一、他山之石 可以攻玉（论文文献综述）
陈春梅[1]（2021）在《素养与能力并重，稳定与创新同行——浅谈新高考背景下文学类文本阅读的情境及命题创设》文中研究说明《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）在语文高考命题建议中提出:"考试、测评题目应以具体的情境为载体,以典型任务为主要内容。"并进一步在"设计典型任务"一项中提到:"典型任务要多样、综合、开放。考试材料的选择与组合要角度多样,视野开阔,为学生的思考与拓展留有足够的机会和空间。
牛光[2]（2021）在《借他山之石，铸就地理“新”课堂——以《日本——经济贸易大国》为例》文中指出什么是一节好课?评价好课的标准很多,可谓仁者见仁,智者见智。教学理念、教学思路"新",课堂导入"新",教学内容处理"新",节课"新",这样备好一节"新"课,距离一节好课的标准就会越来越近。地理是一门综合性的学科,学科内容包罗万象。同时,地理教材的版本也有很多,也是各有千秋。这些都决定了地理学科教学可以"他山之石,可以攻玉"。本文以《日本——经济贸易大国》为例,结合笔者自身的实践和认知来探讨如何在地理学科教学中做到"他山之石,可以攻玉"。
毕梦曦[3]（2021）在《张载与二程语录混入问题辨析》文中提出《张载集》与《二程集》当中重出的语录可进行比较,并且可尝试根据已有的张载与二程材料判断其归属。经过对比发现,张载文献与二程的文献互有混入,《正蒙》《横渠易说》和《张子语录》部分的重出语录主要归属张载,而《经学理窟》部分的重出语录主要归属二程,《经学理窟》确有可能为张载与二程语录的集合而以张载为主,其中也可能有未发现的二程语录。
格顿[4]（2021）在《他山之石，可以攻玉》文中进行了进一步梳理《诗经·小雅》里说,"他山之石,可以攻玉。"意思是别的山上面的石头坚硬,可以琢磨玉器。现在常用来表示别人的优势,也可被用来促成自身走向成功。在企业建设、品牌建设,甚至是大到一个国家发展的过程中,面临的一个亘古不变的问题与此相似:面对同一市场里已经牢牢占据优势地位的其他主体,要怎么做才能更好地开辟出新天地,占据目标群体的心智?
李铃[5]（2021）在《明治时期日本人中国游记中的中国认识研究》文中研究说明近代中日国力对比发生逆转,中日关系发生质的改变,日本人对中国的认识也发生转变。本论文试图通过游记文本研究,检视游记文本中近代日本人的中国认识如何改变。本论文在统计现存明治时期日本人游记书目和概述近代日本人中国旅行概况的基础上,选取了 1862年“千岁丸”上海考察团的9部游记、小栗栖香顶的《北京纪事》和《北京纪游》（1875年）、宗方小太郎的《宗方小太郎日记（未刊稿）》（1887年）、内藤湖南的《燕山楚水》（1900年）、广岛高等师范学校的《满韩修学旅行记念录》（1907年）作为个案,挖掘这些不同年代文本中的相同主题,发现幕末和明治时期日本人中国认识的共性,也注意分析各旅行者源于各自旅行目的和兴趣的个人关注点。本论文由七个章节构成。第一章为序章,第二章是先行研究综述。第三章统计了明治时期日本人中国游记的整体情况并分类,选出具有代表意义的个案。第四章到第六章是本论文的核心部分,分别细读了明治之前、明治前期和明治后期的游记个案。第七章为终章。通过对明治之前和明治时期游记中中国认识的考察,本论文有以下发现:1)各时期日本人中国游记中既有共同的关注点,也有各自的问题意识。不同时期日本人在游记中的共同关注点是:中国人、中国的外国势力、近代中国面临的问题。时间较长的旅行,游记中会对中国会有相对全面的观察和记录;而以奔赴名胜古迹或某些固定旅行点为目的的旅行,旅行者较为偏向于把局部事实概括成中国的整体特征。