一、阅读辅导和咨询服务是外刊的服务重点（论文文献综述）
蓝紫琪[1]（2020）在《我国地方本科院校图书馆创新服务研究》文中提出高校图书馆作为高校思想、文化重地,在建设“研究型高校”、“书香校园”、“和谐校园”中发挥着重要作用。在大数据和科技迅猛发展的时代,用户对图书馆服务有了新的要求,地方本科院校图书馆逐渐朝数字人文与应用方向转型,不断创新服务模式以促进服务的多元化发展。近年来,地方本科院校图书馆逐步改进和升级各项服务的内容和质量,但其整体发展仍相对缓慢,推广效果不甚明显,因此,对于地方本科院校图书馆而言,创新服务势在必行。在此背景下,笔者首先以我国471所地方本科院校图书馆作为调查对象,采用网络调研的形式,对各地方本科院校图书馆内的创新服务项目、内容和读者反馈进行了调查统计。其次,以山东省济宁学院图书馆为例,采用实地调研和问卷调查的形式,深入调查其图书馆创新服务的开展情况,探索地方本科院校图书馆开展创新服务的发展特点和趋势。最后,结合调查数据对地方本科院校图书馆开展创新服务提出针对性的发展建议。全文共分为七个章节。第一章为研究绪论,本章通过文献调研阐明了地方本科院校图书馆开展创新服务的研究背景与意义,同时对国内外高校图书馆服务的研究现状进行综述,并明确了本论文的研究内容和使用的研究方法。第二章为地方本科院校图书馆创新服务理论基础,本章分别对地方本科院校、图书馆创新服务、图书馆创新服务用户满意度予以概念界定,并进一步介绍了图书馆创新服务的模式与原则。第三章为我国地方本科院校图书馆创新服务调查分析,本章通过网络调研的形式,对我国地方本科院校图书馆的创新服务进行网络调查和统计分析。第四章为地方本科院校图书馆创新服务用户满意度调查分析,本章以济宁学院图书馆为例,通过实地调研与问卷调查的形式,指出地方本科院校图书馆开展创新服务的七个重要维度,分别是:阅读服务、图书资源服务、信息素养教育、数字智能咨询、智能技术应用、新媒体服务、学习共享空间服务。第五章为地方本科院校图书馆创新服务发展策略,本章根据前文研究提出了开展品牌化阅读推广、注重资源建设、加强学科服务力量、推进智慧图书馆建设、合理进行空间规划的发展策略。第六章为结语,本章对本文的研究不足和未来展望进行了论述。
张琳[2]（2012）在《北京高校图书馆学科馆员制度实施现状调研与分析》文中指出通过对北京"211工程"高校图书馆网站的调查,辅以文献调研、学科馆员访谈等方式,从学科馆员的入职条件、服务对象、服务模式、管理方式等方面对学科馆员制度的实施现状进行总结分析,并针对其中存在的问题,提出深化学科服务层次,提供个性化学科信息服务,建立学科馆员选拔和培训制度,建立和健全科学、规范的管理模式和管理机制,建设集成化的网上服务平台等完善学科馆员制度的相应措施。
王晓燕[3]（2012）在《高校图书馆外文文献利用率问题探究》文中研究表明针对高校图书馆外文文献利用的现状和实际存在的问题,分析了高校图书馆外文文献利用率低的原因,结合本院实际,从六个方面探究高校图书馆外文文献利用率提升的策略,以期促进高校师生能够更好地拓展外文文献利用的空间。
王迎春[4]（2011）在《传播学视角下的高校图书馆网络导读研究》文中研究指明从本质上来说,图书馆是一个信息传播机构。就图书馆导读工作来说,其主要过程和环节与传播学中传播模式的基本要素有很多相似与共通之处。因此,借鉴传播学的视角来梳理图书馆导读的行为,可以更好地理解导读活动中的信息传播过程。所以,本文尝试切换视角,从传播学的角度考察网络导读工作,将传播学的研究方法应用于网络导读研究中,以构建网络导读工作的理论体系并丰富其实践手段。全文共分为五个章节。第一章绪论部分首先介绍了研究背景、研究意义以及所采用的研究方法。针对网络阅读在我国的发展现状,文章进一步明确了高校图书馆在网络环境下开展导读工作的重要性和必要性。通过对以往研究文献的整理和分析,本文认为,目前对于网络导读的研究主要还是集中在导读的涵义、原则、形式和措施等方面,尚未实现深入化和系统化的研究。