精神文明建设三大工程

精神文明建设三大工程

一、精神文明建设的三大工程(论文文献综述)

潘亮亮[1](2021)在《乡村振兴视角下移民搬迁政策执行问题研究 ——以山东省东平县移民搬迁“三大工程”为例》文中进行了进一步梳理党的十九大提出实施乡村振兴战略,并明确了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,这对移民搬迁政策的执行提出了更高的要求。本文基于乡村振兴视角,以东平县移民搬迁“三大工程”为研究对象,结合史密斯政策过程理论,对乡村振兴战略背景下移民搬迁政策的执行展开了研究。首先,本文对政策执行、移民搬迁的相关研究成果进行梳理,对乡村振兴与移民搬迁的概念进行界定,对本文所使用的理论进行介绍,重点对史密斯政策过程理论进行阐述,明确本文分析政策执行的理论框架。其次,以东平县移民搬迁“三大工程”为案例分析对象,对东平县的基本情况进行介绍,从政策目标、政策执行措施、政策实施过程和实施管理、政策保障等方面对东平县移民搬迁“三大工程”政策实施进行客观描述,并结合乡村振兴战略的总要求,对移民搬迁助推乡村振兴的效益进行分析。再次,本文通过对搬迁群众的问卷调查和对政策执行机构的深度访谈了解对政策执行的客观评价,从社区建设、资金筹措、产业发展、社区管理、移民融入五个方面论述搬迁存在的问题,并运用史密斯政策执行模型,基于政策设计、执行机构、目标群体和政策环境四个因素分析东平县移民搬迁执行中存在问题的成因。最后,针对存在的问题和原因,基于乡村振兴视角提出相应的对策建议,为搬迁区实现乡村振兴奠定基础。期望通过本文的研究为其他县(区)政府执行移民搬迁政策提供重要的借鉴作用。

王晓燕[2](2019)在《面向虚拟都江堰的SPH方法流体建模技术研究》文中进行了进一步梳理都江堰是中国古代重要科技发明,是传统治水文化的典型代表,其中蕴涵着丰富的历史经验与智慧,具有极大的价值。都江堰工程顺应岷江的水文规律和地理特点,尊重自然、顺应自然规律的理念贯穿工程始终,使其禁得起上千年的时间考验。为提高大众对于都江堰的认知,宣传都江堰的水利文化,本文以都江堰三大水利工程宝瓶口、鱼嘴、飞沙堰为研究对象,结合虚拟现实技术,设计都江堰虚拟漫游系统,让用户能够在远距离浏览都江堰,并获取都江堰的相关知识。为了更好地说明都江堰的水利原理,本文开展了都江堰流域的仿真,采用光滑粒子流体动力学方法模拟水流在鱼嘴、飞沙堰处的运动规律。本文介绍了都江堰虚拟漫游系统设计以及流体仿真的背景和研究意义,同时研究了流体仿真、光滑粒子流体动力学、都江堰数字化以及虚拟现实技术的国内外发展。在此基础上,完成本文的研究工作,具体工作如下:首先,分析了当前光滑粒子流体动力学的基本方法以及基本思路,总结了当前光滑粒子流体动力学方法中主流的周边粒子搜索方法以及边界处理方法。同时,本文在PCISPH方法基础上,提出GPU改进思路。依托此方法,完成都江堰三大水利工程的仿真,以此验证都江堰三大工程的科学性。其次,在仿真基础上完成都江堰科普视频的制作,并结合在都江堰虚拟漫游系统中。都江堰虚拟漫游系统是在需求调查的基础上进行的。系统在整合用户需求基础上完成系统的框架设计以及功能模块设计。通过漫游功能,满足用户远距离浏览都江堰的愿望,通过视频功能,向用户传达了都江堰的水利文化。最后,文章对虚拟环境下科普视频认知效果进行测试,并对整个都江堰虚拟漫游系统进行可用性以及易用性测评。通过分析测评结果,总结都江堰虚拟漫游系统的价值以及未来发展方向。