2)整体而言,明治时期日本人对中国的认识是中国正在走向衰败,对中国人、中国卫生、中国名胜古迹、中国的鸦片问题等,都是类似评价。在明治以前和明治前期的游记中,部分日本人对中国人和中国的境遇仍怀有同情和理解,日本间谍则始终对中国怀有恶意。明治后期的游记中,日本人以日本作为标准来衡量中国,认为中国远不如日本。3)明治之前和明治前期,旅行者以社会上层、某领域的精英人士、间谍和军人居多,他们接触的多是中国下层人士。到了明治后期,普通日本人也能访华。明治维新的成功、近代日本对外武力扩张的阶段性胜利,使日本人国民身份意识加强,他们在游记中常以维新成功国和战胜国国民的心态凭吊、评估中国。随着生活在中国的日本人的增多,日本人越来越依靠在中国的日本人获取信息,笔谈的作用发生改变,不再只是了解中国的方式,也成了他们向中国人传达中国认识的方式。
夏清,张语诗[6]（2020）在《国际经验与民族抗战:战时中国共产党视野下的西班牙内战》文中进行了进一步梳理西班牙内战与中国抗战是两次世界大战之间爆发的局部战争。在共产国际的视野下,二者性质相同且都被予以相当的关注。一段时间内,中国与西班牙也因相似的境遇将彼此视为患难友邦,由此开展了横跨大陆两端的东西互动。独自抗战已久的中国将西班牙视为参照,以期获得抗战的经验、争取同等的国际援助。伴随着西班牙战局的变化与实际抗战工作的开展,中国共产党人对于他国经验如何应用于本土有了更深入的认识,逐渐明确自主地探索中国抗战的道路。西班牙内战失败后,欧洲战场上国际纵队的部分人员与物资转移到中国,以国际援助的形式支持中国抗战。西班牙内战所提供的经验教训也融入国内对抗战道路的探索与反思之中。
李青原[7]（2020）在《走进国企投资行为背后的故事》文中认为本论文利用25个欧洲国家14多万国有企业样本构成的大型面板数据,进一步为国有企业投资的"政策性动机"提供了经验证据。结论显示,企业运行的逻辑是使命决定战略。"他山之石,可以攻玉",欧洲的上述研究将对我国国有企业管理者、研究者及混合所有制改革提供借鉴和参考。
吴亦歌[8]（2020）在《关于完善中国私营安保公司法律制度的研究》文中进行了进一步梳理美苏冷战的时代结束之后,各国及区域性的经济交流、武装冲突和世界范围内恐怖活动日益增多,政府性的保护措施存在显着的缺陷,私人行动者创设了越来越多的非政府控制性手段,私营安保公司则是其中之一。在我国,私营安保公司的市场规模正不断膨胀,然而现实的是,我国的私营安保公司起步较晚,发展缓慢,与此同时由于我国在法律制度上针对私营安保公司的规定不足,无法满足私营安保公司的发展需求,导致我国的私营安保公司在国内外的竞争力较弱。鉴于我国私营安保公司法律制度的滞后与私营安保公司海内外市场的需求矛盾日益增加,本论文是在现有的国内外学术研究基础上,参考发达国家对于私营安保公司规制的相关法律法规及规章制度、国际社会现有的国际条约,运用文献分析法、案例研究法、比较分析法等方法,以实证分析与逻辑分析相结合的思路对我国私营安保公司的法律制度进行分析和探究。本文着重通过分析我国私营安保公司发展的现状与我国私营安保公司法律制度的现状,总结出我国私营安保公司法律制度的不足,进而分析私营安保公司法律制度问题产生的原因。其中,私营安保公司法律制度的不足主要包括私营安保公司开展业务欠缺合法性、私营安保公司法律制度的存在缺失等问题。我国私营安保公司法律制度问题产生的主要原因是由于我国私营安保行业起步晚,私营安保业务的发展过快,我国的其他制度与政策也有着部分影响。此外,本文通过对比美国、英国、德国、南非等国家的相关国家的立法与国际社会对于私营安保公司的相关规定,结合我国现实国情,研究如何完善我国私营安保公司法律制度。本文具体针对《保安服务管理条例》等私营安保公司法律体系的内容提出完善建议。意在探讨中国如何才能结合当下的现况完善私营安保公司法律制度,并逐步推进国内外私营安保业务开展及海外安全利益保护的法治化,促进我国私营安保法律体系的完善,最终推进我国私营安保公司的发展。
