加强精神文明建设的编辑修养

加强精神文明建设的编辑修养

一、为建设精神文明加强编辑修养(论文文献综述)

张炯[1](2017)在《中国童书出版编辑力研究》文中研究表明在我国,童书出版一直是出版产业中活力最强、潜力最大的一个板块,被称作“永远的朝阳产业”。近年来,随着儿童阅读受关注度的提高,儿童阅读需求持续增长,童书出版迎来了更广阔的发展空间和更激烈的竞争环境。为了抢占市场,童书界重复出版、跟风出版的现象比比皆是。童书出版的健康发展需要从出版的源头进行把控,需要以编辑力的提升为基础。童书编辑作为童书选题的策划人、童书质量的把关人、童书阅读的引导人,如何发挥自身的专业优势,为儿童提供优质的阅读内容和服务,如何在童书出版活动中形成并提升编辑力,是一个值得思考和研究的问题。本文在全民阅读和建设新闻出版强国的双重背景下,立足于编辑学的专业视角,结合国内外儿童教育学、儿童心理学、儿童文学等相关理论知识,围绕童书出版的流程与特点,对中国童书出版编辑力进行理论研究和实践探讨。首先,对本文涉及的重要概念,如儿童、童书、编辑力等进行界定,揭示了童书出版编辑力的内涵、特征、构成和作用,阐述了童书出版编辑力研究的必要性和重要性。其次,将童书出版编辑力形成的因素分为内生影响因素和外部驱动因素两个方面进行考察。其中,童书编辑的自我角色认同、知识结构、思想意识和职业道德等,是编辑力形成的内生影响因素;文化政策环境、国际竞争环境、数字新媒体环境的变化以及童书产业健康发展的目标,是编辑力形成的外部驱动因素。再次,在归纳童书出版编辑力的构成要素和影响因素的基础上,提炼出童书出版编辑力体系构建的基本思路,从微观编辑力、中观编辑力和宏观编辑力三个层面构建童书出版编辑力分析体系与评价体系。最后,分别针对童书编辑个体、童书出版机构和政府管理部门提出了编辑力提升的策略与方法,从而为我国童书出版产业发展和儿童阅读推广提供参考。从理论研究的角度看,本文在编辑力一般理论研究的基础上,围绕童书出版这一特定对象,对童书出版编辑力的内涵、特征、构成等进行系统梳理,丰富了编辑学的研究内容,也在一定程度上深化了出版学的理论研究范畴。从实践价值看,分析我国童书出版编辑力的形成因素与提升途径,不仅有助于童书编辑强化自身素质,提高个人编辑力水平,而且有助于童书出版企业将编辑力作为核心竞争力,从管理层面提高企业的整体编辑实力,促进我国童书出版产业的健康持续发展。

黄灵香[2](2014)在《期刊编辑的道德作风修养探讨》文中研究表明任何时期,编辑道德作风修养的基本准则都是共产主义道德准则。编辑人员必须以共产主义的道德准则,作为编辑职业道德的最高规范,并以此约束和培养自我的道德修养。