郭文[3](2019)在《习近平高校意识形态安全观研究》文中认为意识形态作为同一定社会的经济基础、群体利益、阶级立场和政治主张相适应的思想体系,包含着深刻的国家安全战略利益。习近平指出,意识形态工作对于党的前途命运、对于国家长治久安、对于民族凝聚力和向心力极端重要。当前,随着国内外形势变化,我国高校意识形态阵地建设面临新问题和新任务。我们必须用习近平高校意识形态安全观为指导,进一步加强和改进高校意识形态安全建设,维护高校意识形态安全。绪论部分对选题缘由和选题意义作了简要阐述,对国内外研究状况作了较为全面的综述,并对研究思路、研究方法、重点、难点和创新点作了简要说明。相关概念界定是本文研究的基础。本文在考察意识形态概念起源与演变的基础上,界定了马克思主义视域中意识形态相关概念,以便能正确辨析各类社会意识,更好维护我国社会主义意识形态安全。此外,还界定了意识形态安全和高校意识形态安全观相关概念,以便深刻理解、准确阐释习近平高校意识形态安全观。习近平高校意识形态安全观的形成基于丰富的理论条件和深刻的现实条件。习近平在继承发展马克思、恩格斯、列宁等马克思主义经典作家意识形态建设理论和中国共产党领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛意识形态建设思想的基础上,聚焦新形势下我国高校意识形态安全建设的多重挑战和时代要求,针对新形势下我国高校意识形态安全建设提出了一系列新理念、新战略、新论断,形成了习近平高校意识形态安全观。习近平高校意识形态安全观的科学内涵主要包括高校意识形态安全建设的重要地位、基本原则、主要任务和方法路径。习近平指出,意识形态安全建设极端重要,高校是意识形态安全建设的前沿阵地,加强高校意识形态阵地建设是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。高校意识形态安全建设要坚持“四个统一”原则,即一元指导与多样发展相统一、党性与人民性相统一、正面宣传与舆论斗争相统一、总结经验与改革创新相统一。高校意识形态安全建设要把深化马克思主义理论武装、加强和改进党的建设、培育和践行社会主义核心价值观、以立德树人为中心培养时代新人、打造高素质意识形态工作队伍作为主要任务。通过构建“大宣传”格局、建立“三全育人”体系、创新学术和宣传话语体系、搭建网络思想政治教育新平台提高高校意识形态安全建设的科学性和实效性。习近平高校意识形态安全观凸显出鲜明的理论特征,有着重要的理论价值和现实价值。习近平高校意识形态安全观不但在理论层面继承和发展了马克思主义意识形态理论、丰富和创新了中国共产党高校意识形态建设内涵,而且在实践层面为我国高等教育事业发展提供了战略指导、为我国高校意识形态安全建设提供了行动纲领,具有战略思维、问题导向、理论创新和实践指导等鲜明特征。

高院[4](2018)在《泸沽湖摩梭人母系氏族习俗非物质文化遗产旅游开发研究》文中提出泸沽湖摩梭人母系氏族习俗,属首批四川省非物质文化遗产名录项目,是世所罕见的人类母系氏族文化的活态遗存,在中国乃至全世界都具有唯一性和不可替代性,具有极高的学术价值。泸沽湖景区(四川片区)2013年被纳入“中国国家自然与文化双遗产名录”,2008年创建为国家AAAA级景区。2018年3月,凉山州召开A级景区创建工作会议,明确提出到2018年年底,将泸沽湖创建为国家5A级旅游景区的目标,打造攀西地区首个国家AAAAA级旅游景区。在新的时代背景和更高的目标下,泸沽湖景区怎样挖掘世界级资源价值?泸沽湖摩梭人母系氏族习俗非物质文化遗产旅游开发价值如何?怎样深入开发?是本文的主要解决问题。本文围绕泸沽湖摩梭人母系氏族习俗非物质文化遗产旅游开发价值及其开发进行研究。第一,运用文献综述法从理论上为非物质文化遗产旅游开发的可行性和现实性提供理论依据和支撑,包括非物质文化遗产及非物质文化遗产旅游的概念和可持续发展理论、涵化理论、旅游地社会文化变迁理论。第二,结合田野调查法,重点对泸沽湖四川片区的摩梭人母系氏族习俗特征及其地理环境进行分析。第三,建立非物质文化遗产旅游开发价值评价体系,对泸沽湖摩梭人母系氏族习俗旅游开发价值进行定量评价和分析,评价结果显示属良好级,旅游开发价值大,该习俗遗产吸引力极好,且有一定的遗产承载力,但遗产融资能力、客源条件和基础设施条件是制约其开发的瓶颈,也是后期可持续旅游要重点突破的系统。第四,基于该习俗良好的开发价值,提出旅游开发对策:从非物质文化遗产的保护、旅游项目开发、可持续保障三大方面,构建了泸沽湖摩梭人母系氏族习俗旅游开发体系,包括三大工程和十项具体措施,其中资源保护工程是前提条件,旅游项目开发工程是对该习俗的传承和发展,开发保障工程是该习俗可持续发展的基本保障。本文希望通过研究能促进泸沽湖四川片区非物质文化遗产旅游开发和旅游业的可持续发展。