徐玉娟[9]（2020）在《他山之石,可以攻玉——巧借阅读问答题提升学生写作能力》文中进行了进一步梳理作文是语文学习的一大版块,是衡量学生语文水平的重要尺度,更是学生语文水平的综合体现。同时,作文也是学习的薄弱环节,是长久以来困扰学生的一大难题。写作文的好处甚多,历年来都是考试中的重点,写作文能够很好地锻炼学生的逻辑思维,提高学生的语言组织能力,使学生能够准确恰当地用词、熟练顺畅地表述,学会写事记物的方法。作文的优劣直接而形象地反映了学生们的作文水平,作文里的每一个汉字都是一名士兵,每一个标点符号都是士兵配备的武器,一篇优秀的作文就
王宜印[10]（2020）在《浅析古典诗文汉西口译 ——习近平外交场合演讲（选段）模拟交替传译实践报告》文中研究表明抒情言志、言简意丰的古典诗文承载着中华民族薪火相传的文化内涵和精神烙印,其中蕴含着的精敏哲思与幽微睿语经受住了时间长河的考验,时至今日依然熠熠生辉,活跃在中国人生活的方方面面。富有哲理的古诗文也成为了不同场合演讲文章中的“座上宾”,特别是在如今世界各个民族文化交流碰撞的“地球村”时代,在各类对外交流活动中,古典诗文更是频繁地被引用,成为中国传统思想文化传播向世界的媒介,讲好中国故事、发出中国声音,让世界更了解中国。本篇论文以古典诗文为研究对象,这些古诗文大多是从中国古代文言文经典篇章中演变而来的,如今已被人们所熟知,成为了日常生活或官方场合中常见的俗语习语、格言警句、名人名言。本课题旨在通过口译实践案例分析,探讨总结汉西交替传译中古诗文的口译方法和策略。经过实践总结,作者认为在口译时的重要的原则有:（1）口译内容符合发言人立场和身份,在外交场合时应当能够准确忠实地反映说话人的政治思想;（2）理解具体语境下的意义是关键;（3）准、顺、快。外交场合古典诗文口译方法策略有:（1）寻找并翻译焦点信息,非焦点信息可选择性不译;（2）根据上下文语境适时解释,包括:对某些词汇特别是文化负载词的解释,直接抛弃形式脱壳处理的意思解释,以及直译法的补偿解释;（3）信息重组、寻找上义词等。
二、他山之石 可以攻玉（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、他山之石 可以攻玉（论文提纲范文）
（1）素养与能力并重，稳定与创新同行——浅谈新高考背景下文学类文本阅读的情境及命题创设（论文提纲范文）
| 一、他山之石可以攻玉 |
| 二、顺势构思，定向分析 |
| 三、考点回顾，有章可循 |
（2）借他山之石，铸就地理“新”课堂——以《日本——经济贸易大国》为例（论文提纲范文）
| 一、确定一条主线 |
| 二、两个阶段 |
| 三、三个启示 |
| 四、四个收获 |
（3）张载与二程语录混入问题辨析（论文提纲范文）
| 一、 问题的提出 |
| 二、 《正蒙》《横渠易说》与《张子语录》之重出语录 |
| (一) 《正蒙》部分 |
| (二) 《横渠易说》部分 |
| 1. “在易则是至理在孟子则是气” |
| 2. “穷神则无易矣” |
| 3. “物形乃有小大精粗” |
| (三) 《张子语录》部分 |
| 1. “凡观书，不可以相类泥其义” |
| 2. “论语问同而答异者至多” |
