一、辛格下台谢卡尔出山（论文文献综述）
李正阳[1]（2021）在《民粹主义与地区秩序：冷战后美国的东亚贸易政策逻辑》文中指出
顾杨乐[2]（2020）在《港片印记与类型开拓 ——韩国黑帮电影中的“香港”影响（1997-2018）》文中提出
姜志刚[3]（2020）在《井浅河深：黄河下游村落中的亲家关系》文中研究表明
赵倩[4]（2019）在《“去+VP”“VP+去”和“去+VP+去”的比较分析及对外汉语教学设计》文中研究指明“去+VP”“VP+去”和“去+VP+去”是现代汉语常用结构,在人们的日常交际中使用频率很高。在对外汉语教学的过程中,留学生经常对这三类结构的共性和差异产生疑惑。基于此,本文以北京大学CCL语料库和北京语言大学BCC语料库中表处所义和趋向义的“去+VP”“VP+去”和“去+VP+去”连谓结构的句子为研究语料,运用普通语言学理论,采用比较研究法,从内部结构和外部结构等方面系统分析这三类结构的异同。本文依据现有研究成果和动态语料库,对“去+VP”“VP+去”和“去+VP+去”中的“去”和“VP”成分进行分类解析。对这三类结构中“去”的读音、词性、意义和用法进行描述说明,并根据动词性短语的结构特点,对这三类结构中的“VP”成分进行分类说明。在对结构中的“去”和“VP”成分分析的基础上,本文对“去+VP”“VP+去”和“去+VP+去”进行内部结构和外部结构的比较分析。从内部结构上,比较分析这三类结构对动词的选用和“VP”成分的音节特征。从外部结构上,对这三类结构在句中充任的句法成分、前置成分和后置成分、语义结构关系以及语用特点和功能进行比较分析。在比较分析的基础上,本文将从对外汉语教学的角度出发,对这三类结构进行分阶段教学设计。在教学过程中,希望对外汉语教师学会简化复杂的语法知识,懂得使用简练的语言讲解难懂的语法规则,精心设计高效实用的练习活动以提高学生的表达能力。
周力陈[5]（2017）在《胡耀邦思想研究 ——介于观念与体系之间的考察》文中指出胡耀邦是中国当代史上最重要的人物之一。“改革先驱”的标签往往将人们的注意力吸引到了中国改革开放年代和政治斗争上,对胡耀邦的革命者身份及其人生各阶段身份转化的方式和动力却关注不多。放大到胡耀邦的一生及其与20世纪中国共产主义革命的关系,其思想内容是相当丰富的。本选题试图从“胡耀邦当时是怎么想的”、“为什么会这么想”以及“想法有没有、有多少、是怎样变成行动的”等一系列问题出发,叙述胡耀邦所承继的文化和所习得的传统是如何从“革命”走向“第二次革命”的,揭示革命性与人情味是如何在中共领袖身上实现刚柔并济、兼容并包的。在从思想来源、消化过程与表达形态等方面对其生平思想进行整体叙述的基础上,本文尝试从中时段视角出发更加清晰地描绘出胡耀邦的思想形象,并对其思想价值与时代定位作出评议。本研究由导论、正文与结语三部分构成。导论部分主要说明论文选题的缘起与旨趣,对关于胡耀邦及其思想的相关研究进行学术史回顾,指出目前胡耀邦思想研究中存在的问题和空间,介绍本文研究思路和唯物、历史、社会三者合一的研究方法。正文部分共有五章。第一章为“早年:’本色’的张力与限界”,从文化熏陶与观念养成的角度切入,重点讨论投身革命前胡耀邦的观念构成。从结构、局势、事件三个层面对影响胡耀邦走向革命的因素进行叙述和比较,在分析其思想基质的同时,着重以“局势”解释其成为革命者的心路历程和现实路径。第二章为“书生:弱势领袖的突出气质”,主要讨论胡耀邦与绝大多数革命者在思想气质上的最大不同点。好读书、真读书在胡耀邦的思想经历中发挥着不可取代的作用。对知识和知识分子的尊重既源自其脾气秉性中的传统文化积淀,也与其早年遭受冤屈的革命经历息息相关。作为读书人的胡耀邦也因其书生气在革命队伍、军事战场和政治运动中有着与众不同的遭遇和表现。第三章为“革命:从苏区一路走来”,将革命性作为贯穿胡耀邦六十年革命生涯的基本特征,重点探讨“革命者”胡耀邦及其思想的成长演进过程。本章从社会关系入手,分析胡耀邦与老一辈革命家尤其是革命领袖的交往史,探讨其对胡耀邦政治起伏的影响。马克思主义信仰作为革命性重要组成部分,在胡耀邦一生几大节点上屡屡发挥关键作用。