近代冀中地区交通发展变化分析的基础上,从“质”的方面对冀中地区农村商品市场内外结构的演变作了论述,得出随着交通运输方式的变革以及交通运输网的形成,冀中地区农村商品市场基本上形成了层级分明的市场体系。与此同时,冀中地区的农村商品市场在商品、价格、主体交易等内部结构方面也产生了新的变化。本文第四章对近代冀中地区商品市场作用下农村社会的变迁作了分析,得出在近代市场体系的带动下,农业、手工业的生产结构都进行了一定程度的调整,资本市场呈现多样化的发展趋势,农村思想观念也日益与世界接轨。总之,农村商品市场是了解近代社会的一面窗口,通过对农村商品市场的分析、考察,有助于了解近代冀中地区人们的社会生活状况以及农村的近代化历程。
刘炎飞[4]（2020）在《北洋政府时期民营报人新闻思想研究》文中认为北洋政府时期是中国从传统走向现代的转型时期,纷繁复杂的政治斗争、变幻莫测的时局、中西文化的冲突与交融催生了媒体的发展与繁荣。这一时期,中国的民族资本主义工业进一步发展,新的政治体制及民主共和思想的传播使媒介环境相对宽松,报纸结构比例开始发生变化,民营报纸逐渐超越官报和政党报纸,所占比例为三分之二,民营报业和民营报人成为此时中国新闻业的主力军。黄远生、徐宝璜、邵飘萍、任白涛、戈公振、林白水、胡政之、史量才、汪汉溪、黄天鹏、周孝庵为其代表人物。他们大都留学于欧美或日本,接受了西方文化和新闻专业主义理念的熏陶,也目睹了西方报纸在社会中发挥的作用,反观中国报纸“现多徘徊歧路,即已入迷途者,亦复不少。”于是,他们为改造中国社会和发展中国新闻事业,殚精竭虑、筚路蓝缕,在新闻实践、新闻学研究、培养新闻人才等方面开启艰难的探索,撰写了中国第一批新闻学专着,创办了中国第一批新闻学专刊,开启了中国的新闻教育,为推动中国新闻事业的发展,作出了独特的贡献。民营报人作为北洋政府时期新闻战线的一个特殊的群体,他们在新闻实践和新闻教育中,十分注重对新闻学的探讨和总结,在理论新闻学、实务新闻学和历史新闻学诸方面都创造了突出的成果,提出了新的思想见解,为中国新闻思想的宝库做出了新的贡献。民营报人们首次提出报纸是社会的公共机关,应以服务公众为目的,强调报纸以供给新闻为天职,全面客观代表公众意见,在社会普遍教育等方面发挥重要作用。在基础理论方面,民营报人最早构建了新闻学体系,提出了以事实为本源,读者为中心的新闻观,建立了新闻价值的判定标准,为中国新闻事业的发展奠定了丰富的理论基础和原则遵循。为保证报纸的“客观性”,民营报人建立了一套较为完善的道德规范,强调了记者道德修养和品性培育的重要性。他们认为:言论自由是报纸生存外在条件,独立自尊是记者的核心价值观,客观公正是记者恪守的报道原则。民营报人全面阐述了报纸作为一个组织机构,在业务活动中的操作原理与方法。提出了倒金字塔式的新闻写作方式,以读者为本位的编辑宗旨,事实与意见分离的新闻范式,以事实为基础、力求客观公正代表民意的评论写作要求等经典业务理论。报刊经营方面,他们提倡经济独立,主张在广告和印刷等经营活动中,不能唯利是图,而要义利兼顾。民营报人关于新闻基础理论的阐释、新闻业务操作规范的建立、新闻伦理道德的构想,以及报刊经营的思考,体现了公共性、客观性的新闻理念,折射出民营报人对新闻业职业化、专业化的追求。这些思想是民营报人在北洋政府时期这个特殊的历史背景下,基于自身的角色立场,将西方新闻专业主义理论与中国新闻业实践相结合,建立起来的一套具有中国特色的新闻理论体系,使中国关于新闻“有学”还是“无学”之争,第一次得到正面肯定的回答,推动了中国新闻业的现代化、职业化转型,创建了中国新闻学研究的基本范式,对中国新闻事业与新闻学的发展产生了深远影响。
郭海洋[5]（2020）在《近代石家庄教育史研究》文中认为地方教育史一直是中国教育史研究领域的一个重点和热点问题,研究近代石家庄教育史的发展历程,主要目的是为了还原近代石家庄地区教育的历史面貌,探索近代以来教育发展的经验教训,为当代石家庄的教育事业提供历史借鉴。本研究共分为八章内容,第一章内容为开阜前石家庄教育概况,主要概述石家庄古代教育史的发展过程和总结石家庄古代教育的特点。第二章内容为近代石家庄教育发展概述,介绍了近代石家庄教育发展的时代背景以及石家庄近代教育发展的基本概况。第三章内容为近代石家庄初等教育。第四章内容为近代石家庄普通中等教育,主要阐述了中学教育的发展过程。第五章内容为近代石家庄师范教育与职业教育。第六章内容为近代石家庄高等教育。第七章内容为日伪奴化教育和石家庄人民反奴化教育斗争。第八章内容为石家庄新教育的特点与启示分析。石家庄传统教育自先秦时期历经了上千年的历史积淀与跌宕起伏,为近代石家庄新教育的萌发奠定了重要基础。“清末新政”时期,清政府颁布“壬寅学制”和“癸卯学制”,近代教育渐成体系。20世纪初,新学制的相继出台,科举制度的废除和石家庄地区新式小学堂的创办,让民众逐渐开始意识到创办新式教育的必要性。清光绪二十八年（1902年）以后,石家庄地区的书院相继改为高等小学堂,比如,栾城龙冈书院改为县立高等小学堂,获鹿县和正定县都成立劝学所,倡办新学。近代石家庄中学堂的发展比较缓慢,清末时期主要有两所,即赵州官立中学堂和正定府官立中学堂。随着新教育的兴起和新式小学堂的大规模出现,创办近代师范教育的历史需求凸显而出,它是近代石家庄新式教育的重要组成部分。清末民初时期,石家庄地区的师范教育迅速发展起来,为本地区培养了充足的师资力量。“卢沟桥事变”爆发后不久,石家庄随即沦陷,这一时期石家庄存在着日伪殖民区和中共根据地两种政权形式,在日伪统治地区,为配合其军事和经济侵略,日伪当局采取多种奴化教育手段,在沦陷区实行奴化教育,企图建立殖民主义教育制度以维持其殖民统治。随着晋察冀根据地的建立,各抗日民主根据地在共产党的正确领导下,开始恢复创建学校教育。石家庄地区在晋察冀根据地领导下,各区县的根据地开始恢复办学,并创办了一批新学校,学校数量较之前有所增加。此外,共产党在根据地创办了一批抗日游击学校以适应抗战形势的发展,这些学校没有固定的学制和班制,但是这一系列教育举措为根据地的巩固和发展做出了重大贡献,它对根据地的政治、经济、军事、文化及社会建设等方面产生了深远的影响。近代石家庄高等教育起步较晚,清末及民国初期石家庄未出现高等教育,直至抗日战争时期,抗大二分校在石家庄办学,解放战争时期,共产党在石家庄开始创办正规化的高等教育,其中着名的华北大学为解放全中国培养了大批人才,也标志着中国共产党领导的大学教育从此走向正规化。近代石家庄高等教育的创立为中国革命培养了近万名优秀领导、各类骨干人才,成为了中国革命取得胜利的关键力量。通过研究石家庄地区的教育发展,可以发现石家庄教育的发展历经了两次高峰时期,其中石家庄教育事业在古代时期发展较好时期是在元朝,一度成为了河北地区乃至北方的一个教育中心,书院教育较为突出,出现了着名的封龙书院;近代以来,20世纪初石家庄教育达到了又一个发展高峰期,新式教育兴起,随着石家庄近代化的历程,教育也得到了迅猛发展。回顾石家庄教育的发展历程,笔者认为,石家庄地区教育兴与衰主要是受到了地缘因素、经济因素以及文化因素等诸多因素的影响,特别是政治因素的影响最大。纵观近代石家庄教育发展的历史,就整体发展趋势而言,近代石家庄教育发展过程是艰难曲折的。同时,近代石家庄教育的发展有一定滞后性和其自身特点,这也是由当时所处时代的政治、经济、文化环境等多种原因共同决定的,就此,在最后一章也进行了分析和探讨。