| 3. “知德斯知言” |
| 4. “老子言‘天地不仁，以万物为刍狗’” |
| 三、 《经学理窟》之重出语录 |
| (一) 《诗书》 |
| 1. “他山之石可以攻玉” |
| 2. “舜举十六相，去四凶” |
| 3. “《周南》《召南》如乾坤” |
| 4. “《诗序》必是周时所作” |
| (二) 《宗法》 |
| (三) 《礼乐》 |
| 1. “今尺长于古尺” |
| 2. “先王之乐，必须律以考其声” |
| (四) 《学大原》 |
| 1. “死生存亡皆知所从来” |
| 2. “为学如登山麓”(15) |
| 3. “圣人于文章不讲而学” |
| 4. “如何是闲邪?” |
| 5. “勿谓小儿无记性” |
| (五) 《丧纪》 |
| 1. “丧须三年而祔” |
| 2. “士大夫得有重” |
| 3. “师不立服，不可立也” |
| 4. “受祥日食弹琴” |
（5）明治时期日本人中国游记中的中国认识研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 要旨 |
| 序章 |
| 第一节 问题意识 |
| 一、近代日本人的中国认识发生质变 |
| 二、近代日本人的中国旅行热潮 |
| 三、日本人游记是研究日本人中国认识的好材料 |
| 第二节 本论文的概念界定 |
| 第三节 本论文的研究方法、研究目的和研究意义 |
| 一、研究方法 |
| 二、研究内容和研究目的 |
| 三、本论文的创新、意义和不足 |
| 第四节 本论文的结构 |
| 第二章 先行研究 |
| 第一节 关于近代日本人中国认识的研究 |
| 第二节 关于近代日本人中国游记的研究 |
| 第三节 小结 |
| 第三章 近代日本人中国游记的分类及统计 |
| 第一节 近代日本人中国游记的分类 |
| 第二节 明治时期日本人中国游记的统计分析及案例选择 |
| 小结 |
| 第四章 明治时期以前的日本人中国游记中的中国认识(1860-1867年) |
| 第一节 历史背景 |
| 第二节 幕末日本人的中国旅行和游记 |
| 一、幕末日本人的中国旅行和游记的整体情况 |
| 二、幕末日本人的中国旅行和游记的特点 |
| 三、“千岁丸”上海考察团的中国旅行和游记的代表性问题 |
| 第三节 个案研究: 以“千岁丸”一行的中国游记为中心 |
| 一、旅行目的、各部游记的重心和特点 |
| 二、完整的个案: 以纳富介次郎的《上海杂记》为例 |
| 三、各游记共同的关注点: 以对难民和孔庙的看法为例 |
| 四、小结: 中国认识及其形成原因分析 |
| 第五章 明治前期日本人中国游记中的中国认识(1868-1894年) |
| 第一节 历史背景 |
| 第二节 个案一: 小栗栖香顶的《北京纪事》 |
| 一、小栗栖香顶的第一次中国旅行和《北京纪事》 |
| 二、日常生活中的中国人认识 |
| 三、对中国的认识 |
| 四、小栗栖香顶的特别关注点: 宗教 |
| 五、小结: 日常生活中的对中国人的多面观察 |
| 第三节 个案二: 宗方小太郎与1887年《宗方小太郎日记(未刊稿)》 |
| 一、宗方小太郎和1887年《宗方小太郎日记(未刊稿)》 |
| 二、1887年《宗方小太郎日记(未刊稿)》中的中国人、日本人、欧美人和朝鲜人 |
| 三、对中国的认识 |
| 四、宗方小太郎的特别关注点: 中国地势和兵力 |
| 五、小结: 中国作为日本“相机而动”的对象国 |
| 第六章 明治后期日本人中国游记中的中国认识(1895-1912年) |
| 第一节 历史背景 |