纵观其生平与思想,革命的理想、精神和气势既是修身齐家治国平天下的内在标准,也是其告别旧阶段、转向新时期的初心。第四章为“人情:一个传统的读书人与革命者”,主要论述胡耀邦性格特质中毁誉参半的部分。让老百姓过上好日子的革命理想成为其推动拨乱反正与改革开放的动力之源,使其走出思想藩篱,不断尝试打开新局面。胡耀邦对于人心问题的理解和重视,使其在决策和执行过程中形成了自身的风格。其所推崇的“人心为上”与当时的人道主义思想确有重合之处,但究其本源与指向,更多的仍然体现为群众观点和群众路线。在具体路径层面,他总是希望通过对环境进行正面建设来引导世道人心的根本好转,而非直接针对人的思想或者人本身进行改造。第五章为“回归:胡耀邦对时代问题的回应”。从“文革”后至其辞职前的十年奋斗中,回归人性和常识的“正常化”成为其解析和解决时代问题的基本思路。在内政方面,他以改革开放和现代化建设作为国家发展正常轨道。在外交方面,他强调以正常国家的方式、从国家利益的角度去认识和处理国际关系。在理论方面,他一方面重视群众的理论兴趣,强调理论工作重要性,另一方面希望通过实践标准让理论回到合适位置、发挥实际作用。在实践方面,其倡导全面改革既是形势所需,也是个性使然。结语部分通过思想成分分析,提炼概括胡耀邦思想主张的基本特性,提出其思想性更多来自于对立面的衬托,但其开明与开放是思想黄金时代的构成要素,并提出对胡耀邦的人物定位:1980年代中国改革开放事业的开拓者与扞卫者。
马梦茜[6]（2017）在《“搜商”在大众传播概论翻译选词中的应用》文中进行了进一步梳理目前,以网络为先导的信息通信技术（ICT）给翻译工作带来了革命性影响,深刻改变了翻译工作的环境和方式（王华树,2015）。各个领域的电子词典、搜索引擎、语料库、计算机辅助翻译软件、术语管理工具、质量保证工具等如雨后春笋般涌现。在语言服务行业往现代化、信息化发展的趋向下,译者如何充分利用网络搜索及计算机辅助翻译工具,成为了保证译文质量和翻译效率的重要因素。《大众传播概论》（Introduction to Mas communications）是美国大学传播学专业通用教科书之一,第二十一章涉及庞而杂的专有名词、新闻术语、法律术语、语境词等词汇翻译难题。译者以此文本为例,强调"搜商"在翻译过程中的应用,通过术语库、语料库、电子词典、搜索引擎等对文本词汇进行有效搜索匹配。经过实践,译者发现:1)高效的"搜索"对翻译质量和效率有着最直接的作用;2)"搜商"不仅体现于译者个人"搜索"能力,更体现于适配度、词频率、权威度之上的科学"选词";3)为保证信息的有效传达,需要结合语境,采取增译、音译、直译、注释、补偿等策略对词汇进行有效翻译。
陈启文[7]（2017）在《袁隆平的世界》文中指出第一章人就像一粒种子追溯一个生命的诞生追溯一个生命的诞生,如同探悉一粒种子。一切早已不再是悬念,只是我接下来叙述的前提。这是一个命定为种子而生的人,一个命定要用一粒种子改变世界的人。通过一粒种子,可以追溯物种的起源。"万物的原则,起始于根基",这是古希腊数学家、
陆建德[8]（2017）在《“周道如砥,其直如矢”?——护国战争前后严复与梁启超的“对话”》文中研究指明研究中国近代史上一些重要事件,必须具备国际眼光,尤其不可忽略地缘政治视角。民国初年,"共和"掩盖了无数乱象,企图乘乱获利的强邻各有打算,在有一点上却是一致的,即始终反对中国建立一个强有力的中央政府。"宋教仁案"发生后,严复对时局极为悲观,预言从此内战不断,外部势力将从中获利。此后几年,他的政治活动皆出于一个目的:加强中央集权,维护社会稳定,尽量避免内乱割据。法国小说家维克多·雨果在《九三年》中分析一位激进人士的性格时说:"革命时代最险恶物,莫如直线。"此语打动严复,两次被他在1916年致熊纯如信中提到,用以总结并批判梁启超不计后果的政治、军事行动。本文将介绍严复援引雨果的背景,并比较他与梁启超在护国战争前后的一些言论,由此带出民国初期是否需要和如何实现中央集权的话题。本文认为,严复致熊纯如系列信件论及民国政治的诸多方面,表现出对直线型思维的警觉,是中国政治思想史上一份具有独特地位的重要文献。信中不少评论梁启超、袁世凯的文字摒弃了"修齐治平"的传统政治道德主义语言,体现了国家意识和一种与政治上的唯理主义相对立的现实主义政治学的特点,值得重新评说。