朱星霖[6]（2020）在《互联网对我国旅游产业集聚的影响及实证研究》文中提出互联网的出现及发展引发了商业模式的创新,推动着我国经济转型与产业结构升级。“互联网+”战略背景下,以互联网为代表的信息通信技术在旅游领域的应用越来越广泛,为我国旅游产业发展注入了创新力量。产业集聚反映旅游产业组织结构的变化,是旅游产业发展的重要指标之一。目的地通过产业集聚,产生集聚经济效益,进而提升区域旅游产业的竞争力,促进旅游经济增长。互联网在我国的迅速发展,影响着旅游者行为与消费习惯,丰富了旅游产品内容和形态,促进旅游供给和旅游需求的耦合发展,推进我国旅游产业结构优化升级。本文在供需关系视角下,分析互联网对区域旅游产业集聚的影响机制,并利用2003-2016年中国大陆省级面板数据,构建计量经济学模型,检验互联网对区域旅游产业集聚的作用。结果表明:（1）互联网扩宽了旅游产业的边界,促进了旅游产业规模的提升,同时给传统核心旅游企业发展带来了一定的挑战;（2）互联网发展对旅游产业集聚的促进作用存在区域差异,在东部地区表现为正向影响,且影响系数最大,在中部地区次之,在西部地区没有显着影响;交通建设水平是我国西部地区发展旅游业的一个基础条件,要避免盲目推进信息化建设造成资本与资源的浪费;（3）互联网普及率对不同类型旅游企业集聚的作用机制不同,互联网普及率对旅行社企业的集中度有显着的负向影响,对星级饭店企业的集中度具有显着的正向影响,而与旅游景区企业的集中度没有显着关系。最后,本文基于研究结论提出产业发展、企业经营、政府管理等方面的对策建议。
秦晓林[7]（2020）在《民国时期青海地区职业教育研究》文中提出职业教育是中国教育近代化的重要内容之一,民国时期的青海地区社会经济、文化教育之发展状况远不及东南沿海地区。但在国内职业教育兴起与青海社会近代因素的发轫与推进的过程中,得益于中央政府的政策、资金支持以及地方政府的着力实施,青海地区职业教育开始产生。青海职业教育的变迁进程大体上分为两个阶段,青海建省之前是职业教育的萌芽期,地方政府官员率先创办了初具职业教育形式的编毛科,开始实施简单的职业教育;青海建省后职业教育逐步迈入规范化建设阶段,在政府力量主导下,建立起正规的职业学校,职业教育体系初成。在这一变迁过程中,职业教育获得了实质性的发展。在办学形式上呈现多样化,主要以附设职业科、省立职业学校、短期职业补习班、职业训练所、职业补习学校、国立职业学校为主,并出现了以医疗卫生教育为主要内容的女子职业教育;在办学区域方面,根据青海地区社会经济及教育发展的实际情况,西宁率先创办多所省立职业学校及多种职业补习教育,贵德、玉树成为国立职业教育教学、实验的示范区;在教育内容方面,涵盖农业、工业、畜牧、医疗等各个领域;在办学效果方面,在职业学校与职业补习教育的推动下,形成稳定的、灵活多变的办学模式,为近代青海地区畜牧业、工业、农业等领域输送了一批具有文化知识的技术性人才,同时也促进了近代科学技术在农牧区的传播。青海地区职业教育的发展虽受社会经济、观念等因素的限制,但却对青海地区的发展产生了积极影响,与社会之间的相互促进作用也进一步助推青海地区近代化建设,也为新中国成立后青海地区职业教育的发展奠定基础。
李悦[8]（2020）在《宜昌三线工业遗产的完整性及其保护再生研究》文中研究指明上世纪60年代初,大量工业企业在国家西部远离城市的深山中因三线建设而生,80年代中后期,三线厂在调整改革中迁出大山,遗留下丰富的三线工业遗产。三线工业遗产作为工业遗产中特殊的一类遗产类型,因远离城市保留相对完好,较一般工业遗产具有明显的完整性特征。三线工业遗产的完整性是其价值评估的基础,在全局价值评估的基础上才能针对不同价值的三线工业遗产进行不同力度的介入改造,因此对三线工业遗产完整性的研究具有重要意义。宜昌因其地理位置、地形地貌和气候条件等优势,曾被列入三线建设的重点区域。当下,宜昌三线工业遗产大多保留完好,兼有人文遗产与自然遗产的特征,对于研究三线工业遗产的完整性具有典型意义。故本文以宜昌三线工业遗产为研究对象,重在基于完整性特征对其进行其保护再生研究。首先,本文从历史维度对宜昌三线工业进行梳理,并在此基础上分析三线建设中的工业逻辑赋予三线工业遗产历史层面的完整性问题,即厂区工业体系的完整及整体建成环境的完整。然后,分类剖析宜昌三线工业遗产现状,筛选出7个典型案例,并基于遗产与城市的关系及其未来发展的可能性将典型案例分为两类:从封闭到开放类和从偏离到融合类。其次,基于当下宜昌三线工业遗产保护再生的偶然性,提出三线工业遗产现实层面的完整性问题,即三线工业遗产的完整性并不指向整体性保护,而是作为遗产保护再生前整体价值研判的基础。以809厂指挥部改造为例,依据整体价值研判分析不同价值三线工业遗产改造时的空间匹配问题和介入程度问题。最后,对宜昌和其他城市三线工业遗产进行保护再生策略的平行比较研究,分析不同改造策略中同类三线工业遗产所展现的城市意义、场所意义和空间意义,并基于完整性视角对三线工业遗产未来设计实践提出了建议。
