一、应制止“灰色”读物的出版（论文文献综述）
李青[1]（2003）在《古楼兰鄯善艺术史论》文中进行了进一步梳理本文以楼兰鄯善为中心，对该地区自远古至公元5世纪这一漫长历史时期所出现的主要的艺术作品和艺术现象进行了粗略地考察与综述。笔者以考古发现的材料和历史文献及前人研究的成果为依据，从艺术学和图像学的角度，对这一时期楼兰鄯善艺术作了概念性地时代划分，并对不同类型的艺术作品进行了大体排序和简要考释，所涉及的艺术类型包括石器、陶器、岩画、木雕、织物、铜器、漆器、建筑、绘画、雕塑、书法等。通过对这些艺术品及图像的具体把握和认识，在尽可能地吸收目前国内外民族学、历史学和考古学、艺术学的相关研究成果的基础上，对楼兰鄯善艺术的发展状况、社会背景、风格特征、文化源流及学术价值作了以下初步探讨和论证： （一）根据文献和考古材料以及楼兰鄯善艺术自身发展的状况，结合艺术学和年代学的研究方法，初步对楼兰鄯善艺术作了时代划分，将其分为萌芽时期、融汇时期和昌盛时期三个不同的发展阶段，在这三个不同的艺术时期都存在着不同的主流艺术形式，而在三个时期相互之间其艺术存在着即有风格差异又有内在联系的辩证关系。 （二）从艺术图像研究入手，初步建立了框架式的楼兰鄯善艺术谱系。相对于目前楼兰鄯善艺术研究材料较为分散、驳杂无序的状况，笔者在国内外许多相关着作中收集到数千幅该地区艺术文物图像资料，并从中择选较为经典的图像400余幅进行了逐一考释和分类排序，从而以实证的方式归纳出楼兰鄯善造型艺术的基本面貌。 （三）通过研究，笔者认为楼兰鄯善艺术是东西方及本土艺术相互交融的产物，蕴藏在楼兰鄯善艺术中的不同文化因素是极其丰富的，它反映了该地区艺术的多元文化本质，这不仅是楼兰鄯善艺术发展的内在基因，同时也应该看作是中华民族艺术史中的一个极为宝贵的文化传统。 （四）依笔者的观点来看，历史上一切发生在楼兰鄯善地区的艺术现象都应被看作是中华民族艺术发展史的一个有机环节，不仅如此，楼兰鄯善艺术曾对东西方艺术的发展产生过极为重要的影响，该地区出现的一些主要的艺术流派和艺术形式，都曾为中国艺术的创新提供了重要的借鉴，在某些方面甚至改变了传统艺术中的一些表现方式。同时中原艺术亦通过楼兰鄯善而对西方世界产生了相应的影响。诸如此类问题，笔者在对楼兰鄯善艺术的具体研究中初步提出了一些尚不成熟的观点和看法。
贺晶[2]（2015）在《我国大学生使用盗版电子书调查与研究》文中研究指明近年来,随着经济和社会的不断发展,中国人民对文化产品的需求持续增加。在政府大力提倡全民阅读的背景下,国民的图书阅读率有了一定提升。同时,受数字媒介迅猛发展的影响,数字化阅读方式开始受到人们的青睐。这本是一个电子书发展的黄金时期,然而我国的电子书产业却饱受盗版的困扰,逡巡不前。需求决定市场,盗版电子书的泛滥与人们的阅读使用密切相关。大学生作为使用盗版电子书的一个重要群体,对其使用现状、影响、原因的研究,无论对于政府打击盗版、出版社发展数字出版产业乃至文化领域的创新与繁荣都具有重要意义。本文通过问卷调查、个别访谈、文献资料等研究方法,发现大学生使用盗版电子书的行为十分普遍,长此以往,将对大学生自身、作者和出版社、文化产业和国家形象带来不利影响。对此,本文尝试从大学生自身和外部环境因素两个角度分析原因,并借鉴国外经验,探讨了如何引导大学生更多地使用正版电子书。通过分析,虽然“堵”与“疏”都是引导大学生使用正版电子书的有效手段,但是对于大学生群体来说,“堵”固然立竿见影,但往往只能起到短期的震慑效果,而“疏”则通过改变大学生的思想意识,为大学生阅读正版电子书提供便利等,虽然短期内成效不明显,但影响却是持久的。因此,在减少大学生使用盗版电子书的问题上,我们要“堵”“疏”并举,同时更加侧重对大学生版权意识的培养,这样在他们走上社会成为中坚力量的时候,盗版电子书的泛滥现象必将得到有效遏制。