蒋志臻[3](2014)在《当代中国出版问题的伦理审视》文中研究指明出版是指将作品经过编辑加工之后,通过大量复制并向公众发行销售,实现信息传播的一种社会活动。从事上述社会活动的行业即是出版业。进入新世纪以来,随着我国出版体制改革的部署与深化,我国出版业取得了前所未有的辉煌发展成就,但是,也面临着一系列的棘手问题,社会转型进程中道德观与价值观的缺失、市场经济的负面效应、数字技术的变革带来出版过程中把关机制的缺失等等,深刻制约了我国出版业健康有序快速发展,严重影响了我国由出版大国向出版强国迈进的坚定步伐。面对上述出版业发展过程中前所未有的事物和现象,仅凭行政手段与法律制度手段是不够的,制度的发展带有滞后性,同时任何制度都存在漏洞和盲区,都是不完美的,更为重要的是,出版行业的相关法律与规范属于强制性社会规范,规定的多是行为底线,确实能有效地打击与遏制危害较严重的非法出版行为,却并不能强制出版者承担起文化传承的社会责任,为社会生产文化精品,也就是说出版行业的相关法律与规范只能规定出版者不能逾越的行为红线,却不能让出版者具有崇高的价值追求。科学的出版伦理体系能够为出版业的健康有序发展起到保驾护航的重要作用,推动我国成为世界出版强国。因此,构建出版伦理非常重要,而且十分迫切。当前基于我国出版行业出版伦理缺位的现实,以及构建出版伦理的必要性和迫切性,本文综合运用了伦理学、出版学、新闻传播学、管理学、文化学等多学科理论知识,对出版伦理问题进行了深入、系统的探讨。通过厘清伦理、道德、出版等相关概念的起源、流变、内涵及关系,我们认为出版伦理一方面揭示出版活动中的伦理道德现象,另一方面它是针对出版活动的道德规范体系,它是衡量出版活动是否符合“善”及“正当”的价值准绳与行为准则。出版伦理具有社会历史性、他律性、自律性等特征,具有影响出版方向、优化出版环境、规范出版行为等功能。当代中国出版存在着出版功利化、实用化倾向加重,出版“两重性”、“两个效益”的矛盾突出以及出版从业人员品格缺失等问题。这些问题制约了我国由出版大国向出版强国转变的步伐,影响了精神文明建设和人们精神生活质量的提高以及我国民族精神和传统美德的弘扬与发展。究其原因,主要是市场经济带来的利益冲击、出版伦理精神缺失、出版伦理法制建设滞后以及出版伦理教育薄弱等等。因此,亟需建构解决中国出版问题的伦理对策:首先,加强出版人的品格规范与德性建构;其次,应该妥善处理利益相关者的出版伦理关系;再次,必须加强以增强编辑意志与道德自律、塑造出版人格、正确平衡出版自由与伦理监督等为主要内容的出版伦理内在监督机制;最后,应该加强以出版伦理制度建设与出版伦理教育等为主要内容的出版伦理外部监督机制等等。展望未来,在21世纪激烈的文化竞争中,我国出版战线的发展对于我们占领文化阵地,实施文化强国战略,具有极其重要的战略意义。我们要以发展的眼光看待出版伦理,随着出版业的发展推动出版伦理的构建;继续强化出版伦理教育,加强出版职业道德建设;重视激励机制,完善惩戒机制,从而进一步强化出版伦理的完善,唯有如此,才能为建设中华民族共有的精神家园提供智力支持,为实现中华民族的伟大复兴贡献精神力量。

宋丽梅[4](2013)在《专业期刊编辑的政治理论修养刍议》文中研究指明专业期刊具有传播业内信息,服务行业发展,交流业务研究,引导行业舆论的作用,是繁荣我国社会经济、建设和谐社会不可或缺的精神理论工具。为保证期刊质量,作为编辑,应该具备一定的政治理论修养。文章针对常出现的政治性差错及编辑应特别注意的问题,通过不断夯实理论路线根底、打好政策法律纪律根底、广纳博取,打好知识根底进一步提高专业期刊编辑的政治理论修养。

宋静,倪东鸿[5](2012)在《“为他人作嫁衣裳”光环下的科技期刊编辑心理健康》文中指出针对科技期刊编辑人员工作繁重、压力大、待遇偏低、晋升职称难的现状,分析编辑容易产生的几种不健康心理,提出消除这些不健康心理的办法,并指出作为科技期刊的编辑,应为自己准确定位,做一名热爱工作、有所作为的"快乐编辑"。

肖璐[6](2011)在《媒介生态学视野下《奥秘》画报的历时性研究》文中研究表明本研究建立在这样的一个假设基础之上:将《奥秘》看做一个生命个体,拟认为《奥秘》具有如自然界中生物个体相似的生态特征,它的生存和发展受所处生态环境的制约和影响。这是一种媒介生态学的视角和理念,将贯穿本研究的始终。本文的研究目的在于考察改革开放32年间,一个媒介个体是如何受外部生态环境的影响与制约,并以此为切入点,一方面达到借助媒介生态学的相关理论对《奥秘》进行个案研究;另一方面则希望通过分析媒介个体与媒介生态变迁的关系,强调重视媒介生态对媒介个体发展具有的重要意义。