田宗会[9]（2016）在《美国对埃及政策研究（1953-1973）》文中研究指明冷战时期,美国与苏联两个超级大国为了争夺世界霸权展开了激烈的斗争,中东地区成为他们争夺的重要战略区域。随着英法殖民统治势力渐次退出中东,苏联逐步开始向该地区进行渗透与扩张,从而对美国的中东地区战略和全球战略构成严重威胁和挑战。埃及作为中东地区具有光辉灿烂的古代文明和当代重要地缘政治地位的大国,起到了阿拉伯民族主义政治领袖的作用,引起了美苏的高度重视。美国为了维护在中东地区的战略利益,将埃及视为遏制苏联在中东地区扩张的重要战略支点,把引导阿拉伯世界成为美国遏制苏联的重要堡垒看作是美国冷战时期的重要目标之一。本文尝试以宏观世界史的视角为论述的出发点和现实基础,系统地考察了美国从艾森豪威尔到尼克松政府时期对埃及的“拉拢”、“平衡”、“援助”、“强硬”与“缓和”的政策历史进程,揭示了美国对埃及政策特点、实质及其对中东格局的影响。在研究方法上,以实证研究为基础,借鉴国际政治学和国际关系学等学科的知识体系和研究范式,以便做到更加客观全面地阐述有关问题。本文除前言和结语外,共分四章。前言和结语分别探讨了研究缘起及主要观点。第一章考察了美国埃及政策的形成背景。二战期间,中东地缘战略地位凸显,丰富的石油资源成为美国石油政策和中东战略的重要目标。二战结束后,以埃及为代表的阿拉伯民族主义兴起,冲击着英国在中东地区的殖民统治地位,苏联趁机向中东地区渗透。美国为了遏制苏联的扩张,寻求地区大国的支持,杜鲁门政府对埃及实施了积极的“拉拢”政策。第二章阐释了美国埃及政策的形成过程及其演变因素。艾森豪威尔政府时期,既是美苏冷战激烈的对抗期,又是阿拉伯民族主义泛起的高潮期。为了反击苏联共产主义在中东地区的进一步扩张和渗透,团结盟友、缓和阿以关系,引导纳赛尔民族主义为旗帜的阿拉伯世界成为美国反苏联盟的重要支点,促成了《英埃协定》签订,巴格达条约组织建立;实施了平衡阿以关系的“阿尔法计划”、边缘化埃及的“欧米茄计划”和孤立埃及的艾森豪威尔主义。第三章揭示了肯尼迪政府时期实施“和平战略”的实质。为防止埃及进一步导向苏联,实施了更大规模的“粮食换和平计划”,对冲了苏联在埃及的援助,缓解了美埃关系。约翰逊政府时期,在和解埃以关系失败的情况下,对埃及采取了逐渐“强硬”的政策,并默许以色列发动“六五”战争,打击了纳赛尔主义在中东地区的扩张势头。美国对以色列一边倒的支持政策,导致美埃关系的破裂。第四章探究了尼克松政府时期对埃及的“缓和”政策。20世纪70年代,美苏由对抗走向缓和。萨达特为打破埃以之间“不战不和”的对抗局面,发动了“十月战争”,打破了以色列不可战胜的神话。此后,美国通过基辛格“穿梭外交”的“缓和”政策,主导并推动了埃以一系列重要协议的签署,美国与埃及恢复了外交关系,排挤了苏联在中东的势力,最大限度地维护了美国在中东地区的战略利益。结论部分在总结美苏冷战背景下美国埃及政策的演变过程、政策特点及其对中东格局深远影响的基础上,重点剖析了影响美国埃及政策的深层原因:美苏冷战,阿以和平,阿拉伯民族主义,犹太利益集团及美国总统选举等国内政治因素,多维度深层次地揭示了美国企图称霸世界的实质。
阿萨杜尔·马克夫·马克洛夫（Assadour Markov Markarov）[10]（2015）在《在多元文化的交汇点上——万曼评传》文中认为本文的主要目标是以一种条理更为清晰和统合的方式来理解马林·瓦尔班诺夫（万曼）的艺术事业及其生平,与现有关于万曼的研究相比较,我期望做的更加丰富和有意义,通过万曼来理清艺术、先锋艺术和现代文化历史的某些特征。万曼本人代表性地参与的一些重要的议题,也恰好是现代性经验和现代主义运动的核心,这些为探寻上述的研究目标提供了可能性。这些议题围绕着艺术和手艺技术、壁挂和建筑、纺织和科技、教学、教育和艺术实践、文化和社会等关系,除此之外,文章还探讨了个体性差异,以及在现代社会中艺术家需要面对被强化的个体经验与匿名感之间的关系。本论文围绕着这些主题展开讨论,同时,也尝试找到一种可能性,让那些对万曼了解甚少或是对其一无所知的人走近他。