熊辛格[9]（2020）在《中外约章与中国近代物流业的嬗变（1840-1937）》文中进行了进一步梳理物流是人类社会的基本经济活动,指商品从生产者到消费者的流通过程。物流业则是按照他人的物流需要,有偿提供物流服务的行业。中国近代物流业可以根据它在不同领域所具备的功能不同,分为两大类,即以运输为主的企业和以运输代理及相关业务为主的企业,主要包括公路物流业、铁路物流业、航运物流业、航空物流业和货栈业等。在列强物流企业凭借条约特权占据支配地位的情况下,我国民族物流业经历了从衰败到曲折发展的嬗变过程,形成了以码头货栈业、航运物流业、公路物流业和铁路物流业为主体的体系,为中国近代物流业的发展奠定了必要的基础。近代物流类不平等约章的订立为列强入侵我国近代物流业提供了特权庇护。对外扩张物流业,是保障资本主义制度发展的重要举措之一。为了实现侵略野心,尽快在中国建立政治及经济上的支配地位,订立物流类约章成为欧美资本主义国家侵华的首要策略。以英国为首的欧美列强,通过武装入侵和外交讹诈逼迫清政府签订了一系列的不平等条约,为外商物流业入侵我国经济创造了特权上的基础。根据不同内容,近代中外物流类约章可以分为货物税率类、码头货栈类、物流交通设施类与电信通讯类四种。随着对华入侵的增强,欧美各国将提高货物流通速率、降低运输成本和增加货物数量等问题视为辅助各国势力的重要步骤。无论是货物税率类,还是码头货栈类和交通设施类约章,都体现了列强在中国扩大近代物流业的野心。通过税率类约章,列强攫取了协定关税特权,降低了进出口及内地税税率,为外商在华扩大商品运输量创造了条件。码头货栈类约章的订立,使得外商在通商口岸广泛建立商品集散地,推动物流运输业向内地扩张。除此之外,良好的物流交通设施作为基础条件,也是近代外商物流业在中国迅速发展的重要前提之一。列强通过不平等约章,不仅攫取了修筑公路和铁路的权利,也获得了在我国沿海及内河航行的权利,为外商物流交通的入侵创造了条件。而电信类准条约的签订,令外商获得在华设立现代通讯机构的权利。随着外商在华水线和陆线铺设的完成,提高了商业信息流通效率,为外商在华物流业的扩张创造更多便利。在物流类约章特权的庇护下,外商物流业在我国逐渐占据了支配地位,并形成了一定规模的体系。列强控制了我国内地及进出口商品的流通量,为外商货栈业及物流运输业的发展创造了条件。因此,外商码头货栈业逐渐成为支配我国货物流通的主要势力,经历了从沿海蔓延至内河通商口岸的过程。受码头货栈业的推动,外商轮船公司也逐渐占据了我国沿海及内河水域航运物流业市场的主导权,不仅加速了我国传统航运物流业的衰败,而且为列强进一步加深侵略创造了条件。于此同时,外商陆路物流交通运输业也逐渐形成主导势力。修筑公路设施是公路物流业发展的前提条件。租界成为列强入侵我国公路物流的前哨,在工部局的规划和监督下,不仅出现了新式公路,而且还引进了汽车,使外商公路运输处于优势地位,并随着租界的增加而逐渐形成了一定的规模。铁路投资权则为列强侵略我国铁路物流业创造了基础设施上的条件。通过各类筑路合同,各国不仅攫取了我国铁路的经营权,而且还聘请客卿、购买器材和设计线路等,进一步促进了在我国铁路物流业规模的形成。在外商物流业的刺激下,我国民族物流业经历了从传统到近代化的演变过程。中国传统物流业的衰败以及与外商争利的诉求,是推动近代民族物流业兴起的主要原因。首先发生转变的是近代航运物流业。以轮船招商局为代表的官办航运物流企业率先摒弃传统的帆船运输方式,依靠自身努力逐渐成为长江流域重要的势力。华商企业也纷纷采用轮船参与航运物流,在长江、珠江及黑龙江流域都形成了初步的规模,并推动了码头货栈业的发展。码头货栈业是我国近代民族货栈业的先导者。不管是轮船招商局,还是华商航运公司,均在各大通商口岸基本设立了初具规模的码头货栈,为我国货物的流转提供了必要的设施。随着民族电信业的逐渐完善,使华商实现信息互通有无具备一定条件,电报和电话遂成为物流公司的配套设置,促进了民族物流业的发展。无独有偶,公路的修筑和汽车的引入,为我国近代民族公路物流初步规模的形成创造了必要的基础设施。在经济建设、军工筑路和地方自治等因素的影响下,各省逐渐认识到汽车运输的重要性,从而推动了公路物流业格局的形成。广泛筑路的兴起与铁路机构的成立,促进了我国近代民族铁路物流初步规模的形成。随着关税自主权的收回、谋划航权自主运动的深入和收回邮权运动的发展,南京国民政府出台一系列必要的措施,推动了我国近代民族物流业体系的形成。裁厘加税是实现关税自主的前提条件之一,其中货物通过税的裁撤,促进了铁路和公路物流运输业的进一步发展。巩固自身航业实力,提高码头货栈能力,则是保障我国顺利收回航权的前提之一。受此谋划的影响,我国民族航运物流业及码头货栈业也获得进一步发展。我国民族电信业在此浪潮中亦获得长足进步,不仅电信辐射范围扩大,而且物流商业用户对其依赖剧增,遂成为民族物流业体系形成的重要辅助。因此,无论是企业数量,还是运营规模,都显示了南京政府时期我国近代民族物流业体系的形成。受中外不平等条约体系的影响,中国近代物流业呈现出半殖民地与半封建,近代化与封建传统杂糅的格局。在外商物流业占据主导地位的情况下,我国民族物流业主要分布于东南沿海及商业、交通比较发达的地区,虽然在一定程度上促进了工商业及其他相关行业的发展,推动了城市近代化的进程,但整体依然处于依附的地位,无法实现独立发展。
姚科敏[10]（2020）在《习近平科技观研究》文中提出研究习近平科技观,对于进一步丰富、完善和发展马克思主义科技思想,深化习近平新时代中国特色社会主义思想的理论研究,为实现新时代科技融合发展的自动化、信息化和智能化提供理论指导,实现建成世界科技强国的伟大目标,正确处理中国科技发展的现实问题,为世界科技创新发展提供中国智慧与中国方案,具有重要的理论意义和现实意义。本文以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论为指导,运用文献研究法、分析综合法、系统研究法,在界定习近平科技观含义的基础上,探讨和论述了习近平科技观的思想渊源与理论基础、形成历程与基本特征、主要内容,研究和阐述了习近平科技观的理论价值与现实意义。界定和探讨习近平科技观的含义、思想渊源和理论基础,是研究习近平科技观的一项奠基工作。习近平科技观是习近平总书记关于当代科学技术的新理念新观点新战略,是马克思主义科技思想中国化的最新理论创新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,其主要内容包括科技创新观、科技体制改革观、科技战略观、科技人才观、科技伦理观、科技全球治理观等方面。从思想渊源看,习近平科技观既吸取了中国古代科技思想的精华,又吸收了西方古今科技思想中有益的成分,做到了中西结合、古今贯通,因而具有深厚的历史和思想渊源。从理论基础看,马克思主义经典作家的科技思想、中国共产党的科技思想,为习近平科技观提供了科学而又坚实的理论基础。