在第二章中,本文首先介绍了导读的概念和原则并重新阐释了网络环境下图书馆导读工作的定义。接下来本文试图从传播学角度分析网络导读,即：将导读的过程当作一个完整的传播过程,将传播学中的5W模型应用到导读的分析中,并分别就传播活动过程中主要的五个要素：传播者、传播内容、传播媒介、受众、渠道和反馈这五个要素在网络导读中的对应元素做具体分析。另外,介绍了把关人理论、沉默的螺旋理论、使用与满足理论、议程设置理论以及意见领袖理论,并简述了这些理论在网络导读研究中的应用。本文还专门研究了Web2.0环境下,网络导读工作的特点及其5W模式的转变。在第三章的内容中,本文首先定义了评价网络导读工作的若干指标,如：主页动态信息发布、新书导读、教授与学科馆员推荐、学科导航建设、数字资源使用指南、免费网络学术资源建设、RSS推送服务、读者互动等。在此基础上,抽样调查了国内部分高校图书馆的网络导读工作开展情况并给出了横向比较结果。而后就学科导航和Web 2.0应用这两个网络导读中最关键的指标进行了二次细分,并应用细化后的指标对所选择的高校图书馆进行了横向比较和测评。而后,笔者以南京大学图书馆为研究模板,截取了热门借阅、热门收藏、热门评价等几个指标进行数据量统计,并据此分析了其受众需求模式,从而得到读者需求特点。此外,本文还选取了豆瓣读书网站作为研究对象,考察其导读模式,总结其成功经验,作为高校图书馆开展网络导读服务的借鉴。通过上述的案例分析,在第四章本文提出了高校图书馆导读服务的模型,并详述了高校图书馆构建网络导读体系的方式、原则、建设策略和发展方向。最后,在结论部分,总结了全文的研究成果,并指出了本研究中的不足和需要改进的地方并展望了网络导读研究的新方向。
刘新焕,杜静,徐伟[5]（2010）在《论高校图书馆期刊文献资源的开发和利用》文中研究表明期刊具有情报信息容量大、涉及知识面广等特点,是重要的文献信息来源之一。各高校图书馆对于期刊都非常重视,花费大量经费购置。但是,对于期刊文献资源的利用率则普遍较低,期刊的开发和利用并不充分。本文对如何充分开发和利用高校图书馆丰富的期刊文献资源进行了探讨。
徐军华[6]（2009）在《网络环境下大学图书馆业务管理评价——以湖北第二师范学院图书馆为例》文中提出就大学图书馆业务管理的评价标准、评价内容、权重的确定和评价分值的确定进行论述,以湖北第二师范学院图书馆为例,对该评价体系进行实证分析。
丁枝秀[7]（2008）在《数字时代不同类型高校图书馆读者阅读倾向比较研究》文中进行了进一步梳理本文采用问卷调查方法,以“985”工程高校图书馆—南京大学、“211”工程高校图书馆—南京农业大学、普通本科高校图书馆—南京信息工程大学和独立学院图书馆—滨江学院为例,对数字时代不同类型高校图书馆读者阅读倾向进行了调查比较研究,内容包括：读者的基本情况、读者对馆藏纸质资源满意度、读者对电子资源利用情况以及读者到馆情况；对象包括：教师、研究生和本科生；问卷发放与回收情况：共发放问卷1200份,平均每所学校发300份；共回收问卷1176份,回收率为98%,百分之百有效；将回收问卷数据输入Excel软件,利用Excel的函数功能进行统计并建立数据库,得出统计结果然后进行分析。结果显示：读者阅读倾向具有趋同性：①读者阅读倾向：本科生读者倾向于纸质书刊,研究生和教师读者倾向于电子期刊和纸质图书。②读者常用文献载体：三类读者除南大本科生外,首选都是电子文献。③读者常用文献类型：本科生是图书的最大读者群,研究生和教师读者常用文献是期刊与学位论文。④读者利用图书馆情况：本科生读者是实体图书馆的最大读者,研究生和教师读者是图书馆网上资源的最大用户。⑤读者培训情况：三类读者参加电子资源培训不多,效率不高。读者阅读倾向具有差异性：①学校类型造成阅读倾向差异。②读者层次造成阅读倾向差异。③资源布局造成阅读倾向差异。④服务水平造成阅读倾向差异。⑤管理水平造成阅读倾向差异。结果分析：不同类型高校图书馆之间有差异,也有共性,并且都有客观因素和主观因素。并根据读者阅读倾向提出了对不同类型高校图书馆的启示与建议。