朱文武[5](2017)在《习近平的传统文化观探析》文中进行了进一步梳理一、深刻阐明了优秀传统文化的历史地位党的十八大以来,在有关中国传统文化、中国文明的系列讲话中,习近平总书记多次指出,五千年的历史文明,延绵二千多年的优秀传统文化是中华民族历史进程中的瑰宝,具有崇高的历史地位及重大的社会价值。中国优秀传统文化早已注入到中国人民的文化基因中,历经几千年依然熠熠生辉,它与社会发展方向相贴近,与人民共同利益及福祉相契合,与马克思主义中国化

孝感市人民政府[6](2016)在《孝感市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》文中研究表明目录一、开创第三次创业新局面(一)发展基础与环境(二)指导思想和发展目标二、建设充满活力的创新城市(一)实施创新驱动战略(二)推进大众创业万众创新(三)推进创新型人才队伍建设三、全面深化各领域改革(一)推进供给

樊和平,姜健,余日昌,朱珊[7](2016)在《“文明”,如何植入“社会”——“人文精神—公共政策—社会文明”的战略理念》文中研究表明社会关系文明是社会文明发展中具有战略意义的结构,是当前中国社会文明发展的前沿课题,而社会信任,准确地说,诸社会群体之间的伦理信任是其焦点,也是社会文明提升的突破口。当前,我国社会经济上的两极分化正向伦理上的两极分化演进。为此,应当实行"人文精神—公共政策—社会文明"一体化战略,以人文精神作为社会文明建设的根基,透过公共政策,将人文精神,进而将"文明"植入"社会"。这一战略包括一个理念三大工程,即提出"学会在一起"的理念和口号,增强和提升社会凝聚力和社会理解力;实施诸群体之间的"社会理解工程",推进伦理信任;实施"生态决策工程",建立"文化—经济—社会—政治"四位一体的生态性的决策咨询系统,建立公共政策的人文评估机制;实施"底线防控工程",在对弱势群体进行物质援助的同时,进行精神援助。

于珊珊[8](2014)在《C电力公司企业文化建设体系优化研究》文中研究说明随着市场经济的飞速发展,竞争对企业提出的要求越来越高。建立并健全优秀的企业文化是市场竞争范畴的差异化战役。每一个企业的发展都会逐渐形成它独特的企业文化,市场竞争也就是企业文化的竞争。因此,企业文化的建设慢慢引起人们的重视,引发人们进行更深层次的探讨和研究。电力行业是整个国民经济的基础和命脉,1949年新中国建立以后,中国的电力行业取得了长足的发展,电力供需形势经历了从过去的严重短缺到目前平衡发展的基本历程。这其中企业文化扮演了重要角色,为企业的发展提供了不竭动力。C电力公司在发展过程中,逐渐建立了自己独特的企业文化。但随着竞争的加剧,技术和管理的改革,原先的企业文化出现了一些新的问题。本文以理论阐述和实证分析为基础,主要使用文献研究、问卷调查等研究方法,以定量和定性相结合,实证与规范相结合为总体思路,运用管理学、经济学、社会学等方面知识,以C电力公司为研究对象,对公司的企业文化现状进行了调研,并提出了企业文化建设的优化方案。第一,对本文涉及的相关理论和概念进行了阐述。将国内、国外针对企业文化的研究进行总体述评,为本研究提供理论基础。第二,分析了电力行业的特点,并从外部影响因素和内部影响因素两个方面分析了电力行业对企业文化的要求,同时提出电力企业文化建设的具体内容。第三,通过调查问卷的方式,对C电力公司企业文化建设现状进行分析,肯定了公司统一企业文化建设取得的成果,同时又探讨了存在的问题。第四,对C电力公司企业文化建设体系优化的指导思想、原则和具体方案进行了阐述。第五,为保证企业文化建设体系的稳定运行,提出了相关的保障措施。通过本文的研究,笔者认为C电力公司的企业文化建设应以符合社会主义市场经济的发展,适应公司的发展需要,重视员工的基本利益为根本目的。C电力公司要着力于建立有理想的精神文化、以人为本的文化观念和严谨、创新的文化体系,推动、促进公司又好又快发展。并提出了一种较为系统的全面的公司企业文化建设体系评价与优化的方法,为企业管理者在企业文化建设问题上提供借鉴和思路。