习近平科技观形成于科技的日新月异和知识的持续积累大大推动了全球财富的增长、颠覆性科技的创新发展和应用改变了人类的社会生活范式、世界政治经济形势更加复杂严峻、科技的双刃剑作用愈加凸显的国际背景下,形成于中国科技事业迅速崛起并取得了一定成就,为全面建成社会主义小康社会、建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴提供了重要科技支撑,但仍存在一些突出短板的国内背景下。习近平科技观的形成历程可分为四个时期:萌芽阶段（1969年—1982年）、初步形成阶段（1982年—1993年）、形成轮廓阶段（1993年—2012年）和丰富发展阶段（2012年至今）。习近平科技观具有创新性、人民性、时代性、前瞻性、开放性、保障性等基本特征。习近平科技观的主要内容包括:科技创新观、科技体制改革观、科技战略观、科技人才观、科技伦理观和科技全球治理观。其中,科技创新观是核心,科技体制改革观是动力,科技战略观是统领,科技人才观是关键,科技伦理观是保障,科技全球治理观是条件,上述六个方面相互贯通、相互促进,是一个具有紧密的内在联系的逻辑整体。习近平科技观作为马克思主义科技思想中国化的最新理论创新成果,具有重大的理论价值与现实意义。其理论价值在于:习近平科技观开辟了马克思主义科技观的新境界,实现了中国特色社会主义科技理论的新飞跃,书写了新时代科技创新发展的新篇章,形成了中国特色社会主义文化发展的新视角。其现实意义在于:习近平科技观是引领新时代中国科技创新发展的根本指导方针,加快建设创新型国家的行动指南,贯彻新发展理念的重要遵循,建设社会主义文化强国的巨大动力,为世界科技发展贡献了中国智慧。
二、’94通讯业大事记（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、’94通讯业大事记（论文提纲范文）
（1）大股东权力对内部控制信息披露质量的影响研究 ——以~*ST康得为例（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.4 研究方法与研究内容 |
| 1.5 创新点 |
| 第2章 相关概念及理论基础 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.2 理论基础 |
| 第3章 ~*ST康得案件分析 |
| 3.1 ~*ST康得公司概况 |
| 3.2 ~*ST康得案件的回顾 |
| 3.3 深交所对~*ST康得的内部控制信息披露质量考评成绩 |
| 3.4 ~*ST康得案件的内部控制信息披露缺陷分析 |
| 3.5 ~*ST康得案件的处罚结果 |
| 第4章 大股东权力对于内部控制信息披露质量的影响分析 |
| 4.1 大股东操纵内部控制信息披露的动机 |
| 4.2 大股东权力对于内部控制信息披露质量的影响路径 |
| 4.3 组织结构权力对于内部控制信息披露质量的影响 |
| 4.4 所有权权力对于内部控制信息披露质量的影响 |
| 4.5 声誉权力对于内部控制信息披露质量的影响 |
| 4.6 专家权力对于内部控制信息披露质量的影响 |
| 4.7 大股东权力对内部控制信息披露质量的显着性分析 |
| 4.8 大股东权力影响内部控制信息披露质量的作用机制 |
| 第5章 限制大股东权力改善内部控制信息披露质量的对策 |
| 5.1 完善独立董事制度,限制组织结构权力 |
| 5.2 建立股权制衡机制,限制所有权权力 |
| 5.3 引入媒体监督,限制声誉权力 |
| 5.4 建立“考察+考试”双模式,限制专家权力 |
| 第6章 研究结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 |
（2）论邓小平对我国互联网早期发展的贡献（论文提纲范文）
| 一、为我国互联网起步奠定思想基础，提供社会条件 |
| 二、重新发掘科技和信息的巨大价值 |
| （一）提出“科学技术是第一生产力”并将其与政治经济问题相联系 |
| （二）提出要“开发信息资源，服务四化建设”加速中国通讯业发展 |
| 三、推动我国接入国际互联网 |
| （一）力推与我国接入国际互联网相关的高能加速器项目建设 |
| （二）重视计算机技术攻关和计算机教育 |
| （三）支持实施“863计划计划”开启中国互联网之门 |
（3）近代冀中地区农村商品市场研究（1895-1936）（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 引言 |
| 一、研究背景与选题缘由 |
| 二、概念及有关问题说明 |
| (一)农村商品市场概念厘定 |
| (二)区域界定 |
| (三)时间界定 |
| 三、资料来源与研究现状 |
| 四、研究方法及创新与不足 |
| 一、近代冀中地区农村商品市场的发育环境 |
| (一)自然环境 |
| 1.地貌类型 |
| 2.光热条件 |
| 3.水资源 |
| 4.土壤条件 |
| (二)社会环境 |
| 1.政治环境 |
| 2.经济环境 |
| 3.交通通讯环境 |
| 二、近代冀中地区农村商品市场的发展概况 |
| (一)近代冀中集市市场 |
| 1.集市概念的界定 |
| 2.集市数量的纵向发展趋势 |
| 3.集市空间的横向分布特征 |
| 4.集市的集期特征 |
| 5.集市的作用 |
| (二)近代冀中庙会市场 |
| 1.庙会市场的发展概说 |
| 2.庙会市场的时空分布 |
| 3.庙会市场的商品种类 |
| 4.庙会市场的规模等级和组织管理 |
| 5.庙会市场的作用 |
| 三、近代冀中地区农村商品市场结构的演变 |
| (一)近代交通与商品市场网络的形成 |
| 1.古代冀中交通与商品市场的概况 |
| 2.近代冀中交通运输方式的转变 |
| 3.近代商品市场网络的初步形成 |
| (二)近代冀中农村商品市场内部结构的演变 |
| 1.商品结构的变化 |
| 2.价格结构的变化 |
| 3.主体交易结构的变化 |
| 4.新型交易管理组织的萌生 |
| 四、近代冀中地区商品市场作用下农村社会的变迁 |
| (一)农业结构的调整 |
| (二)手工业的变迁 |
| (三)资本市场的多样化 |
| (四)农村社会思想观念的演变 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 后记 |
（4）北洋政府时期民营报人新闻思想研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究缘起 |
| 二、过往研究的回顾 |