王清云[8]（2008）在《公共图书馆阅览室期刊布局管理分析》文中提出透过期刊阅览室期刊布局管理分析,探讨主要服务设施的合理程度,探索期刊的排列特点,找出优化服务管理的途径,以期更好地提高图书馆阅览室读者服务工作质量。
王清云[9]（2008）在《公共图书馆阅览室期刊布局管理分析》文中研究说明透过期刊阅览室期刊布局管理分析,探讨主要服务设施的合理程度,探索期刊的排列特点,找出优化服务管理的途径,以期更好地提高图书馆阅览室读者服务工作质量。
彭青[10]（2006）在《提高公共图书馆期刊服务质效的探讨》文中提出期刊工作是图书馆工作的重要组成部分,文章探讨了公共图书馆期刊工作的部门设置与管理模式,分析了人力资源配置及服务工作模式的弊病,提出了提高期刊服务质效的方式与办法。
二、阅读辅导和咨询服务是外刊的服务重点（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、阅读辅导和咨询服务是外刊的服务重点（论文提纲范文）
（1）我国地方本科院校图书馆创新服务研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外图书馆服务研究综述 |
| 1.2.1 国外高校图书馆服务研究综述 |
| 1.2.2 国内高校图书馆服务研究综述 |
| 1.3 研究内容与方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 拟解决的关键问题与创新点 |
| 1.5 本章小结 |
| 第2章 地方本科院校图书馆创新服务理论基础 |
| 2.1 相关理论基础 |
| 2.1.1 地方本科院校概念界定 |
| 2.1.2 图书馆创新服务概念界定及其特性 |
| 2.1.3 地方本科院校图书馆创新服务用户满意度概念分析 |
| 2.2 图书馆创新服务模式与原则 |
| 2.2.1 图书馆传统服务模式 |
| 2.2.2 图书馆创新服务模式 |
| 2.2.3 图书馆创新服务原则 |
| 2.3 本章小结 |
| 第3章 我国地方本科院校图书馆创新服务调查分析 |
| 3.1 基本服务状况 |
| 3.1.1 图书馆面积 |
| 3.1.2 藏书量与服务时间 |
| 3.1.3 馆员数量 |
| 3.2 创新服务现状分析 |
| 3.2.1 阅读推广创新服务统计分析 |
| 3.2.2 资源创新服务统计分析 |
| 3.2.3 学科创新服务统计分析 |
| 3.2.4 智慧图书馆创新服务统计分析 |
| 3.2.5 空间创新服务统计分析 |
| 3.3 创新服务调研结果分析 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 地方本科院校图书馆创新服务用户满意度调查分析——以济宁学院为例 |
| 4.1 图书馆概况与创新服务实践 |
| 4.1.1 图书馆概况 |
| 4.1.2 创新服务实践 |
| 4.2 研究设计与实施 |
| 4.2.1 研究目的与研究对象 |
| 4.2.2 问卷设计 |
| 4.2.3 问卷收集与问卷前测 |
| 4.3 问卷分析 |
| 4.3.1 样本数据的描述性统计 |
| 4.3.2 问卷信度与效度分析 |
| 4.3.3 观测变量的描述性统计分析 |
| 4.3.4 问卷结果分析 |
| 4.3.5 因子分析 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 地方本科院校图书馆创新服务发展策略 |
| 5.1 开展品牌化阅读推广 |
| 5.2 注重资源建设 |
| 5.3 加强学科服务力量 |
| 5.4 推进智慧图书馆建设 |
| 5.5 合理进行空间规划 |
