国内学术期刊分级名录

国内学术期刊分级名录

问:学术期刊有哪些
  1. 答:学术期刊有以下这些:
    学术期刊有《中国信息教育》、《中国教师》、《中国德育》、《中国教育信息化》等。学术期刊是一种经过同行评审的期刊,发表在学术期刊上的文章通常涉及特定的学科。学术期刊展示了研究领域的成果,并起到了公示的作用,其内容主要以原创研究、综述文章、亩慎书评等形式的文章为主。
    学术期刊按级别分类:科技核心期刊(统计源期刊)、中文核心期刊、CSSCI、CSCD、双核心期刊。
    学术期刊按内容分类:哲学,语言学,文学,历史学,考古学,经济学,政治学,法学,社会学,民族学,新闻学与传播学,图书档案、情报与文献学、教育学、统计学、管理学,心理学等。出版类别有:综合性社科期刊,专业性人文期刊,高校综合性社科学报。
    一、按照不同的分类标准,学术期刊可以分为以下种类:
    1、按等级划分:
    A级学术期刊(A1级、A2级)、
    B级学术期刊(B1级、B2级)、
    C级学术期刊
    2、按发行单位划分:
    “国家级”刊物、
    “省级”刊物。
    3、从内容上划分:
    哲学,语言学,文学,历史学,考古学,经济学,政治学,法学,社会学孝耐敬,民族学,新闻学与传播学,图书档案、情报与文献学、教育学、统计学、管理学,心理学等。
    4、从出版类别划分:
    综合性社科期刊、
    专业性人文期刊、
    高校综合性社科学报。
    二、了解学术期刊分类的意义:
    学术期刊是传播学术信息的一种最迅速、最重要的载体,是教、科研人员交流知识信息的舞台。要在国内重要学术期刊上发表学术论巧慎文,提高学术水平与知名度,先行了解国内学术期刊分类的相关知识,很有必要。
问:期刊分类中A类B1类B2类,是怎么分的?要如何查找?
  1. 答:A类、B类期刊等的划分是各单位根据相关政策文件,结合自身研究特点,从国内外核心期刊数据库进行筛选,把和本单位研究方向结合相近的、办刊质量好的刊物,划归为A类期刊,其次为B类期刊,再次为C类期刊,以此类推。
    由此可见,这类刊物是各个单位根据自己的科研考核标准制定的,不同单位制定标准也是不一样的。A类期刊也并不一定是核心期刊,在有些单位纳游,没有被任何核心数据库收录的报刊也会被划为本单位的A类期刊,比如人民日报、光明日报、经济日报等。
    获取刊物级别很简单,一般权威数据库中,以及期刊的官网中,对刊物的级别都有所体现,一般知网、新闻出版总署网站、万方等平台都是非常权威的数据库,通过这些平台都是可以检索到期刊的详细信息的答亏,期刊的官网需要作者稍加辨别,期刊真正的官网信息才可信,需要特别警惕仿制的假官网。
    常见的国内刊物级别
    有部级、省级、国家级、核心级几类。发表难度是逐渐上升的,选择刊物不必刻意追求高级别,高级别刊物固然比低级别刊物要好,但并不是适合所有人,也不是谁都可以轻易发表的,比如核心期刊,对作者的要求是非常高的,普通作者没有足够的积累是很难发表的。
    刊物级别的选择首先要参考具体文件,职称文件或者学校的具体要求以及其他方面的洞举销文件,了解清楚自己需要发表什么级别的期刊,再去做选择,能实现自己的目标即可。
问:学术期刊的A,B,C类是怎么划分的?
  1. 答:是否被SSCI、A&HCI收录以及发表单位等级
    A类一级:被SSCI、A&HCI收录的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志,学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。
    A类二级:CSSCI期刊。CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇,是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据,部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。
    A类三级:属二级学科的全国权威性专业期刊。比B类水平高的重要期刊,可以作为高校科研能力比较、博士神模桐论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标,通常都是某专业内的重要期刊。
    B类:其他被CSSCI收录的期刊,以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。
    C类:没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊,在学科内有重要影响,多为青年高校教师论文发表的期刊。
    D类:有的学校将自己码纯主办的等级不高的刊物列为D类以培养刊物,有的学校干脆把其他与本学游坦校专业相关的普刊都列为D类,所以D类数量最多最庞杂。
国内学术期刊分级名录
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