王锦远[3]（1993）在《应制止“灰色”读物的出版》文中研究说明 编辑同志:近日,漫步书店,发现了一些既非红色,也非黄色的“灰色”读物,堂而皇之的摆放在新华书店的书架上。如《怎样操纵土司》、《怎样向上爬》等,书中的内容大多是打着社会科学的幌子,赤裸裸的兜售一些三教九流、各色人物的所谓处世秘方。好象是读了此书,人们在一夜之间便会官运亨通,飞黄腾达。这些所谓的绝招、秘方,不是从积极意义上去鼓励人们奋发向上,自强不息,而是消极的去引导人们追求那些早已被时代所淘汰、腐朽、没落的人生
李唐[4]（2008）在《医疗行为的刑法规范》文中指出自然人的生命安全和身体健康是人存在和发展的现实物质基础,而人又是人类社会存在和发展的基础。因此,保障公民的生命安全和身体健康是维护社会稳定的必然要求,也是作为保障社会秩序、维护公民权益最有力手段的法律所必然肩负的任务。刑事法律具有保护法益的重要性、保障效果的显着性和保护手段的严厉性等特点,对于惩戒涉及我国公民生命安全和身体健康的医疗犯罪也理应显示出其应有的作用,规范医疗这一关系百姓切身利益的民生大事。法学和医学分属不同专业领域。医学本身较强的专业技术性、人体疾病的多变性、医疗环境的复杂性等因素,给刑法学者认识医学领域的医疗犯罪带来了极大困难。而不断涌现出的医疗新技术、新疗法又将这一困难进一步加大。为解决这个问题,笔者立足于医疗行为对医疗犯罪进行研究。本文近四万字,除绪论和结语外,分为三个大部分进行展开。第一部分,对医疗类犯罪成立的基础——医疗行为,从刑法学的角度进行了较为全面的研究。论述了医疗行为刑法规范的意义,并借助比较研究和归纳推理的方法对医疗行为进行了界定。第二部分,在对医疗类犯罪的行为基础建立之后,对医疗犯罪进行了详细的阐述,从内涵和外延的角度分别对医疗犯罪的认定进行了认定。归纳了医疗犯罪不同于一般犯罪的特点,以有利于更好地认定医疗犯罪。并着重阐述了医疗犯罪侵害的患者权利问题,勾勒出了医疗犯罪严重的社会危害性和应受刑罚处罚性,明确了刑法对医疗行为加以刑法规范所保护的利益。第三部分,针对高科技医疗犯罪出现时间短、认识不全面而又危害巨大的现状,选取了具有代表性的医学人体实验、器官移植和安乐死三种新兴而又极具犯罪可能性的医疗行为进行剖析。对可能引发的相关犯罪进行了分析,对国内外立法对其的规制进行了比较研究,并在此基础上提出了自己的立法建议。本文立足于医疗行为研讨医疗中存在的医疗犯罪问题,力图以刑事法律为保障患者权益、和谐医患关系尽一份力量。
钱洁[5]（2008）在《中学生的性别表述与自我认同 ——在“绅士淑女”的培养目标中进行》文中提出本文以南京S中学“绅士淑女”培养目标为例,探索了这一带有浓厚性别色彩的名词如何成为该校的德育目标并进入学生的日常生活,并以学校——学生为分析框架,揭示出两者在这一目标上的张力,同时以性别社会学和身体社会学的视角揭示学校是如何技术化地运用“绅士淑女”对学生进行泛身体化的性别建构,以及学生在这一目标的规定下如何进行性别表述及性别表述背后的身体隐喻——通过身体呈现实现自我认同。本文采用了由近及远的叙述方式,近景身临其境地呈现了“绅士淑女”这一目标从提出到合理化的整个过程,揭示了作用于这一目标的各种力量:媒体、学校、教育行政力量、专家、家长,并分析了学校是如何通过出场、隐匿等策略利用各种力量进行制衡;同时走进学生,用他们的话语呈现了“绅士淑女”在中学生的日常生活中“遭遇”了什么,总结了学生对于这一目标的三种态度:冷淡型、反抗型、积极型。中景研究者慢慢从学校中“抽身”出来,立足S中学,但将目光延伸到中学生的性别表述取向和性别角色观念,总结出中学生性别表述中存在的五种基本取向:自然取向、趋内取向、区隔取向、个性取向和矛盾取向,并通过问卷揭示了中学生应然的性别世界和实然的两性互动情形。远景立足“我所看到的”,研究者对实践保持一定的距离,站在“局外人”的立场进行理论解读,分析学校“绅士淑女”的德育目标在一定意义上是一种性别建构策略,学生对于性别的表述过程在一定意义上是通过身体所进行的自我认同过程。
二、应制止“灰色”读物的出版（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、应制止“灰色”读物的出版（论文提纲范文）