秉持这种精神,在论述本人的研究方法之前,序言中叙述了万曼生命中的一些重要元素、他的事业和声望。熟悉万曼,特别是对于其人和作品已有研究且比较了解的人,将察觉到我的观点常常与之前的研究不相一致。然而,在文中我极少与别的作家进行争论,关心这些问题的朋友可以在本文的注释里找到一些回应。第一章,文章开篇介绍了万曼早期在保加利亚的生活,学习,以及成长为艺术家的背景和经历；探讨了万曼的艺术发展以及在中国的生活对他成为一名艺术家和开拓者的挑战与磨练。第二章,“对壁挂的挚爱和奉献”概述了万曼的艺术实践和他终身奉献于探索壁挂艺术的兴趣。本章节从壁挂艺术和对其要素的多种描述开始,同时介绍了中国传统的“缂丝”技术和13世纪法国“奥布松”壁挂编织传统。通过当代纺织艺术理论,研究了编织者和手艺人的制作方法。在后面部分,概述了法国着名壁挂艺术家让·吕尔萨（Jean Lurcat）的改革创新,正是让·吕尔萨发起和奠基了始于1962年的洛桑国际壁挂艺术双年展。第三章,“保加利亚、法国和中国的文化政策和审查制度的主体”强调了政治统治和艺术家之间的关系及其对万曼艺术创作的影响。论文陈述了“冷战”时期和文化活动相关的政治事件,并定义了什么是文化政策。这一部分还研究了上世纪70年代和80年代初,万曼的生活和他的当代壁挂艺术作品与保加利亚和法国文化政策变化的关联。第四章,“万曼和20世纪50-80年代保加利亚的纺织艺术”聚焦在关于纺织作为艺术和设计的讨论。处于社会主义时期的保加利亚,艺术创作的风格发生了变化和转型,将万曼的作品放置在这一语境中,体现壁挂艺术在国家形象上的“装饰性”或“纪念碑性”的关系。第五章,“欧洲、法国艺术和国际壁挂艺术运动对万曼的艺术的影响”,讲述了洛桑国际壁挂艺术双年展的形成,它构建了当代壁挂艺术的中心、纤维艺术的新趋势。通过呈现纺织和壁挂艺术实践,强调万曼的创作与罗伯特·莫里斯（Robert Morris）和伊娃·海瑟（Eva Hesse）参与的艺术运动的关系,追寻其与法国壁挂艺术间的关联。第六章,“万曼和未实现的计划以及对社会、教育、艺术和产业的影响”回顾万曼在中国生活的最后时期正步入他艺术实践的新阶段,他使用多种材料于空间中创作了 “永恒的动力”系列实验和装置作品。万曼以其丰富的合作观念,建立了艺术和文化交流中心,对中国20世纪80年代的先锋艺术做出了重要贡献,提出了艺术和手艺,传统和艺术实现,教与学,纺织与建筑、人和空间之间的关系等议题。结论,总结了万曼的艺术对保加利亚、中国和法国的艺术界的影响以及他致力于通过文化合作项目对社会做出的贡献。最后,总结了我的研究成果,展望了我自己未来可能的艺术实践方向。
二、辛格下台谢卡尔出山（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、辛格下台谢卡尔出山（论文提纲范文）
（4）“去+VP”“VP+去”和“去+VP+去”的比较分析及对外汉语教学设计（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题缘由和意义 |
| 1.2 研究综述 |
| 1.2.1 “去+VP”“VP+去”和“去+VP+去”的本体研究 |
| 1.2.2 “去+VP”“VP+去”和“去+VP+去”的对外汉语教学研究 |
| 1.3 研究理论与方法 |
| 1.3.1 研究理论 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 语料来源 |
| 2 “去+VP”“VP+去”和“去+VP+去”的解析 |
| 2.1 结构中的常项“去” |
| 2.1.1 “去+VP”中的常项“去” |
| 2.1.2 “VP+去”中的常项“去” |
| 2.1.3 “去+VP+去”中的常项“去” |
| 2.2 结构中的变项VP |
| 2.2.1 “去+VP”中的变项VP |
| 2.2.2 “VP+去”中的变项VP |
| 2.2.3 “去+VP+去”中的变项VP |
| 小结 |
| 3 “去+VP”“VP+去”和“去+VP+去”的比较分析 |
| 3.1 “去+VP”“VP+去”和“去+VP+去”内部结构的比较分析 |