朱覃思[7](2010)在《论诚信出版 ——对出版主体德性培育的一种解读》文中研究指明自20世纪90年代以来,中国传媒领域不断深化改革,促使我国新闻媒体向集团化方向发展并逐步与国际市场接轨。从中国出版业的市场体量来看,新闻出版总署最新统计数据显示,我国目前共有报纸1943种、期刊9821种,有580家出版社。这些数字昭示着我国俨然成为一个名副其实的出版大国。然而也正是在出版业迅猛发展的时期,出版业内部衍生出一些悖离社会主义市场经济体制的不良趋势,诸如“伪书”“横行于市”,高额回扣成潜规则,铺天盖地虚假炒作,巧立名目买卖刊号,盗版盗印屡禁不止……这些都是出版业诚信缺失的表现。出版业诚信缺失,小则败坏出版从业者的个人声誉;大则严重影响我国出版业的国际形象,降低我国出版业的国际竞争力,制约我国出版业向纵深发展!基于对中国出版业前景的深深忧虑,作为一名出版专业的研究生、即将从事出版工作的出版从业者,论者关注这一具有现实意义的课题,试图透过现象看本质,并以出版市场的基本主体出版社为例,为出版业建立诚信机制提供一些可供参考的意见或建议。本文以诚信出版为中心论点,通过对“诚信”、“诚信出版”的概念分析,对当前出版业诚信缺失现象以及对诚信缺失的危害的陈述、对诚信于出版的重要价值分析,意在强调诚信在出版业中所起的重要而不可替代的作用,特别以出版社为例,涉及出版社管理者、编辑人员、营销发行、诚信教育等方面,如何培育诚信,如何维护诚信出版。全文共分为五章。第一章绪论部分,阐述了本论题的研究缘起——问题的提出,然后梳理了目前国内外学者关于此问题的研究成果,针对不足和未涉及之处,本文以此立意专题论证诚信出版,并用图表方式简洁展示了本文的主要内容和研究方法。第二章概述了诚信出版的内涵,并对诚信出版、出版诚信和出版信用做了简要辨析。列举了出版业当前一系列“怪”现状,通过对出版业当前好的形象与不良现象对比,提醒人们出版业诚信建设迫在眉睫。第三章从政治、经济、文化等方面深入剖析出版业诚信缺失的深层次原因以及其产生的危害。第四章专门阐述诚信对于出版业的价值,从微观和宏观两方面进行分析论述。旨在说明诚信不仅是评价个人道德的基本准绳,更是出版业生存发展的重要条件。第五章以出版社为例,对出版社管理者、编辑、营销发行、诚信教育分别进行深入分析,探讨如何进行出版社的德性培育,怎样做才能培育出诚信的企业文化,建立起诚信出版机制。

编辑部[8](2010)在《曾经辉煌 再创辉煌——庆祝《武汉大学学报(哲学社会科学版)》创刊80周年》文中研究指明

孙娅[9](2009)在《试谈编辑修养》文中研究指明一本杂志、一张报纸……是否能得到认可,是否能成为深受读者喜爱的品牌杂志,与编辑队伍的工作是密不可分的。要办好期刊、报纸,提高期刊、报纸的质量,编辑队伍承担着十分重要的任务。应该说,只有高水平的编辑队伍,才能编出高水平的文章。编辑队伍整体水平的提高

余志祥,徐前进[10](2004)在《恪守出版职业道德,提高学报办刊质量》文中提出结合当前新闻出版“三项学习教育”活动的开展,论述了增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,牢固树立马克思主义新闻观,恪守出版职业道德对于坚持正确的办刊方向和提高学报办刊质量的重要性和坚定性,从学报媒体特性和编辑主体意识方面阐述提高和保证学报办刊质量的途径和方法。

二、为建设精神文明加强编辑修养(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、为建设精神文明加强编辑修养(论文提纲范文)