（1）古楼兰鄯善艺术史论（论文提纲范文）
| 绪论 |
| 一、 研究范围、目的和意义 |
| 二、 研究方法及艺术分期 |
| 三、 考古调查及研究状况 |
| 第一章 历史概况及遗迹 |
| 第一节 自然环境 |
| 第二节 历史概况 |
| 第三节 远古居民 |
| 第四节 主要遗迹 |
| 第二章 萌芽时期艺术 |
| 第一节 石器和陶器 |
| 第二节 木雕和饰物 |
| 第三节 织物和编织 |
| 第四节 墓葬和岩画 |
| 第三章 融汇时期艺术 |
| 第一节 织物和服饰 |
| 第二节 木器和漆器 |
| 第三节 陶器和铜器 |
| 第四节 书法及其他 |
| 第四章 昌盛时期艺术 |
| 第一节 绘画和雕塑 |
| 第二节 建筑和木雕 |
| 第三节 简纸和封泥 |
| 第四节 织物及其他 |
| 结论 |
| 主要参考论着 |
| 后记 |
（2）我国大学生使用盗版电子书调查与研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 1 研究背景 |
| 2 研究现状 |
| 2.1 关于电子书的研究 |
| 2.2 关于盗版的研究 |
| 2.3 关于数字出版中版权问题的研究 |
| 2.4 关于电子书盗版的研究 |
| 2.5 盗版电子书典型案例 |
| 3 研究意义 |
| 3.1 理论意义 |
| 3.2 现实意义 |
| 4 研究方法 |
| 4.1 文献资料法 |
| 4.2 问卷调查法 |
| 4.3 访谈法 |
| 5 概念界定 |
| 5.1 电子书 |
| 5.2 盗版电子书及侵权行为 |
| 第一章 大学生使用盗版电子书的现状 |
| 1.1 接触频率：经常阅读 |
| 1.2 阅读目的：娱乐和学习并重 |
| 1.3 获取渠道：以非正版平台为主 |
| 1.4 获取方式：以免费下载为主 |
| 1.5 版权意识：较为淡薄 |
| 第二章 大学生使用盗版电子书的影响 |
| 2.1 对大学生自身的影响 |
| 2.1.1 对大学生身心健康造成一定影响 |
| 2.1.2 对大学生数据安全造成一定威胁 |
| 2.1.3 弱化大学生的创新意识 |
| 2.2 对作者和出版社的影响 |
| 2.2.1 打击作者的创作积极性 |
| 2.2.2 出版社在数字出版领域犹豫不前 |
| 2.3 对文化产业和国家形象的影响 |
| 2.3.1 影响文化、创意产业发展 |
| 2.3.2 损害我国的国际形象 |
| 第三章 大学生使用盗版电子书的原因分析 |
| 3.1 大学生主动选择盗版的原因 |
| 3.1.1 盗版电子书免费且使用方便 |
| 3.1.2 优质正版电子书资源较少 |
| 3.1.3 大学生版权意识淡薄 |
| 3.2 大学生选择盗版的外部环境因素 |
| 3.2.1 法律制度不健全和执法不严给了盗版可乘之机 |
| 3.2.2 电子书市场无序发展加剧盗版泛滥 |
| 3.2.3 传统文化的浸染和共享文化的盛行纵容了盗版 |
| 第四章 引导大学生使用正版电子书的思考 |
| 4.1 依法打击网络盗版现象 |
| 4.2 完善数字版权相关立法 |
| 4.3 规范电子书产业的发展 |
| 4.4 加强大学生的版权教育 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 在学期间的研究成果 |
| 致谢 |
（4）医疗行为的刑法规范（论文提纲范文）
| 摘要 |
| 绪论 |
| 一、医疗行为 |
| (一) 医疗行为与刑法规范 |
| 1.医疗活动本身与刑法规范具有天然联系 |
| 2.医疗活动的社会性需要法律规范 |
| (二) 医疗行为的刑法规制意义 |
| 1.医疗活动本身需要刑法规范 |
| 2.医患关系需要刑法规范 |
| 3.患者权利需要刑法保护 |
| (三) 医疗行为的刑法学认定 |
| 1.我国大陆地区对医疗行为的界定 |