| 第二节 个案一: 内藤湖南和《燕山楚水》 |
| 一、内藤湖南的第一次中国之行 |
| 二、《燕山楚水》的概况 |
| 三、对中国人和西方人的认识 |
| 四、内藤湖南的特别关注点之一: 名胜古迹 |
| 五、内藤湖南的特别关注点之二: 以笔谈了解中国时局 |
| 六、内藤湖南认识中国的方法: 比较与局部代替整体法 |
| 第三节 个案二: 广岛高等师范学校的《满韩修学旅行记念录》 |
| 一、1906年广岛高等师范学校满韩修学旅行 |
| 二、游记《满韩修学旅行记念录》概况 |
| 三、《满韩修学旅行记念录》中对中国人的认识 |
| 四、《满韩修学旅行记念录》中的中国认识 |
| 五、《满韩修学旅行记念录》中的特别关注点: 旧战场和新经营 |
| 六、评价中国东北的方式: 与日本作比较 |
| 七、小结: 落后的中国、胜利者日本、新经营者日本 |
| 第七章 幕末和明治时期日本人中国游记中的中国认识探讨 |
| 第一节 中国认识及其变化 |
| 一、五个个案的基本情况对比 |
| 二、中国认识的共性和个性 |
| 第二节 中国认识及其变化的原因初探 |
| 一、看中国的视角: 俯视的视角 |
| 二、信息源的变化 |
| 三、笔谈作用的转变 |
| 四、中国认识的二元性 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（6）国际经验与民族抗战:战时中国共产党视野下的西班牙内战（论文提纲范文）
| 一、一个战争,两个战场:西班牙内战与中国抗战的东西互动 |
| 二、他山之石,何以攻玉:西班牙经验与中国抗战实践的对接 |
| 三、西班牙战败后的国内反思与两个战场的隐秘接续 |
| 四、结语:国际经验与民族抗战 |
（7）走进国企投资行为背后的故事（论文提纲范文）
| 欧洲国有企业背后的行动动机 |
| 政治投资周期：选举年国企投资大幅增长 |
| 对中国的借鉴 |
（8）关于完善中国私营安保公司法律制度的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 导言 |
| 一、问题的提出 |
| 二、研究价值及意义 |
| 三、文献综述 |
| 四、主要研究方法 |
| 五、论文结构 |
| 六、论文主要创新及不足 |
| 第一章 关于私营安保公司及我国相关法律制度的概述 |
| 第一节 私营安保公司 |
| 一、私营安保公司的定义 |
| 二、私营安保与私营军事的区别 |
| 三、私营安保公司与雇佣军的区别 |
| 四、私营安保的理论基础 |
| 五、私营安保公司的业务 |
| 第二节 中国私营安保公司的现状 |
| 一、我国私营安保公司的发展现状 |
| 二、我国私营安保公司的业务现状 |
| 第三节 我国私营安保公司法律制度现状 |
| 一、法律层面 |
| 二、行政法规层面 |
| 三、部门规章层面 |
| 第四节 小结 |
| 第二章 我国私营安保公司法律制度的问题及产生原因 |
| 第一节 现有私营安保公司法律制度限制私营安保公司合法开展业务的问题 |
| 一、我国私营安保公司法律制度缺乏关于私营安保公司海外业务的资质认定及要求部分 |
| 二、《保安服务管理条例》对私营安保公司的业务范围规定不明确 |
| 第二节 现有私营安保公司法律制度存在规则及制度缺失的问题 |
| 一、《保安服务管理条例》中相关规则的缺失 |
| 二、我国私营安保公司法律制度缺乏关于私营安保公司的监管部分 |
| 第三节 我国私营安保公司法律制度存在的其他问题 |
| 一、我国的群众武装组织法律制度可能导致私营安保公司行为与政府行为混同 |