| 5.6 本章小结 |
| 第6章 结语 |
| 6.1 总结 |
| 6.2 研究不足 |
| 6.3 未来研究展望 |
| 附录 |
| 附录 1:调查问卷 |
| 附录 2:我国地方本科院校图书馆创新服务现状统计 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和其它科研情况 |
（2）北京高校图书馆学科馆员制度实施现状调研与分析（论文提纲范文）
| 1 调查对象和内容 |
| 2 调查结果与分析 |
| 2.1 图书馆主页对学科馆员制度的揭示程度 |
| 2.2 学科馆员的入职条件 |
| 2.3 学科馆员的工作职责 |
| 2.4 学科馆员人数与服务学科情况 |
| 2.5 学科馆员服务模式和实施模式 |
| 2.6 学科馆员管理模式 |
| 3 存在的问题及建议 |
| 3.1 学科馆员服务层次的深度有待拓展 |
| 3.2 学科馆员综合素质亟待提高 |
| 3.3 学科馆员管理模式和管理体制有待进一步完善 |
| 3.4 学科馆员网络服务平台有待建立和加强 |
（4）传播学视角下的高校图书馆网络导读研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 研究专着综述 |
| 1.4.2 学位论文综述 |
| 1.4.3 期刊论文综述 |
| 2 传播学视角下的网络导读 |
| 2.1 对于导读的几种理解 |
| 2.2 网络导读与传统导读 |
| 2.3 单向信息传播——传统导读的5W模式 |
| 2.4 Web2.0环境下的网络导读的特点以及5w的变化 |
| 2.5 其它传播学理论在网络导读中的应用 |
| 3 网络导读案例研究 |
| 3.1 高校图书馆网络导读调研 |
| 3.1.1 调查方法与评价指标 |
| 3.1.2 调查与研究结果 |
| 3.1.2.1 网络导读建设情况横向比较 |
| 3.1.2.2 学科导航建设情况横向比较 |
| 3.1.2.3 Web 2.0应用情况横向比较 |
| 3.1.3 实例分析 |
| 3.1.4 比较结果分析 |
| 3.2 受众需求研究——以南京大学图书馆为例 |
| 3.3 读书网站的导读功能研究——以豆瓣读书为例 |
| 4 高校图书馆网络导读体系的构建 |
| 4.1 网络导读体系的模块架构 |
| 4.2 网络导读体系的主要形式 |
| 4.3 网络导读体系的构建原则 |
| 4.4 网络导读体系的建设策略 |
| 4.5 网络导读体系的评价指标 |
| 4.6 网络导读体系的发展方向 |
| 5 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（5）论高校图书馆期刊文献资源的开发和利用（论文提纲范文）
| 一、高校图书馆期刊文献资源利用率低的现状 |
| 二、目前高校图书馆期刊文献资源利用率低的原因 |
| （一）高校的体制还基本属于在计划经济条件下的运行机制，竞争和创新意识还未达到高潮。 |
| （二）高校图书馆的服务对象和范围主要限制在校内 |
| （三）期刊工作缺乏科学管理。 |
| （四）期刊的宣传报导、阅读辅导不够。 |
| 三、开发和利用高校图书馆期刊文献资源的原则 |
| （一）及时性是期刊开发利用的前提。 |
| （二）针对性是期刊开发和利用的核心。 |
| （三）层次性是期刊开发利用的关键。 |
| （四）系统性是期刊开发利用的内在要求。 |
| 四、改善和提高咨询及检索工作，搞好高校图书馆期刊文献资源开发和利用 |
| （一）树立集约化管理理念。 |
| （二）开创期刊资源“一站式”服务。 |
| （三）提供纸本期刊与电子资源的链接服务。 |
| （四）加强对读者咨询和检索意识的普及教育。 |
| （五）完善各种服务设施，提供最便利的服务。 |
| （六）缩短期刊装订时间，科学地排架与分类，提高期刊利用率。 |