| 三、研究内容与创新 |
| 四、研究思路与方法 |
| 第一章 北洋政府时期新闻业的发展及代表性民营报人 |
| 第一节 新闻业发展的历史环境 |
| 第二节 新闻业发展的政策空间 |
| 第三节 新闻业的发展 |
| 第四节 民营报人大量涌现的原因及代表性民营报人 |
| 第二章 民营报人对报纸功能的阐释 |
| 第一节 报纸以供给新闻为天职 |
| 第二节 报纸以服务公众为目的 |
| 第三节 报纸以代表公共意见为己任 |
| 第四节 报纸是公众接受教育的机关 |
| 第三章 民营报人对新闻学基础理论的探讨 |
| 第一节 关于“新闻”与“报纸”的解释 |
| 第二节 对“新闻”起源问题的探究 |
| 第三节 对新闻价值理论的研究 |
| 第四节 对新闻真实性的认识 |
| 第四章 民营报人新闻伦理思想 |
| 第一节 道德品格:记者的首要资格 |
| 第二节 独立自尊:记者的核心价值观 |
| 第三节 言论自由:记者的追求与向往 |
| 第四节 客观公正:记者的报道原则 |
| 第五章 民营报人对新闻业务的理论总结 |
| 第一节 新闻采集思想 |
| 第二节 新闻编辑思想 |
| 第三节 报刊评论写作思想 |
| 第六章 民营报人的报刊经营理念 |
| 第一节 报纸商业化的必要性 |
| 第二节 义利兼顾的经营方针 |
| 第三节 以广告为本位的经营理念 |
| 第七章 民营报人新闻思想形成的原因 |
| 一、新闻事业的需要 |
| 二、中西文化的影响 |
| 第八章 北洋政府时期民营报人新闻思想的价值与局限 |
| 第一节 民营报人新闻思想的价值 |
| 第二节 民营报人新闻思想的历史局限 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 一、北洋政府时期的代表性民营报人 |
| 二、攻读博士学位期间所发表论文 |
| 后记 |
（5）近代石家庄教育史研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 第一节 研究背景 |
| 第二节 研究目的及意义 |
| 一、研究目的 |
| 二、研究意义 |
| 第三节 国内外研究综述与史料整理 |
| 一、研究现状 |
| 二、近代石家庄教育史料的搜集与整理 |
| 三、教育方志的功用与价值 |
| 第四节 研究理论及方法 |
| 一、研究理论 |
| 二、研究方法 |
| 第五节 概念界定 |
| 一、近代化 |
| 二、中国教育近代化 |
| 三、近代中国教育史 |
| 四、石家庄 |
| 五、近代石家庄教育 |
| 第六节 研究思路及内容设计 |
| 第七节 研究的创新点与难点 |
| 一、研究创新点 |
| 二、研究难点 |
| 第一章 开阜前石家庄教育概况 |
| 第一节 石家庄古代教育史概述 |
| 一、商周至隋唐时期的石家庄教育 |
| 二、宋元明清时期的石家庄教育 |
| 第二节 石家庄的书院教育 |
| 一、石家庄书院的历史嬗变 |
| 二、封龙书院及其历史影响 |
| 第三节 石家庄古代教育的历史功绩 |
| 一、石家庄地区一度成为北方教育的中心 |
| 二、义学的发展积累了办学经验 |
| 三、传统书院为近代学堂发展奠定了基础 |
| 四、社学和义学对推动教育普及发挥了积极作用 |
| 五、传统教育使社会形成了重视教育的优良传统 |
| 第二章 近代石家庄教育发展概述 |
| 第一节 近代石家庄教育发展的时代背景 |
| 一、社会背景 |
| 二、文化背景 |
| 三、教育环境 |
| 第二节 清末民初的教育 |
| 一、科举制度的废除 |
| 二、新式教育的兴起 |
| 三、建立近代学校体系 |
| 第三节 南京国民政府时期的教育 |
| 一、初等教育得到快速发展 |
| 二、学校的管理和课程适应社会发展 |
| 三、职业教育的曲折发展 |
| 第三章 近代石家庄初等教育 |
| 第一节 清末民初小学教育的发展 |
| 一、清末小学教育的萌芽 |
| 二、民国小学校的兴起 |
| 三、铁路通车与职工子弟小学的建立 |
| 四、主要小学介绍 |
| 第二节 教育管理 |
| 一、学制与课程设置 |
| 二、德育教育 |
| 三、教研机构及其活动 |
| 四、教师联合会及其活动 |
| 第三节 义务教育实验教育区的设立及其成效 |
| 一、推行义务教育实验教育区背景 |
| 二、石家庄义务教育实验区的设立 |
| 三、义务教育实验区的成效 |
| 第四节 教会小学、女子小学与少数民族小学 |
| 一、天主教教区的设立 |
| 二、天主教与教会小学 |
| 三、伊斯兰教与回民小学 |
| 四、女子小学 |
| 第五节 近代石家庄新式初等教育的积极影响 |
| 一、新式小学的广泛建立扩大了受教育人群的范围 |
| 二、为中等教育发展输送了优秀人才 |
| 三、培养了大量近代化社会公民,推动了社会发展 |
| 四、促进了社会风气的变革 |
| 第四章 近代石家庄普通中等教育 |
| 第一节 清末新政与新式中学堂的建立 |
| 一、“清末新政”与近代中学教育的启动 |
| 二、赵州官立中学堂 |
| 三、正定府官立中学堂 |
| 第二节 民国“新学制”与普通中等教育的发展 |
| 一、新学制的颁行与中学“三三分段制”的确立 |
| 二、河北省省立第十五中学校 |
| 三、私立石门初级中等学校 |
| 第三节 普通中等教育的教学与管理 |
| 一、培养目标与课程设置 |
| 二、招生与管理 |
| 三、行政管理 |
| 第四节 普通中等教育的特点 |
| 一、学生课业负担重,课程难度较大 |
| 二、省立中学师资雄厚 |
| 三、教学条件提高,教育设施齐备 |
| 四、学生思想进步,投身革命事业 |
| 第五章 近代石家庄师范教育与职业教育 |
| 第一节 近代石家庄师范教育 |
| 一、清末师范教育制度的确立 |
| 二、民国师范教育的改革 |
| 三、石家庄师范教育的发展 |
| 四、师范教育的典范-河北省立第八师范学校 |
| 五、近代石家庄师范教育的积极影响 |
| 第二节 近代石家庄职业教育 |
| 一、职业教育兴起的原因 |
| 二、石家庄地区职业教育的类型 |
| 三、近代石家庄职业教育的评价 |
| 第六章 近代石家庄高等教育 |
| 第一节 抗大二分校 |
| 一、抗大二分校在石家庄建立 |
| 二、教育宗旨 |
| 三、抗大二分校的教学与管理 |
| 四、抗大二分校的历史作用 |