张洪康[9](2013)在《胶南市供电公司企业文化建设研究》文中进行了进一步梳理优秀的企业文化,对于提高公司的管理水平,弘扬公司价值观,增强公司的核心竞争力,促进公司科学、健康、快速、稳定的发展有着重要意义。本论文主要参考国内外与企业文化相关的理论观点,并结合国家电网公司企业文化“五统一”的要求与胶南市供电公司的实际情况,对胶南市供电公司的企业文化建设进行了系统地分析研究,通过对胶南市供电公司企业文化建设现状的调查、分析和研究,找出胶南市供电公司在企业文化建设中存在的问题和缺点,并根据企业文化建设原则,以企业文化建设“三大工程”为抓手,有针对性地提出了在国家电网公司企业文化“五统一”下的具有胶南市供电公司自身特色的企业文化建设体系,明确了胶南市供电公司企业文化建设的目标、内容、实施方案及保障措施。为胶南市供电公司在新时期的企业文化建设提供了重要的理论依据和参考价值。本文的创新点在于:在企业文化建设过程中既保证了国家电网公司的企业文化建设“规定动作不打折”,又针对胶南市供电公司具体实际对企业文化建设作了深化、细化、优化,做到“自选动作有特色”,既贯彻实施了国家电网公司企业文化的标准和统一,又发挥了县级供电企业的文化特色和传统,构建了包括“安全文化、服务文化、廉洁文化、品牌文化、执行文化、公益文化”在内的胶南市供电公司企业文化新体系。

李召和,雒晓利[10](2010)在《吕梁,迈开巨人的脚步》文中指出开栏语 “十一五”即将与我们挥手道别,“十二五”即将开启新的征程。 “十一五”期间,吕梁人民不怕困难、艰苦奋斗、不断创新,刷新了一项又一项新纪录,实现了一个又一个新突破,创造了一个又一个新奇迹,使这五年成为吕梁发展史上发展速度最快、发展效?

二、精神文明建设的三大工程(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、精神文明建设的三大工程(论文提纲范文)

(1)乡村振兴视角下移民搬迁政策执行问题研究 ——以山东省东平县移民搬迁“三大工程”为例(论文提纲范文)