| 2.我国台湾地区对医疗行为的界定 |
| 3.日本对医疗行为的界定 |
| 4.美国对医疗行为的界定 |
| 5.医疗行为小结 |
| 二、医疗犯罪 |
| (一) 医疗犯罪的认定 |
| 1.医疗犯罪的内涵 |
| 2.医疗犯罪的外延 |
| (二) 医疗犯罪的特征 |
| 1.医疗犯罪属于熟人犯罪 |
| 2.医疗犯罪属于高科技犯罪 |
| 3.医疗犯罪属于职业犯罪 |
| 4.医疗犯罪属于白领犯罪 |
| (三) 医疗犯罪侵犯的患者权利 |
| 1.患者权利保护概述 |
| 2.医疗过程中应予以保护的具体患者权利 |
| 三、特殊医疗行为及其相关犯罪 |
| (一) 医学人体实验 |
| 1.医学人体实验概述 |
| 2.医学人体试验法律规范的意义 |
| 3.有关医学人体试验法律规范的比较研究 |
| (二) 器官移植 |
| 1.器官移植的定义 |
| 2.器官移植犯罪的特点 |
| 3.有关器官移植法律规范比较研究 |
| 4.对于我国人体器官移植立法的评价 |
| 5.器官移植引发的相关犯罪研究 |
| 6.对我国器官移植相关犯罪的立法建议 |
| (三) 安乐死 |
| 1.安乐死概述 |
| 2.有关安乐死各国立法的比较研究 |
| 3.对于我国安乐死的立法建议 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 后记 |
（5）中学生的性别表述与自我认同 ——在“绅士淑女”的培养目标中进行（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 前言 |
| 导论 |
| 一、主要理论资源 |
| (一) 性别社会学 |
| (二) 身体社会学 |
| 二、核心概念界定 |
| 三、研究历程 |
| 近景:“绅士淑女”的现实境遇 |
| 一、“绅士淑女”:作为一种德育技术 |
| 二、“绅士淑女”:合理化过程 |
| (一) 媒体聚焦下的“绅士淑女” |
| (二) 学校导演下的“绅士淑女” |
| (三) 专家视阈中的“绅士淑女” |
| (四) 教育行政力量推动下的“绅士淑女” |
| (五) 家长积极拥护下的“绅士淑女” |
| 三、绅士淑女:在学生的日常生活中 |
| (一) “无聊可笑的绅士淑女”——冷淡型 |
| (二) “我们不要做绅士淑女”——反抗型 |
| (三) “让文明之花开满校园”——积极型 |
| 中景: 中学生的性别表述取向及其性别角色观念 |
| 一、中学生性别表述取向 |
| (一) 自然取向 |
| (二) 趋内倾向 |
| (三) 区隔倾向 |
| (四) 个性取向 |
| (五) 矛盾取向 |
| 二、中学生的性别角色观念 |
| (一) 应然的中学生的性别世界 |
| (二) 实然的中学生两性互动情形 |
| (三) 影响因素分析 |
| 远景: “绅士淑女”的社会学分析 |
| 一、学校立场:泛身体化的性别建构策略 |
| (一) 分裂的仪式:学生——男生女生——绅士淑女 |
| (二) 性别支配:身体——绅士淑女——德育目标 |
| 二、学生立场:性别表述背后的身体隐喻 |
| (一) 身体与性别 |
| (二) “身体的技术” |
| (三) 性别表述与自我认同 |
| 参考文献 |
| 附录: 中学生性别角色观念调查问卷 |
| 后记 |
四、应制止“灰色”读物的出版（论文参考文献）
- [1]古楼兰鄯善艺术史论[D]. 李青. 西北大学, 2003(01)
- [2]我国大学生使用盗版电子书调查与研究[D]. 贺晶. 兰州大学, 2015(01)
- [3]应制止“灰色”读物的出版[J]. 王锦远. 了望周刊, 1993(01)
- [4]医疗行为的刑法规范[D]. 李唐. 中国政法大学, 2008(09)
- [5]中学生的性别表述与自我认同 ——在“绅士淑女”的培养目标中进行[D]. 钱洁. 南京师范大学, 2008(01)