| 第二节 马列学院、中央外事学校与华北军政大学 |
| 一、马列学院 |
| 二、中央外事学校 |
| 三、华北军政大学 |
| 第三节 华北大学 |
| 一、华北大学的成立 |
| 二、教学与管理 |
| 三、华北大学工学院 |
| 四、华北大学农学院 |
| 五、着名教育家在华北大学的教育实践 |
| 六、华北大学的历史功绩 |
| 七、华北大学对当今中国特色社会主义大学创办的现实启示 |
| 第四节 华北高教会与新中国高等教育改革 |
| 一、思政教育课程体系的建立 |
| 二、文法学院的课程改革 |
| 三、对院系进行初步调整 |
| 第五节 近代石家庄高等教育的综合评价 |
| 一、近代石家庄高等教育的主要成就 |
| 二、近代石家庄高等教育的启示 |
| 第七章 日伪奴化教育和石家庄人民反奴化教育斗争 |
| 第一节 石家庄的沦陷与教育浩劫 |
| 一、石门伪政权的建立 |
| 二、日伪对教育的破坏 |
| 第二节 日伪奴化教育的实施 |
| 一、推行学校奴化教育 |
| 二、奴化社会教育 |
| 三、统制报刊强化奴化宣传 |
| 四、利用宗教进行反共宣传 |
| 第三节 日伪在石家庄推行奴化教育的消极影响 |
| 一、泯灭了民族意识和斗争精神 |
| 二、盲目推崇日本,轻蔑自己的祖国 |
| 三、维护封建礼教,做封建主义的殉葬品 |
| 四、培养了一批顺从殖民统治的御用知识分子 |
| 第四节 石家庄人民反奴化教育的斗争 |
| 一、晋察冀边区政府出台一系列教育实施办法 |
| 二、抗日根据地的学校教育 |
| 三、社会教育与冬学运动 |
| 四、抗日文化教育的宣传及其作用 |
| 第八章 近代石家庄教育的历史反思及启示 |
| 第一节 近代石家庄新式教育的变迁特点 |
| 一、新式教育不断正规化 |
| 二、企业办学是近代石家庄教育的重要支撑 |
| 三、私立学校发展迅速 |
| 第二节 近代石家庄教育滞后原因分析 |
| 一、经济滞后制约教育发展 |
| 二、政府的管理不善 |
| 三、教育观念落后与人口素质低下 |
| 四、教育经费不足 |
| 第三节 近代石家庄教育对当今教育发展启示 |
| 一、经济发展与地方教育经费充足促进教育发展 |
| 二、政治变迁影响地方教育发展 |
| 三、文化因素影响地方教育发展 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（6）互联网对我国旅游产业集聚的影响及实证研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景与研究意义 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 研究内容与技术路线 |
| 一、研究内容 |
| 二、研究框架与研究方法 |
| 第三节 理论基础与基本概念 |
| 一、理论基础 |
| 二、基本概念界定 |
| 第二章 国内外研究综述 |
| 第一节 互联网对旅游产业影响研究综述 |
| 一、互联网对旅游产业发展的影响 |
| 二、互联网与产业集聚的作用关系 |
| 第二节 旅游产业集聚研究综述 |
| 一、旅游产业集聚动力因素研究 |
| 二、旅游产业集聚量化评价研究 |
| 第三章 互联网对中国旅游产业集聚影响机制分析 |
| 第一节 互联网在旅游产业中的应用现状 |
| 一、互联网背景下中国旅游业发展历程 |
| 二、互联网对旅游产业发展的影响 |
| 第二节 互联网影响旅游产业集聚的理论分析 |
| 一、互联网对旅游产业集聚的宏观影响 |
| 二、互联网对旅游产业集聚的微观影响 |
| 第三节 互联网对旅游产业集聚的影响机制分析 |
| 一、及时有效满足多元化旅游需求 |
| 二、旅游新业态扩张产业集聚规模 |
| 三、供需两侧双升级加快集聚效率 |
| 第四章 互联网对旅游产业集聚影响的实证研究设计 |
| 第一节 研究假设 |
| 第二节 变量构建与数据来源 |
| 一、变量设计 |
| 二、样本选取、数据来源与处理 |
| 第三节 模型构建 |
| 一、计量方法 |
| 二、计量模型 |
| 第五章 互联网对旅游产业集聚影响的实证研究 |
| 第一节 互联网对旅游产业总体影响的计量结果分析 |
| 一、模型检验 |
| 二、回归结果分析 |
| 第二节 互联网对旅游产业聚集影响的计量结果分析 |
| 一、互联网发展对旅游产业集聚的促进作用 |
| 二、互联网促进旅游产业聚集的区域差异分析 |
| 三、互联网发展对不同旅游企业的影响差异 |
| 第六章 研究结论与展望 |
| 第一节 研究结论 |
| 一、主要结论 |
| 二、对策及建议 |
| 第二节 研究创新与展望 |
| 一、研究创新 |
| 二、研究展望 |
| 参考文献 |
| 硕士期间所取得的科研成果 |
| 致谢 |
（7）民国时期青海地区职业教育研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题意义 |
| 二、研究综述 |
| 三、概念界定 |
| 四、研究方法及创新 |
| 第一章 民国时期青海地区职业教育兴起的历史条件 |
| 第一节 职业教育的兴起与青海对内地职业教育的考察 |
| 一、从实业教育到职业教育的演进 |
| 二、青海对内地职业教育的考察 |
| 第二节 民国时期青海地区职业教育兴办的社会基础 |
| 一、青海一统政治格局的形成 |
| 二、青海地区经济领域的新变化 |
| 三、青海地区文化教育的近代性变迁 |
| 第二章 民国时期青海地区职业教育的核心区——西宁 |
| 第一节 西宁地区职业教育的起步 |
| 一、筹边学校附设职业科的创建 |
| 二、宁海职业学校的创办 |
| 第二节 西宁地区职业教育的规范化建设 |
| 一、职业教育的政策推进 |
| 二、省立职业学校与职业补习教育 |
| 三、职业教育经费与师资 |
| 第三章 民国时期青海地区职业教育的示范区——贵德、玉树 |
| 第一节 国立青海初级实用职业学校 |
| 一、贵德军牧场及国立青海初级实用职业学校的筹建 |
| 二、国立青海初级实用职业学校的生源与师资 |
| 三、国立青海初级实用职业学校的教学 |
| 四、国立青海初级实用职业学校迁至湟源 |
| 第二节 国立玉树学校 |
| 一、国立玉树学校的筹建 |
| 二、国立玉树学校的教学活动 |
| 第四章 民国时期青海地区职业教育的区域特征与历史作用 |