中文摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 研究背景及意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 公共政策执行的研究现状
        1.2.2 移民搬迁研究现状
    1.3 研究内容与方法
        1.3.1 研究思路和内容
        1.3.2 研究方法
    1.4 研究的创新与不足
        1.4.1 研究的创新点
        1.4.2 研究的不足
第2章 概念界定及理论基础
    2.1 乡村振兴与移民搬迁
        2.1.1 乡村振兴
        2.1.2 移民搬迁
        2.1.3 乡村振兴与移民搬迁的耦合关系
    2.2 理论基础
        2.2.1 公共政策执行理论
        2.2.2 史密斯政策执行过程模式
        2.2.3 基于史密斯模型的移民搬迁政策执行影响因素
第3章 东平县移民搬迁政策实施分析
    3.1 东平县基本概况
        3.1.1 区位特点和经济社会发展情况
        3.1.2 迁出区基本情况
    3.2 东平县移民搬迁“三大工程”政策实施情况
        3.2.1 移民避险解困工程政策执行概述
        3.2.2 易地扶贫搬迁政策执行概述
        3.2.3 黄河滩区迁建工程政策执行概述
    3.3 东平县移民搬迁“三大工程”政策执行经验分析
        3.3.1 实体化运作创新组织准备推进机制
        3.3.2 “宣传工作五法”打牢搬迁群众思想基础
        3.3.3 政策实验带动整体搬迁逐步解决搬迁问题
        3.3.4 充分整合政策资源保障移民可持续发展
    3.4 移民搬迁“三大工程”助推乡村振兴的效益分析
        3.4.1 产业兴旺的产业根基逐步培育
        3.4.2 生态宜居的环境基础有效提升
        3.4.3 乡风文明的硬件支撑逐步强化
        3.4.4 治理有效的管理机制初步建立
        3.4.5 生活富裕的增收渠道有效拓宽
第4章 基于史密斯模型的移民搬迁政策执行问题及原因分析
    4.1 东平县移民搬迁政策执行调查访谈情况
        4.1.1 东平县移民搬迁政策目标群体调查
        4.1.2 东平县移民搬迁政策执行机关访谈
    4.2 东平县移民搬迁政策执行存在的主要问题
        4.2.1 社区建设前期工作准备不足
        4.2.2 地方资金筹措压力巨大
        4.2.3 后续产业培育发展难度较大
        4.2.4 搬迁后社区管理混乱
        4.2.5 移民搬迁后融入社区生活滞后
    4.3 东平县移民搬迁政策执行问题原因分析
        4.3.1 政策设计因素:安置规划和产业政策制定不完善
        4.3.2 执行机构因素:上下级及部门之间的协调配合不畅
        4.3.3 目标群体因素:搬迁移民自我发展适应能力不足
        4.3.4 政策环境因素:搬迁制度环境要素支撑不足
第5章 乡村振兴视角下完善移民搬迁政策执行的对策建议
    5.1 完善政策设计
        5.1.1 提高移民搬迁规划的弹性
        5.1.2 加大移民后续产业的支持力度
    5.2 提高政策执行能力
        5.2.1 深入调研解决突出矛盾
        5.2.2 加强部门之间的协同合作
        5.2.3 探索社区管理体系改革
    5.3 提高移民综合素质
        5.3.1 强化移民创业就业培训
        5.3.2 引导移民参与政策执行
        5.3.3 转变移民观念和习惯
    5.4 优化政策执行环境
        5.4.1 多渠道解决资金问题
        5.4.2 优化土地流转利用
        5.4.3 优化乡村人才发展环境
结论
致谢
附录
参考文献
学位论文评阅及答辩情况表

(2)面向虚拟都江堰的SPH方法流体建模技术研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 课题研究背景及研究的意义
        1.1.1 课题研究背景
        1.1.2 课题研究意义
    1.2 国内外现状研究
        1.2.1 都江堰的发展以及数字化工作
        1.2.2 虚拟现实技术研究及应用
        1.2.3 流体仿真技术研究与应用
        1.2.4 SPH方法的最新发展
    1.3 主要研究内容及研究方法
        1.3.1 主要研究内容
        1.3.2 主要研究方法
第2章 SPH方法简述及改进方法研究
    2.1 SPH方法基本思想
    2.2 SPH方法基本方程
        2.2.1 SPH的积分表示法
        2.2.2 SPH的近似表示法
        2.2.3 SPH的光滑核函数
    2.3 SPH方法的相邻粒子搜索及边界处理
        2.3.1 支持域内的粒子搜索
        2.3.2 SPH方法的边界处理
    2.4 PCISPH方法的GPU改进方式
        2.4.1 PCISPH方法
        2.4.2 基于GPU的PCISPH方法
    2.5 GPU加速方法测试与结果分析
    2.6 本章小结
第3章 都江堰虚拟漫游系统设计与实现
    3.1 都江堰虚拟漫游系统的设计
        3.1.1 虚拟漫游系统的需求分析
        3.1.2 都江堰虚拟漫游系统的整体框架
    3.2 都江堰虚拟漫游系统的实现
        3.2.1 都江堰场景搭建及漫游实现
        3.2.2 视频播放功能的制作
        3.2.3 场景切换功能的实现
        3.2.4 漫游场景中水面纹理的优化
    3.3 基于SPH方法的都江堰流体仿真
        3.3.1 都江堰流体仿真过程
        3.3.2 都江堰流体仿真结果分析
    3.4 本章小结
第4章 都江堰虚拟漫游系统测评
    4.1 视频模块的认知效率测评
        4.1.1 测评内容与测评过程
        4.1.2 测评结果统计与认知效率分析
    4.2 都江堰虚拟漫游系统的用户体验测试
        4.2.1 都江堰虚拟漫游系统的可用性测试
        4.2.2 都江堰虚拟漫游系统的易用性测试
    4.3 都江堰虚拟漫游系统的价值与可改进方向
    4.4 本章小结
结论
参考文献
附录1 视频模块认知效率对照实验测试题
附录2 SUS系统可用性测试量表
附录3 启发式实验测试量表
攻读硕士学位期间发表的论文及其它成果
致谢

