高中数学几何论文1000字

问：求一篇关于高中数学立体几何的论文！急！！！

1. 答：数学小论文
   关于“0”
   0，可以说是人类最早接触的数了。我们祖先开始只认识没有和有，其中的没有便是0了，那么0是不是没有呢？记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0，0就表示察弊埋没有数量。”这样说显然是不正确的。我们都知道，温度计上的0摄氏度表示水的冰点（即一个标准大气压下的冰水混合物的温度），其中的0便是水的固态败蚂和液态的区分点。而且在汉字里，0作为零表示的意思就更多了，如：1）零碎；小数目的。2）不够一定单位的数量……至此，我们知道了“没有数量是0，但0不仅仅表示没有数量，还表示固态和液态水的区分点等等。”
   “任何数除以0即为没有意义。”这是小学至中学老师仍在说的一句关于0的“定论”，当时的除法（小学时）就是将一份分成若干份，求每份有多少。一个整体无法分成0份，即“没有意义”。后来我才了解到a/0中的0可以表示以零卜野为极限的变量（一个变量在变化过程中其绝对值永远小于任意小的已定正数），应等于无穷大（一个变量在变化过程中其绝对值永远大于任意大的已定正数）。从中得到关于0的又一个定理“以零为极限的变量，叫做无穷小”。
   “105、203房间、2003年”中，虽都有0的出现，粗“看”差不多；彼此意思却不同。105、2003年中的0指数的空位，不可删去。203房间中的0是分隔“楼（2）”与“房门号（3）”的（即表示二楼八号房），可删去。0还表示……
   爱因斯坦曾说：“要探究一个人或者一切生物存在的意义和目的，宏观上看来，我始终认为是荒唐的。”我想研究一切“存在”的数字，不如先了解0这个“不存在”的数，不至于成为爱因斯坦说的“荒唐”的人。作为一个中学生，我的能力毕竟是有限的，对0的认识还不够透彻，今后望（包括行动）能在“知识的海洋”中发现“我的新大陆”。708字
2. 答：关于高中数学立体几何学习的研究与实践
   如需要全文，可以再联系

问：求-1000字数学论文 关于 勾股定理

1. 答：勾股定理是初等几何中的一个基本定理。这个定理有十分悠久的历史，两千多年来，人们对勾股定理的证裤老明颇感兴趣，因为这个定理太贴近人们的生活实际，以早纯纤至于古往今来，下至平民百陆仿姓，上至帝王总统都愿意探讨和研究它的证明．下面结合几种图形来进行证明。
2. 答：论文的摘要是对整篇论文灶举的概括和总结，摘要肆明里要表现出你的主要论点，简单概括你的论证过程，写出你的主要结论，最好列出你的论文的创新点，让读者对整篇论文有大致理解。我给隐雹碧你一篇本人写的。

问：高中数学论文

1. 答：题目：生活与数学销高
   提纲：1、提出论点：数学哪仔给我们带来的方便和数学的作用
   2、我们每天亏缓尺离不开数学的原因
   3、举例说明：三角函数的用处，
   4例说明：几何的用处
   5总结
   （仅供参考）