（6）网络环境下大学图书馆业务管理评价——以湖北第二师范学院图书馆为例（论文提纲范文）
| 1 评价标准 |
| 2 评价内容 |
| 2.1 文献资源建设 |
| 2.1.1 是否建立有特色、高质量的文献资源结构体系 |
| 2.1.2 是否建立完善的文献检索系统, 满足用户多途径检索的要求 |
| 2.1.3 是否建立多级别多形式的文献资源组织体系, 包括文献资源的组织和保护 |
| 2.1.4 是否开展资源共建工作 |
| 2.2 读者服务工作 |
| 2.2.1 考察其是否遵循了读者服务工作的原则 |
| 2.2.2 基本服务评价 |
| 2.2.3 参考咨询服务评价 |
| (1) 参考馆员。 |
| (2) 现代化技术手段的运用。 |
| (3) 参考信息源。 |
| (4) 服务方式。 |
| (5) 效益。 |
| 2.2.4 读者阅读辅导和信息素质教育评价 |
| 3 权重确定 |
| 4 评价分值计算方法 |
| 5 实证分析 |
（7）数字时代不同类型高校图书馆读者阅读倾向比较研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景、目的和意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究思路与技术路线 |
| 1.3.1 理论依据 |
| 1.3.2 研究思路 |
| 1.3.3 技术路线 |
| 1.4 研究内容、方法及创新 |
| 1.4.1 总体目标 |
| 1.4.2 研究内容 |
| 1.4.3 研究方法 |
| 1.4.4 主要创新点 |
| 第二章 不同类型高校图书馆文献信息资源与服务 |
| 2.1 不同类型高校图书馆文献信息资源与服务 |
| 2.1.1 "985"工程高校图书馆信息资源与服务—以南大为例 |
| 2.1.2 "211"工程高校图书馆信息资源与服务—以南农大为例 |
| 2.1.3 普通本科高校与独立学院图书馆信息资源与服务—以南信大为例 |
| 2.2 不同类型高校图书馆资源建设与服务的差异与共性特征 |
| 2.2.1 不同类型高校图书馆资源建设与服务的差异 |
| 2.2.2 不同类型高校图书馆资源建设与服务的共性特征 |
| 第三章 不同类型高校图书馆读者阅读倾向调查与分析 |
| 3.1 读者阅读倾向状况 |
| 3.1.1 读者阅读倾向发生变化 |
| 3.1.2 读者文献需求存在障碍 |
| 3.2 读者阅读倾向调查与分析 |
| 3.2.1 样本读者构成 |
| 3.2.2 调查基本情况 |
| 3.2.3 调查统计结果与分析 |
| 第四章 不同类型高校图书馆读者阅读倾向比较分析 |
| 4.1 数字时代不同类型高校图书馆读者阅读倾向比较分析 |
| 4.1.1 阅读倾向具有趋同性 |
| 4.1.2 阅读倾向具有差异性 |
| 4.2 数字时代读者阅读倾向对不同类型高校图书馆启示 |
| 4.2.1 启示之一 |
| 4.2.2 启示之二 |
| 4.2.3 启示之三 |
| 4.2.4 启示之四 |
| 4.2.5 启示之五 |
| 4.3 数字时代读者阅读倾向对不同类型高校图书馆建议 |
| 4.3.1 "985"工程高校图书馆 |
| 4.3.2 "211"工程高校图书馆 |
| 4.3.3 普通本科高校图书馆 |
| 4.3.4 独立学院图书馆 |
| 4.4 展望 |
| 参考文献 |
| 附录:南京地区高校图书馆读者问卷调查 |
| 攻读学位期间发表的论文 |
| 致谢 |
（8）公共图书馆阅览室期刊布局管理分析（论文提纲范文）
| 1、期刊排列应实用、合理 |
| 1.1 对于整个图书馆的期刊文献而言, 期刊文献布局首先应从以下三个大的方面把握 |
| 1.1.1 典藏分配原则 |
| 1.1.2 期刊库划分 |
| 1.1.3 按文种区分典藏 |
| 1.2 期刊排架方法 |