(1)中国童书出版编辑力研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究背景
        1.1.1 儿童阅读推广已成为社会共识
        1.1.2 童书出版是我国出版业活力最强的板块
        1.1.3 童书出版市场“乱花渐欲迷人眼”
    1.2 研究意义
        1.2.1 理论价值
        1.2.2 实践价值
    1.3 研究现状
        1.3.1 童书出版研究
        1.3.2 编辑力与童书编辑研究
    1.4 研究思路
    1.5 研究方法
    1.6 概念界定
        1.6.1 儿童及童书
        1.6.2 少儿出版、少儿图书出版与童书出版
        1.6.3 编辑与编辑力
2 童书出版编辑力概述
    2.1 编辑力的基本理论问题
        2.1.1 编辑力的内涵
        2.1.2 编辑力的特征
        2.1.3 编辑力的构成
    2.2 童书出版编辑力的内涵
    2.3 童书出版编辑力的特征
    2.4 童书出版编辑力的构成
        2.4.1 微观层面的童书编辑能力
        2.4.2 中观层面的童书编辑竞争力
        2.4.3 宏观层面的童书编辑影响力
    2.5 童书出版编辑力的作用
        2.5.1 童书出版编辑力的微观作用
        2.5.2 童书出版编辑力的中观作用
        2.5.3 童书出版编辑力的宏观作用
3 童书出版编辑力形成的内外因素
    3.1 童书出版编辑力形成的内生影响因素
        3.1.1 童书编辑的自我角色认同
        3.1.2 童书编辑的多元知识结构
        3.1.3 童书编辑的多样思想意识
        3.1.4 童书编辑的道德法律修养
    3.2 童书出版编辑力形成的外部驱动因素
        3.2.1 文化政策环境与儿童阅读状况发生变化
        3.2.2 国际化竞争环境给童书编辑提出新要求
        3.2.3 数字新媒体环境促使童书编辑能力升级
        3.2.4 日益复杂的童书出版环境需要规范引导
4 童书出版编辑力体系构建
    4.1 童书出版编辑力体系构建的思路与原则
        4.1.1 童书出版编辑力体系的构建思路
        4.1.2 童书出版编辑力体系的构建原则
    4.2 童书出版编辑力体系构建的方法
        4.2.1 相关模型构建理论及其方法
        4.2.2 童书出版编辑力体系的构建方法
    4.3 童书出版编辑力分析体系的构建
        4.3.1 童书出版编辑力分析体系的构成要素
        4.3.2 童书出版编辑力的生成路径与分析框架
        4.3.3 童书出版编辑力的调查样本与数据分析
        4.3.4 童书出版编辑力分析体系的运用
    4.4 童书出版编辑力评价体系的构建
        4.4.1 童书出版微观编辑力评价
        4.4.2 童书出版中观编辑力评价
        4.4.3 童书出版宏观编辑力评价
5 童书出版编辑力提升策略
    5.1 童书编辑个体层面的编辑力提升策略
        5.1.1 全面了解童书特性及童书创作者
        5.1.2 充分考虑受众需求提高服务水平
        5.1.3 提高市场感知力及童书策划能力
        5.1.4 具备富有童趣的艺术加工创造力
        5.1.5 培养适应新媒体的营销宣传能力
    5.2 出版机构层面的童书出版编辑力提升策略
        5.2.1 用现代企业管理制度促进编辑力的提升
        5.2.2 重视编辑人才培养与加强编辑团队建设
        5.2.3 构建童书质量管理与编辑考核评价体系
    5.3 政府管理层面的童书出版编辑力提升策略
        5.3.1 营造良好的儿童阅读及童书出版环境
        5.3.2 加强童书出版产业政策引导与扶持
        5.3.3 培养新形势下的童书编辑专业人才
6 总结与展望
    6.1 研究结论
    6.2 研究局限
    6.3 研究展望
参考文献
攻读博士期间的科研成果
    公开发表的学术论文
    参与的学术科研项目
    参加的国际学术交流
附录 童书编辑人员调查问卷
后记

(3)当代中国出版问题的伦理审视(论文提纲范文)

摘要
Abstract
第一章 绪论
    第一节 问题的提出和研究意义
        一、问题的提出
        二、研究的意义
    第二节 国内外研究现状及述评
        一、国外研究综述
        二、国内研究综述
        三、国内外研究述评
    第三节 研究思路、方法、难点与创新点
        一、研究思路
        二、研究方法
        三、研究难点
        四、创新点
第二章 出版伦理概述
    第一节 出版、伦理及出版伦理
        一、伦理与道德概念的词源学分析
        二、出版伦理的概念
        三、出版伦理与出版职业道德概念的联系与区别
    第二节 出版伦理的特征
        一、社会历史性
        二、他律性
        三、自律性
    第三节 出版伦理的功能
        一、影响出版方向
        二、优化出版环境
        三、规范出版行为
    第四节 出版伦理的价值理念
        一、伦理与价值、价值理念的关系
        二、社会伦理的普遍价值
        三、中国出版伦理建设的核心价值诉求
第三章 当代中国出版问题的表征及其危害性
    第一节 当代中国出版问题的表征
        一、出版功利化、实用化倾向不断加重
        二、出版“两重性”、“两个效益”的矛盾
        三、出版人的远见和品格缺失
    第二节 当代中国出版问题的危害性
        一、影响中国从出版大国向出版强国转变
        二、影响精神文明建设和人民的精神生活质量
        三、影响中国民族精神和传统美德的弘扬和发展
第四章 当代中国出版问题的成因剖析
    第一节 出版经济效益至上与利益最大化的诱惑
        一、市场竞争中的利益导向与诱惑
        二、出版的文化功能与商业功能失衡
        三、转企改制导致出版机构定位分化
    第二节 出版伦理精神缺失
        一、外在的出版监督相对疲弱
        二、出版人社会责任意识缺失
    第三节 出版伦理法制建设滞后与乏力
        一、出版法制建设滞后
        二、出版制度培育乏力
    第四节 出版伦理教育薄弱与落后
        一、出版伦理教育未引起应有的重视
        二、出版伦理教育未完整、系统展开
第五章 解决当代中国出版问题的伦理对策
    第一节 出版人的德性建构
        一、奉献之德
        二、合作之德
        三、学习之德
        四、精品之德
    第二节 利益相关者的出版伦理关系处理
        一、出版社与读者之间的关系
        二、出版社与作者之间的关系
        三、出版社同行业之间的关系
        四、出版社与社会之间的关系
    第三节 出版伦理内在监督
        一、出版工作者意志与道德自律
        二、出版人格塑造
        三、出版机构的行为规范、价值追求和文化理想
        四、出版自由与出版伦理内在监督
    第四节 出版伦理外部监督
        一、完善出版伦理制度建设
        二、加强出版伦理教育
结语:建构中国特色的当代出版伦理
    第一节 新时期的出版伦理建构迫切且必要
        一、提升国家软实力,亟需建构出版伦理
        二、中国出版业的健康发展依托出版伦理的建构
    第二节 当代中国出版伦理愿景
        一、为建设中华民族精神家园提供智力支持
        二、为实现中华民族伟大复兴贡献精神力量
参考文献
附录
后记