| 第一节 民国时期青海地区职业教育的区域特征 |
| 一、地方政府为主办力量 |
| 二、因地制宜设校设科 |
| 三、职业教育不均衡发展 |
| 第二节 民国时期青海地区职业教育的历史作用 |
| 一、完善了青海地区近代教育体系 |
| 二、培养了社会发展所需的技术人才 |
| 三、为抗日民族救亡贡献了力量 |
| 四、促进了传统教育观念的改善 |
| 五、奠定了建国后青海职业教育发展的基础 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 一、文献 |
| 二、着作 |
| 三、论文 |
| 致谢 |
| 个人简历及攻读学位期间发表的论文 |
（8）宜昌三线工业遗产的完整性及其保护再生研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究缘起 |
| 1.2 相关研究文献综述 |
| 1.3 主要概念界定及释义 |
| 1.4 研究目的及意义 |
| 1.5 研究方法与创新 |
| 1.6 研究框架 |
| 2 宜昌三线工业的时空特征 |
| 2.1 宜昌三线工业的发展历程 |
| 2.2 宜昌三线工业的产业类型 |
| 2.3 宜昌三线工业的选址布局 |
| 2.4 小结 |
| 3 宜昌三线工业遗产初始时期完整性研判 |
| 3.1 完全独立空间体系 |
| 3.2 部分独立空间体系 |
| 3.3 契合自然的建成环境体系 |
| 3.4 小结 |
| 4 宜昌三线工业遗产现状及其存续关系 |
| 4.1 三线工业遗产现状概况 |
| 4.2 三线工业遗产价值研判 |
| 4.3 三线工业遗产典型案例筛选与剖析 |
| 4.4 典型三线工业遗产存续关系 |
| 4.5 小结 |
| 5 宜昌三线工业遗产保护再生中的完整性问题 |
| 5.1 当下三线工业遗产保护再生的偶然性 |
| 5.2 基于整体价值研判解析三线工业遗产再生状况 |
| 5.3 三线工业遗产保护再生策略平行比较 |
| 5.4 小结 |
| 6 总结与展望 |
| 6.1 研究总结 |
| 6.2 研究不足与展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士研究生期间论文发表情况 |
（9）中外约章与中国近代物流业的嬗变（1840-1937）（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘由和研究意义 |
| 二、研究综述 |
| (一)国外研究综述 |
| (二)国内研究综述 |
| 三、创新之处 |
| 第一章 近代中外物流类约章订立的缘起 |
| 第一节 西方近代物流业的兴起 |
| (一)西方近代物流业的产生与形成 |
| (二)辅助外贸扩张的西方近代物流业 |
| 第二节 列强侵华的物流需求 |
| (一)对华贸易扩张的需求 |
| (二)外商物流运输违规的行为 |
| (三)英国武力订约的诉求 |
| 第三节 清政府的对策 |
| (一)清政府的对外贸易政策 |
| (二)中国社会物流现状 |
| (三)传统的御夷之策 |
| 第二章 近代中外物流类约章的内容 |
| 第一节 货物税率类约章 |
| 第二节 码头货栈类约章 |
| 第三节 物流交通设施类约章 |
| (一)公路类约章 |
| (二)航运类约章 |
| (三)铁路类约章 |
| (四)航空类约章 |
| 第四节 电信通讯类准条约 |
| 第三章 不平等条约特权与外商在华物流业体系的形成 |
| 第一节 协定关税特权扩大货物流量 |
| (一)协定关税前后的货物流量 |
| (二)进出口税制度与货物流量 |
| (三)协定内地关税制度与货物流量 |
| 第二节 沿海及内河航权与外商航运物流业的形成 |
| (一)沿海航运物流业 |
| (二)内河航运物流业 |
| 第三节 通商口岸设栈与外商码头货栈业的形成 |
| (一)外商货栈入侵沿海口岸 |
| (二)外商货栈业在内河口岸的扩张 |
| 第四节 租界筑路权与外商公路物流业的形成 |
| (一)租界道路规划 |
| (二)租界公路物流的形成 |
| 第五节 铁路筑路权与外商铁路物流业的形成 |
| (一)筑路权益的实现 |
| (二)铁路物流业的入侵 |
| (三)外商铁路物流规模的形成 |
| 第六节 经营电线特权与外商电信业的形成 |
| (一)列强电报系统的建立 |
| (二)租界电话网络的建立 |
| 第四章 不平等条约体系下中国近代民族物流业的雏形 |
| 第一节 中国传统物流业的衰败 |
| 第二节 近代民族航运物流业的初步规模 |
| (一)对外商航运物流的认识 |
| (二)官办航运物流业的兴起 |
| (三)商办航运物流业的兴起 |
| 第三节 近代民族码头货栈业的初步规模 |
| (一)自主设栈意识的萌发 |
| (二)招商局码头货栈业 |
| (三)华商码头货栈业 |
| 第四节 近代民族铁路物流业的初步规模 |
| (一)对铁路权益的认识 |
| (二)早期筑路的尝试 |
| (三)铁路物流业的初步规模 |
| 第五节 近代民族公路物流业的初步格局 |
| (一)对租界公路物流的认识 |
| (二)民族公路物流业的兴起 |
| (三)公路物流业初步规模的形成 |
| 第六节 近代民族电信业的初步规模 |
| (一)对电信权益的认识 |
| (二)近代民族电报业的初步规模 |
| (三)近代民族电话业的初步规模 |
| 第五章 收回主权运动与中国近代民族物流业体系的形成 |
| 第一节 关税自主的实现与民族铁路物流业的形成 |
| (一)裁厘促进民族铁路物流的发展 |
| (二)强烈的铁路主权意识 |
| (三)民族铁路联运体系的形成 |
| 第二节 关税自主的实现与民族公路物流业的形成 |
| (一)裁撤厘金促进民族公路物流业的发展 |
| (二)民族公路联运物流网络的形成 |
| (三)民族公路物流运输的经营情况 |
| 第三节 航权自主的筹划与民族航运物流业的形成 |
| (一)收回航权须发展民族航运业 |
| (二)航运政策与机构的统一 |
| (三)民族水陆联运体系的形成 |
| (四)民族航运物流网络的扩大 |
| 第四节 航权自主的筹划与民族码头货栈业的形成 |
| (一)实现航权自主的前提 |
| (二)招商局码头货栈业体系的形成 |
| (三)华商码头货栈业体系的形成 |
| 第五节 收回电信权的筹划与民族电讯通信体系的形成 |