| 3.1.1 准入动词的比较分析 |
| 3.1.2 VP的长短的比较分析 |
| 3.2 “去+VP”“VP+去”和“去+VP+去”外部结构的比较分析 |
| 3.2.1 充任句法成分的比较分析 |
| 3.2.2 结构的前置成分和后置成分的比较分析 |
| 3.2.3 语义结构关系的比较分析 |
| 3.2.4 语用特点和功能的比较分析 |
| 小结 |
| 4 “去+V P”“V P+去”和 “去+V P+去”的对外汉语教学设计… … … |
| 4.1 对外汉语语法教学应遵循的的原则 |
| 4.1.1 结合对比的原则 |
| 4.1.2 结合句型的原则 |
| 4.1.3 结合话语交际的原则 |
| 4.1.4 语法、语义、语用和功能的教学相结合的原则 |
| 4.1.5 讲练结合的原则 |
| 4.2 “去+VP”“VP+去”和“去+VP+去”的对外汉语教学设计 |
| 4.2.1 针对初级阶段学习者的教学 |
| 4.2.2 针对中级阶段学习者的教学 |
| 小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（5）胡耀邦思想研究 ——介于观念与体系之间的考察（论文提纲范文）
| 论文摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| (一) 选题缘起和旨趣 |
| (二) 学术史回顾 |
| (三) 论文设计 |
| 第一章 早年:“本色”的张力与限界 |
| (一) 湖南:中国近现代史的一种独特气质 |
| (二) 底层:作为胡耀邦观念史的发生空间 |
| (三) 局势:田舍郎缘何投身共产主义革命 |
| 第二章 书生:弱势领袖的突出气质 |
| (一) 无读不丈夫:一个实践者的思想资源 |
| (二) 文人不相轻:尊重知识及其背后的人 |
| (三) 秀才遇上兵:书生闹革命的三种境遇 |
| 第三章 革命:从苏区一路走来 |
| (一) 读出真信仰:“去见马克思也是安然的” |
| (二) “我是党的人”:从革命交往史看其思想参照 |
| (三) 革命:作为修身齐家治国平天下的内在标准 |
| 第四章 人情:一个传统的读书人与革命者 |
| (一) 赤子之心:从革命到改革的“初心” |
| (二) 人心为上:革命书生的“人道主义” |
| (三) 世道人心:胡耀邦的“环境政治论” |
| 第五章 回归:胡耀邦对时代问题的回应 |
| (一) 面向现代化:“立场不变方法全新” |
| (二) 面向世界:“我们是现实主义者” |
| (三) 面向未来:胡耀邦的“千禧年情结” |
| (四) 理论祛魅:对时代思想的突出贡献 |
| (五) 全面改革:全体都有该改都改 |
| 结语 |
| 参考文献 |
（6）“搜商”在大众传播概论翻译选词中的应用（论文提纲范文）
| Acknowledgements |
| 摘要 |
| Abstract |
| Part One Practice-based Research |
| 1. Introduction |
| 1.1 Source Text |
| 1.1.1 Introduction to the Text |
| 1.1.2 Features of the Text |
| 1.1.3 Significance of the Text |
| 1.2 Rationale and Significance of the Research |
| 1.3 Practice-based Research Questions |
| 1.4 Translation Methodology and Data Collection |
| 2. Translation Process |
| 2.1 Pre-translation Preparations |
| 2.1.1 Background Reading |
| 2.1.2 Glossary Preparation |
| 2.2 Search in Translating |