(4)专业期刊编辑的政治理论修养刍议(论文提纲范文)

一、专业期刊编辑应具备的政治理论修养
    1. 应具有马克思主义理论水平, 熟悉党和政府的方针政策
    2. 应具有党性原则
    3. 实事求是, 讲求真理
    4. 应具备一定的法律常识和政策理论水平
二、专业期刊中易出现的政治性差错及编辑应注意的问题
    1. 政治观点不明确, 隐含有损害党和国家形象的言论
    2. 教唆封建迷信和伪科学等
    3. 出现损害民族宗教团结的内容
    4. 泄露国家秘密的内容
    5. 涉及我国领土主权和港澳台问题
    6. 违背法律法规, 损害个别群体权益
三、怎样提高专业期刊编辑的政治理论修养
    1. 不断夯实理论路线根底
    2. 打好政策法律纪律根底
    3. 广纳博取, 打好知识根底

(5)“为他人作嫁衣裳”光环下的科技期刊编辑心理健康(论文提纲范文)

1 几种不健康编辑心理及其产生原因
2 消除不健康编辑心理的对策
    2.1 编辑应处理好的几种关系
        2.1.1 处理好编辑与作者的关系
        2.1.2 处理好与编辑同仁之间的关系
        2.1.3 处理好与审稿专家之间的关系
        2.1.4 处理好工作与健康、事业与家庭之间的关系
    2.2 编辑应不断学习, 提高自身素养, 提高为作者服务的能力
    2.3 编辑应为自己准确定位并保持良好心态
3 结束语

(6)媒介生态学视野下《奥秘》画报的历时性研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
绪论
    一、媒介生态学——人与媒介、社会、自然
    二、国内外研究成果
        (一) 国外媒介生态学研究
        (二) 国内媒介生态学的研究
    三、研究对象
    四、研究方法
    五、选题意义
第一章 《奥秘》媒介生态系统
    一、生态、媒介生态、媒介生态系统
    二、《奥秘》的发展概况
    三、《奥秘》的传播特性
    四、《奥秘》的媒介生态位
    五、《奥秘》的种内和种间关系
        (一) 《奥秘》的种群特点
        (二) 《奥秘》与其他媒介种群之间的关系
第二章 《奥秘》的生态环境分析
    一、影响《奥秘》的生态因子
        (一) 政治生态因子
        (二) 经济生态因子
        (三) 文化生态因子
        (四) 技术生态因子
    二、政治环境对《奥秘》的影响
    三、地理环境对《奥秘》的影响
        (一) 云南的地理生态对《奥秘》传播内容的影响
        (二) 云南的地理环境决定着媒介人才的聚集和媒介场所的建设
        (三) 云南所处的地理位置制约着《奥秘》的经济效益
    四、经济环境对《奥秘》的影响
        (一) 定价方面
        (二) 栏目设置
        (三) 广告收入
        (四) 衍生产品
    五、技术环境对《奥秘》的影响
        (一) 印刷技术的发展
        (二) 摄影技术的发展
        (三) 网络技术的发展
第三章 《奥秘》竞争态势分析
    一、《奥秘》的竞争优势(STRENGTH)
        (一) 品牌优势
        (二) 内容是《奥秘》的王牌
    二、《奥秘》的竞争劣势(WEAKNESS)
        (一) 信息资源的相对匮乏
        (二) 编辑的惰性
        (三) 创造性作者的缺乏
    三、《奥秘》的发展机会(OPPORTUNITY)
        (一) 消费时代的到来是《奥秘》发展的温床
        (二) 国民经济稳步增长,广告市场潜力增大
    四、《奥秘》所要应对的外部威胁(THREAT)
第四章 结语
附录
参考文献
致谢