| (一)收回电信权须发展民族电信业 |
| (二)民族电报业体系对物流业的影响 |
| (三)民族电话业体系对物流业的影响 |
| 第六章 中外约章与中国近代物流业的格局 |
| 第一节 占主导地位的外国在华物流业 |
| (一)外商在华物流业规模 |
| (二)外商物流业的优势地位 |
| 第二节 具有双重性质的民族物流业 |
| (一)民族物流业的近代化转型 |
| (二)近代民族物流业的规模 |
| (三)近代与封建性质的杂糅 |
| (四)依靠国外技术发展 |
| 第三节 中国近代物流业对经济的推动作用 |
| (一)促进商业的发展 |
| (二)促进工业的发展 |
| (三)促进商业信息的传播 |
| 第七章 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间的科研成果 |
| 后记 |
（10）习近平科技观研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 导论 |
| 1.1 研究缘起及意义 |
| 1.1.1 研究缘起 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内相关研究现状综述 |
| 1.2.2 国外相关研究现状综述 |
| 1.3 研究思路和框架结构、研究方法与创新之处 |
| 1.3.1 研究思路和框架结构 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 创新之处 |
| 第2章 习近平科技观的思想渊源与理论基础 |
| 2.1 习近平科技观的概念界定 |
| 2.1.1 科技的含义 |
| 2.1.2 科技观的含义 |
| 2.1.3 习近平科技观的含义 |
| 2.2 习近平科技观的思想渊源 |
| 2.2.1 中国古代科技思想 |
| 2.2.2 西方古今科技思想 |
| 2.3 习近平科技观的理论基础 |
| 2.3.1 马克思主义经典作家的科技思想 |
| 2.3.2 中国共产党的科技思想 |
| 第3章 习近平科技观的形成历程与基本特征 |
| 3.1 习近平科技观的形成历程 |
| 3.1.1 萌芽阶段(1969 年-1982 年) |
| 3.1.2 初步形成阶段(1982 年-1993 年) |
| 3.1.3 形成轮廓阶段(1993 年-2012 年) |
| 3.1.4 丰富发展阶段(2012 年至今) |
| 3.2 习近平科技观的基本特征 |
| 3.2.1 创新性 |
| 3.2.2 人民性 |
| 3.2.3 时代性 |
| 3.2.4 前瞻性 |
| 3.2.5 开放性 |
| 3.2.6 保障性 |
| 第4章 习近平科技观的主要内容 |
| 4.1 科技创新观 |
| 4.1.1 必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置 |
| 4.1.2 推动以科技创新为核心的全面创新 |
| 4.1.3 以科技创新引领经济发展 |
| 4.2 科技体制改革观 |
| 4.2.1 推进政府科技管理体制改革 |
| 4.2.2 深化基础科学研究体制改革 |
| 4.2.3 完善科技奖励制度 |
| 4.2.4 健全科技人才评价制度 |
| 4.3 科技战略观 |
| 4.3.1 加快建设创新型国家 |
| 4.3.2 加快实施创新驱动发展战略 |
| 4.3.3 优先培育一批战略性新兴产业集群 |
| 4.4 科技人才观 |
| 4.4.1 激发各类人才创新活力和潜力 |
| 4.4.2 完善有效的引才用才机制 |
| 4.4.3 建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍 |
| 4.5 科技伦理观 |
| 4.5.1 使科技成果更充分地惠及人民群众 |
| 4.5.2 以绿色科技促进科技创新与生态文明建设深度融合 |
| 4.5.3 为深度参与全球科技治理贡献中国智慧 |
| 4.6 科技全球治理观 |
| 4.6.1 发展科学技术必须具有全球视野 |
| 4.6.2 提高我国在全球科技治理中的话语权和影响力 |
| 4.6.3 发挥科技创新对构建人类命运共同体的重要作用 |
| 第5章 习近平科技观的理论价值与现实意义 |
| 5.1 习近平科技观的理论价值 |
| 5.1.1 开辟了马克思主义科技观的新境界 |
| 5.1.2 实现了中国特色社会主义科技理论的新飞跃 |
| 5.1.3 书写了新时代科技创新发展的新篇章 |
| 5.1.4 形成了中国特色社会主义文化发展的新视角 |
| 5.2 习近平科技观的现实意义 |
| 5.2.1 引领新时代中国科技创新发展的根本指导方针 |
| 5.2.2 加快建设创新型国家的行动指南 |
| 5.2.3 贯彻新发展理念的重要遵循 |
| 5.2.4 建设社会主义文化强国的巨大动力 |
| 5.2.5 为世界科技发展贡献了中国智慧 |
| 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间发表的学术论文 |
四、’94通讯业大事记（论文参考文献）
- [1]大股东权力对内部控制信息披露质量的影响研究 ——以~*ST康得为例[D]. 郭倩梅. 山东大学, 2021
- [2]论邓小平对我国互联网早期发展的贡献[J]. 谢建东,郑保卫. 兰州大学学报(社会科学版), 2021(02)
- [3]近代冀中地区农村商品市场研究（1895-1936）[D]. 郎润萍. 东北师范大学, 2020(06)
- [4]北洋政府时期民营报人新闻思想研究[D]. 刘炎飞. 湖南师范大学, 2020(01)
- [5]近代石家庄教育史研究[D]. 郭海洋. 河北大学, 2020(08)
- [6]互联网对我国旅游产业集聚的影响及实证研究[D]. 朱星霖. 华东师范大学, 2020(10)
- [7]民国时期青海地区职业教育研究[D]. 秦晓林. 青海师范大学, 2020(07)
- [8]宜昌三线工业遗产的完整性及其保护再生研究[D]. 李悦. 华中科技大学, 2020(01)
- [9]中外约章与中国近代物流业的嬗变（1840-1937）[D]. 熊辛格. 湖南师范大学, 2020(01)
- [10]习近平科技观研究[D]. 姚科敏. 武汉理工大学, 2020(09)