| 2.2.1 Computer-aided Translation Software |
| 2.2.2 Online Search Tools |
| 2.3 Quality Assurance |
| 2.3.1 Fitness |
| 2.3.2 Frequency Statistics |
| 2.3.3 Reliability of Source |
| 3. Representative Cases |
| 3.1 Proper Names |
| 3.1.1 Personal Names |
| 3.1.2 Locations |
| 3.1.3 Institutions |
| 3.2 Professional Terms |
| 3.2.1 News Terms |
| 3.2.2 Legal Terms |
| 3.3 Words in Context |
| 3.3.1 Words in Textual Context |
| 3.3.2 Words in Non-linguistic Context |
| 4. Conclusion |
| 4.1 Major Findings |
| 4.2 Limitations |
| Bibliography |
| Translation Project |
（8）“周道如砥,其直如矢”?——护国战争前后严复与梁启超的“对话”（论文提纲范文）
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 四 |
| 五 |
| 六 |
（9）美国对埃及政策研究（1953-1973）（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 引言 |
| 一、本论题的研究目的与意义 |
| （一）研究目的 |
| （二）研究意义 |
| 二、本论题的研究现状综述 |
| （一）国外研究现状 |
| （二）国内研究现状 |
| 三、本论题的研究思路与方法 |
| （一）研究思路 |
| （二）研究方法 |
| 四、本论题的研究资料构成 |
| 第一章 美国对埃及政策形成的历史背景 |
| 第一节 美国与埃及的早期关系 |
| 一、“孤立主义”时期美国与埃及的交往 |
| 二、二战期间美国与埃及的关系 |
| 第二节 战后初期美苏在埃及的冷战角逐 |
| 一、埃及重要的地缘战略地位 |
| 二、英国在埃及势力的削弱 |
| 三、苏联对埃及的介入和渗透 |
| 四、美国遏制苏联在埃及的影响 |
| 第三节 杜鲁门时期美国对埃及政策 |
| 一、冷战和非殖民化背景下美国的中东战略 |
| 二、美以特殊关系形成及其对埃以关系的影响 |
| 三、美国积极介入埃及废除《英埃同盟条约》 |
| 四、倡议筹建“中东司令部” |
| 小结 |
| 第二章 艾森豪威尔政府时期美国对埃及的政策 |
| 第一节 艾森豪威尔政府对埃及政策的定位 |
| 一、美国视埃及为中东地区遏制战略的重要支点 |
| 二、杜勒斯中东“事实调查之旅” |
| 三、推动《英埃协定》的签订 |
| 第二节 艾森豪威尔政府对埃以关系的平衡 |
| 一、巴格达条约组织的成立 |
| 二、平衡埃以关系的“阿尔法计划”实施 |
| 三、安德森推动埃以和谈的失败 |
| 第三节 艾森豪威尔政府对埃及政策的调整 |
| 一、实施“欧米茄计划” |
| 二、应对苏伊士运河危机 |
| 三、“艾森豪威尔主义”与美埃关系的新变化 |
| 小结 |
| 第三章 肯尼迪和约翰逊政府时期美国对埃及的政策 |
| 第一节 肯尼迪政府时期美国的埃及政策 |
| 一、肯尼迪政府对埃及的“援助”政策 |
| 二、肯尼迪政府对埃以关系的平衡 |
| 三、北也门内战与美埃关系面临的挑战 |
| 第二节 约翰逊政府时期美国的埃及政策 |
| 一、约翰逊政府对埃及政策的调整 |
| 二、对埃及援助政策的新变化 |
| 三、“六五”战争与美国对埃及的政策 |
| 小结 |
| 第四章 尼克松政府时期美国对埃及的政策 |
| 第一节 第一届尼克松政府对埃及的政策 |
| 一、尼克松政府对埃及政策的初步制定 |