(3)习近平高校意识形态安全观研究(论文提纲范文)

中文摘要
Abstract
绪论
    一、选题缘由和意义
    二、文献综述
    三、研究思路与方法
    四、研究重点、难点与创新点
第一章 高校意识形态安全相关概念界定
    一、意识形态相关概念分析
        (一) 意识形态概念考察
        (二) 马克思主义视域中意识形态相关概念界定
    二、意识形态安全相关概念界定
        (一) 高校意识形态安全相关概念界定
        (二) 高校意识形态安全观相关概念界定
第二章 习近平高校意识形态安全观形成的条件
    一、习近平高校意识形态安全观形成的理论条件
        (一) 马克思主义经典作家意识形态建设理论
        (二) 中国共产党领导人意识形态建设思想
    二、习近平高校意识形态安全观形成的现实条件
        (一) 着眼于我国高校意识形态安全建设的多重挑战
        (二) 立足于我国高校意识形态安全建设的时代要求
第三章 习近平高校意识形态安全观的科学内涵
    一、高校意识形态安全建设的重要地位
        (一) 意识形态安全建设极端重要
        (二) 高校是意识形态安全建设的前沿阵地
        (三) 高校意识形态阵地建设是“三大工程”
    二、高校意识形态安全建设的基本原则
        (一) 坚持一元指导与多样发展相统一
        (二) 坚持党性与人民性相统一
        (三) 坚持正面宣传与舆论斗争相统一
        (四) 坚持总结经验与改革创新相统一
    三、高校意识形态安全建设的主要任务
        (一) 深化马克思主义理论武装
        (二) 加强和改进党的建设
        (三) 培育和践行社会主义核心价值观
        (四) 以立德树人为中心培养时代新人
        (五) 打造高素质意识形态工作队伍
    四、高校意识形态安全建设的方法路径
        (一) 构建“大宣传”格局
        (二) 建立“三全育人”体系
        (三) 创新学术和宣传话语体系
        (四) 搭建网络思想政治教育新平台
第四章 习近平高校意识形态安全观的鲜明特征和重要价值
    一、习近平高校意识形态安全观的鲜明特征
        (一) 战略智慧
        (二) 问题导向
        (三) 理论创新
        (四) 实践指导
    二、习近平高校意识形态安全观的理论价值
        (一) 继承和发展了马克思主义意识形态理论
        (二) 丰富和创新了中国共产党高校意识形态建设内涵
    二、习近平高校意识形态安全观的现实价值
        (一) 我国高等教育事业发展的战略指导
        (二) 我国高校意识形态安全建设的行动纲领
结语
参考文献
攻硕期间发表的科研成果
致谢

(4)泸沽湖摩梭人母系氏族习俗非物质文化遗产旅游开发研究(论文提纲范文)