| 二、我国的法律制度影响了私营安保公司向私营军事安保公司的发展 |
| 第四节 我国私营安保公司法律制度问题出现的原因 |
| 一、我国私营安保行业起步晚且基础薄弱 |
| 二、国内外对于私营安保的需求激增 |
| 三、《保安服务管理条例》的级别过低 |
| 四、军事制度及外交政策的影响 |
| 第五节 小结 |
| 第三章 发达国家及国际条约对于我国私营安保公司法律制度的立法启示 |
| 第一节 美国关于私营安保公司对我国的立法启示 |
| 一、美国关于私营安保公司的实践 |
| 二、小结 |
| 第二节 英国关于私营安保公司对我国的立法启示 |
| 一、英国关于私营安保公司的实践 |
| 二、小结 |
| 第三节 德国关于私营安保公司对我国的立法启示 |
| 一、德国关于私营安保公司的实践 |
| 二、小结 |
| 第四节 南非关于私营安保公司的立法启示 |
| 一、南非关于私营安保公司的实践 |
| 二、小结 |
| 第五节 其他国际条约对于我国的立法启示 |
| 一、其他国际条约关于私营安保公司的实践 |
| 二、小结 |
| 第六节 小结 |
| 第四章 关于完善我国私营安保公司法律制度的建议 |
| 第一节 立法完善确认私营安保公司及其业务合法性的条款 |
| 一、在私营安保公司法律制度中增加海外资质认定的规定 |
| 二、重新修订私营安保公司的业务范围 |
| 第二节 立法补充私营安保公司相关法律体系的缺失部分 |
| 一、细化《保安服务管理条例》的规定 |
| 二、增加监管立法并创设私营安保公司管理局 |
| 三、授权行业协会监管权力 |
| 第三节 关于我国私营安保法律体系存在的其他问题之立法建议 |
| 一、立法及执法中区别私营安保与群众武装组织 |
| 二、现有法律制度下私营安保公司向私营军事安保公司发展的可能性探究 |
| 第四节 结语 |
| 参考文献 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 |
| 后记 |
（10）浅析古典诗文汉西口译 ——习近平外交场合演讲（选段）模拟交替传译实践报告（论文提纲范文）
| 附件 |
| 中文摘要 |
| 摘要 |
| 目录 |
| 正文 |
| 参考文献 |
| 附件 |
四、他山之石 可以攻玉（论文参考文献）
- [1]素养与能力并重，稳定与创新同行——浅谈新高考背景下文学类文本阅读的情境及命题创设[J]. 陈春梅. 教学考试, 2021(37)
- [2]借他山之石，铸就地理“新”课堂——以《日本——经济贸易大国》为例[J]. 牛光. 安徽教育科研, 2021(24)
- [3]张载与二程语录混入问题辨析[J]. 毕梦曦. 船山学刊, 2021(04)
- [4]他山之石，可以攻玉[J]. 格顿. 互联网周刊, 2021(07)
- [5]明治时期日本人中国游记中的中国认识研究[D]. 李铃. 北京外国语大学, 2021(09)
- [6]国际经验与民族抗战:战时中国共产党视野下的西班牙内战[J]. 夏清,张语诗. 人文杂志, 2020(12)
- [7]走进国企投资行为背后的故事[J]. 李青原. 清华金融评论, 2020(12)
- [8]关于完善中国私营安保公司法律制度的研究[D]. 吴亦歌. 华东政法大学, 2020(03)
- [9]他山之石,可以攻玉——巧借阅读问答题提升学生写作能力[J]. 徐玉娟. 语文天地, 2020(17)
- [10]浅析古典诗文汉西口译 ——习近平外交场合演讲（选段）模拟交替传译实践报告[D]. 王宜印. 北京外国语大学, 2020(02)