| 1.2.1 分类排架法 |
| 1.2.2 字顺排架法 |
| 1.2.3 年代排架法 |
| 1.2.4 其他排架法 |
| 2、期刊保护、剔除和清点 |
| 2.1 期刊保护 |
| 2.2 期刊剔除 |
| 2.3 期刊清点 |
| 3、期刊的阅览管理 |
| 3.1 树立现代期刊服务意识 |
| 3.2 加强管理, 细致工作 |
| 3.3 加强与读者沟通 |
| 3.4 创建纸质期刊与电子期刊兼容的复合型阅览室 |
| 3.5 为了防止期刊乱架, 实行“代书板”制 |
| 3.6 提高馆员综合素质 |
| 3.7 关于阅览室座位管理 |
| 4、期刊的藏借阅一体化的开架管理模式 |
（9）公共图书馆阅览室期刊布局管理分析（论文提纲范文）
| 1、期刊排列应实用、合理 |
| 1.1 对于整个图书馆的期刊文献而言, 期刊文献布局首先应从以下三个大的方面把握 |
| 1.1.1 典藏分配原则 |
| 1.1.2 期刊库划分 |
| 1.1.3 按文种区分典藏 |
| 1.2 期刊排架方法 |
| 1.2.1 分类排架法 |
| 1.2.2 字顺排架法 |
| 1.2.3 年代排架法 |
| 1.2.4 其他排架法 |
| 2、期刊保护、剔除和清点 |
| 2.1 期刊保护 |
| 2.2 期刊剔除 |
| 2.3 期刊清点 |
| 3、期刊的阅览管理 |
| 3.1 树立现代期刊服务意识 |
| 3.2 加强管理, 细致工作 |
| 3.3 加强与读者沟通 |
| 3.4 创建纸质期刊与电子期刊兼容的复合型阅览室 |
| 3.5 为了防止期刊乱架, 实行“代书板”制 |
| 3.6 提高馆员综合素质 |
| 3.7 关于阅览室座位管理 |
| 4、期刊的藏借阅一体化的开架管理模式 |
（10）提高公共图书馆期刊服务质效的探讨（论文提纲范文）
| 1 公共图书馆期刊工作 |
| 1.1 部门设置和管理模式的探寻 |
| 1.2 人力资源的合理配置需要加强 |
| 1.3 服务工作的模式亟待改进 |
| 2 公共图书馆提高期刊服务质效的方式与办法 |
| 2.1 解放思想, 改变观念 |
| 2.2 重视人员能力和责任的培养 |
| 2.3 适时适当增加服务时间 |
| 2.4 合理设置期刊室的布局 |
| 2.5 切实运用好订购经费, 合理有序地安排期刊的采购 |
| 2.6 积极有效、具有针对性地进行期刊的咨询 |
| 2.7 充分发挥馆藏资源优势, 努力做好期刊的阅览及外借服务 |
| 2.8 进一步搞好期刊的开发与利用 |
| 2.9 加强与读者的沟通了解, 良性互动, 促进工作进展 |
四、阅读辅导和咨询服务是外刊的服务重点（论文参考文献）
- [1]我国地方本科院校图书馆创新服务研究[D]. 蓝紫琪. 山西财经大学, 2020(04)
- [2]北京高校图书馆学科馆员制度实施现状调研与分析[J]. 张琳. 图书馆学研究, 2012(20)
- [3]高校图书馆外文文献利用率问题探究[J]. 王晓燕. 河南图书馆学刊, 2012(04)
- [4]传播学视角下的高校图书馆网络导读研究[D]. 王迎春. 南京大学, 2011(11)
- [5]论高校图书馆期刊文献资源的开发和利用[J]. 刘新焕,杜静,徐伟. 文教资料, 2010(22)
- [6]网络环境下大学图书馆业务管理评价——以湖北第二师范学院图书馆为例[J]. 徐军华. 图书馆论坛, 2009(04)
- [7]数字时代不同类型高校图书馆读者阅读倾向比较研究[D]. 丁枝秀. 南京农业大学, 2008(06)
- [8]公共图书馆阅览室期刊布局管理分析[J]. 王清云. 中小学图书情报世界, 2008(05)
- [9]公共图书馆阅览室期刊布局管理分析[J]. 王清云. 中小学图书情报世界, 2008(05)
- [10]提高公共图书馆期刊服务质效的探讨[J]. 彭青. 安徽职业技术学院学报, 2006(04)