(7)论诚信出版 ——对出版主体德性培育的一种解读(论文提纲范文)

中文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    第一节 问题的提出
    第二节 文献综述
    第三节 主要内容和研究方法
第二章 诚信出版的内涵及现状分析
    第一节 诚信出版的内涵
        一、诚信出版的内涵
        二、诚信出版与出版诚信、出版信用
    第二节 出版业诚信现状
        一、诚实守信振奋人心
        二、虚假背信令人痛心
第三章 出版业诚信缺失的原因及其危害
    第一节 出版业诚信缺失的原因
        一、体制转轨
        二、缺乏有效的诚信机制和完善的法律
        三、内在制裁力——道德丧失
    第二节 出版业诚信缺失的危害性
        一、直接破坏出版业的声誉
        二、严重制约出版业的纵深发展
        三、远离现代化和现代文明
第四章 诚信对于出版业的价值体现
    第一节 诚信对于出版业的微观价值体现
        一、诚信是出版人的基本职业道德
        二、诚信是出版业构建企业文化的核心
        三、诚信是构建企业品牌的全新理念
    第二节 诚信对于出版业的宏观价值体现
        一、诚信是出版经营活动的生命线
        二、诚信是出版业生存发展的基石
        三、诚信是出版业经营竞争之利器
第五章 启示与反思
    第一节 启示——亟待建立诚信出版机制
        一、建立诚信出版机制的主要作用
        二、建立诚信出版机制的可行性
        三、建立诚信出版机制的必备条件
    第二节 反思——如何打造诚信出版,建立诚信出版机制
        一、出版社的管理者把握正确的出版方向
        二、编辑加强自身道德修养,诚信对待作者、读者及同业
        三、营销发行诚信
        四、出版业诚信教育
结语
参考文献
附录一
附录二
后记

(8)曾经辉煌 再创辉煌——庆祝《武汉大学学报(哲学社会科学版)》创刊80周年(论文提纲范文)

一、解放前《武汉大学学报》的辉煌与艰难历程 (1930年—1948年)
二、解放后《武汉大学学报》的曲折发展历程 (1949年—1989年)
三、新时期《武汉大学学报》的稳定发展与走向辉煌 (1990年—2010年)
四、学报的作用与使命
五、对学报未来的展望

(9)试谈编辑修养(论文提纲范文)

一、德, 即政治思想, 职业道德
二、责, 即责任感或责任心
三、度, 包括气度、工作态度
四、博, 即博学
五、专, 一指专门知识;二指对某一学科知识的掌握或研究达到了较高的层次
六、敏, 即敏捷、敏锐

四、为建设精神文明加强编辑修养(论文参考文献)

  • [1]中国童书出版编辑力研究[D]. 张炯. 武汉大学, 2017(06)
  • [2]期刊编辑的道德作风修养探讨[J]. 黄灵香. 科技传播, 2014(17)
  • [3]当代中国出版问题的伦理审视[D]. 蒋志臻. 湖南师范大学, 2014(09)
  • [4]专业期刊编辑的政治理论修养刍议[J]. 宋丽梅. 湖北文理学院学报, 2013(09)
  • [5]“为他人作嫁衣裳”光环下的科技期刊编辑心理健康[J]. 宋静,倪东鸿. 学报编辑论丛, 2012(00)
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  • [8]曾经辉煌 再创辉煌——庆祝《武汉大学学报(哲学社会科学版)》创刊80周年[J]. 编辑部. 武汉大学学报(哲学社会科学版), 2010(01)
  • [9]试谈编辑修养[J]. 孙娅. 新闻天地(论文版), 2009(01)
  • [10]恪守出版职业道德,提高学报办刊质量[J]. 余志祥,徐前进. 重庆工业高等专科学校学报, 2004(03)

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加强精神文明建设的编辑修养
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