| 二、“消耗战”时期尼克松政府对埃及的政策 |
| 三、“临时运河协议”中的美埃交涉 |
| 第二节 第二届尼克松政府对埃及的政策 |
| 一、十月战争前夕的美埃关系 |
| 二、十月战争中美国对埃及的政策 |
| 三、美国与埃以“脱离接触” |
| 小结 |
| 结语 |
| 一、美国埃及政策的演变历程 |
| 二、美国埃及政策特点及其影响 |
| 三、影响美国埃及政策的主要因素 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 在学期间公开发表的论文及着作情况 |
（10）在多元文化的交汇点上——万曼评传（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 第一章 早期艺术生涯 |
| 一、万曼 |
| 二、早期生活与艺术天赋 |
| 三、中国的影响与新的挑战 |
| 第二章 壁挂艺术生涯的开始 |
| 一、壁挂艺术及元素 |
| 二、“缂丝”和“奥布松”壁挂及技术 |
| 1 、“缂丝” |
| 2 、“奥布松”壁挂及技术 |
| 三、让·吕尔萨的创新 |
| 第三章 意识形态视角下的万曼 |
| 一、20世纪东西欧文化政策与艺术的关系 |
| 1 、文化政策与艺术的关系 |
| 2 、东西欧国家的文化政策比较 |
| 二、万曼与保加利亚的“社会主义现实主义” |
| 三、万曼在法国、中国文化背景下的艺术生活 |
| 1 、万曼与法国文化政策的关系 |
| 2 、万曼与中国文化政策的关系 |
| 第四章 万曼以及20世纪50年代至80年代的纤维艺术 |
| 一、“传统主义”与“社会主义现实主义”以及其与万曼艺术作品的关系 |
| 二、关于保加利亚与纺织艺术相关的纺织业 |
| 三、壁挂艺术的转变---“装饰性”到“纪念性”和“软雕塑” |
| 四、万曼关于人类、建筑、空间和“思考材料” |
| 1 、建筑和空间 |
| 2 、“思考材料”和纺织艺术家 |
| 第五章 现代壁挂运动的影响 |
| 一、洛桑双年展及万曼,与20世纪60、70年代的壁挂运动发展的关系 |
| 1 、历史背景 |
| 2 、洛桑双年展上的万曼 |
| 3 、洛桑双年展与中国现代纤维艺术 |
| 二、“La Demeure”艺术圈与奥布松壁挂的发展对万曼的艺术影响 |
| 第六章 万曼的教学实践与贡献 |
| 一、万曼在保加利亚的教育实践 |
| 二、万曼在中国的教育实践与贡献 |
| 结论 |
| 附表一 20世纪中晚期东欧的政治环境 |
| 附录二 保加利亚传统平面壁挂编织和纺织术语 |
| 附录三 万曼生平及活动年表 |
| 附录四 访谈 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
四、辛格下台谢卡尔出山（论文参考文献）
- [1]民粹主义与地区秩序：冷战后美国的东亚贸易政策逻辑[D]. 李正阳. 外交学院, 2021
- [2]港片印记与类型开拓 ——韩国黑帮电影中的“香港”影响（1997-2018）[D]. 顾杨乐. 福建师范大学, 2020
- [3]井浅河深：黄河下游村落中的亲家关系[D]. 姜志刚. 上海大学, 2020
- [4]“去+VP”“VP+去”和“去+VP+去”的比较分析及对外汉语教学设计[D]. 赵倩. 湖南大学, 2019(07)
- [5]胡耀邦思想研究 ——介于观念与体系之间的考察[D]. 周力陈. 中共中央党校, 2017(06)
- [6]“搜商”在大众传播概论翻译选词中的应用[D]. 马梦茜. 浙江大学, 2017(08)
- [7]袁隆平的世界[J]. 陈启文. 芙蓉, 2017(02)
- [8]“周道如砥,其直如矢”?——护国战争前后严复与梁启超的“对话”[J]. 陆建德. 东南学术, 2017(02)
- [9]美国对埃及政策研究（1953-1973）[D]. 田宗会. 东北师范大学, 2016(02)
- [10]在多元文化的交汇点上——万曼评传[D]. 阿萨杜尔·马克夫·马克洛夫（Assadour Markov Markarov）. 中国美术学院, 2015(10)