摘要
abstract
第1章 绪论
    1.1 选题背景及研究意义
        1.1.1 选题背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 国内外非物质文化遗产旅游研究
        1.2.2 国内外摩梭人母系氏族习俗研究
        1.2.3 国内外研究述评
    1.3 研究内容与方法
        1.3.1 研究内容
        1.3.2 研究方法
    1.4 研究思路及技术路线
第2章 相关概念及理论基础
    2.1 相关概念
        2.1.1 非物质文化遗产
        2.1.2 非物质文化遗产旅游
    2.2 理论基础
        2.2.1 可持续发展理论
        2.2.2 涵化理论
        2.2.3 旅游地社会文化变迁理论
第3章 研究对象的特征及地理环境分析
    3.1 研究区概况
        3.1.1 研究区范围
        3.1.2 研究区现状
    3.2 泸沽湖摩梭人母系氏族习俗及特征
        3.2.1 泸沽湖摩梭人母系氏族习俗
        3.2.2 泸沽湖摩梭人母系氏族习俗特征
    3.3 泸沽湖摩梭人母系氏族习俗地理环境分析
第4章 非物质文化遗产旅游开发价值评价
    4.1 评价体系构建
        4.1.1 评价主体
        4.1.2 评价原则
        4.1.3 评价指标选取
        4.1.4 评价方法
        4.1.5 评价体系确立
    4.2 泸沽湖摩梭人母系氏族习俗旅游开发价值评价
        4.2.1 综合评价
        4.2.2 评价结果原因分析
第5章 泸沽湖摩梭人母系氏族习俗旅游开发对策
    5.1 “3-10”开发体系构建
    5.2 泸沽湖摩梭人母系氏族习俗资源保护措施
        5.2.1 建立泸沽湖摩梭人母系氏族习俗档案数据库
        5.2.2 建立长效保护管理机制
        5.2.3 跨区域合作,整体性保护
    5.3 泸沽湖摩梭人母系氏族习俗旅游项目开发措施
        5.3.1 提升摩梭博物馆
        5.3.2 创新节庆活动
        5.3.3 打造民俗文化村
        5.3.4 完善家访项目
    5.4 泸沽湖摩梭人母系氏族习俗开发保障措施
        5.4.1 做好专业人才队伍建设
        5.4.2 设立专项资金
        5.4.3 建立文化传承机制
结论
致谢
参考文献
攻读学位期间取得学术成果
附录A:调查问卷
附录B:评价层中各指标的赋值人数
附录C:判断矩阵及一致性检验

(5)习近平的传统文化观探析(论文提纲范文)

一、深刻阐明了优秀传统文化的历史地位
    (一) 优秀传统文化是我们的共同精神家园
    (二) 优秀传统文化是我们最重要的精神命脉
    (三) 优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力
二、深度诠释了优秀传统文化的时代价值
    (一) 优秀传统文化有助于个体人格的培养与健全
    (二) 优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉
    (三) 优秀传统文化是实现伟大中国梦的精神力量
三、对待传统文化须坚持三大原则
    (一) 辩证地继承
    (二) 创造性地转化
    (三) 创新性地发展

(6)孝感市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要(论文提纲范文)

目录
一、开创第三次创业新局面
二、建设充满活力的创新城市
三、全面深化各领域改革
四、构建武汉城市圈副中心空间协调开发新格局
五、建设具有竞争优势的区域经济强市
六、建设城乡统筹发展的鄂豫省际区域性中心城市
七、建设功能完善的现代化基础设施
八、建设绿色发展的美丽孝感
九、扩大对内对外开放
十、建设富有魅力的中华孝文化名城
十一、建设全民共享的幸福城市
十二、建设公正民主的法治孝感
十三、强化规划实施与保障机制
附:名词解释

(7)“文明”,如何植入“社会”——“人文精神—公共政策—社会文明”的战略理念(论文提纲范文)

一、当前中国社会文明发展的前沿难题:社会信任
二、社会文明的根基:人文精神
三、“人文精神一公共政策一社会文明”的一体化战略
四、推进社会文明发展的战略工程
    1. 社会理解工程。
    2. 生态决策与评估工程。
    3. 底线防控工程。

(8)C电力公司企业文化建设体系优化研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 选题的背景与意义
        1.1.1 选题的背景
        1.1.2 选题的意义
    1.2 本文研究的内容与框架
        1.2.1 本文研究的内容
        1.2.2 本文研究的框架
    1.3 本文研究方法
    1.4 本文研究的创新之处
第2章 企业文化理论基础与文献综述
    2.1 企业文化的理论基础
        2.1.1 企业文化的概念综述
        2.1.2 企业文化的构成
        2.1.3 企业文化的功能
        2.1.4 企业文化的特征
    2.2 国内外企业文化理论研究现状述评
        2.2.1 国外企业文化理论发展
        2.2.2 国内企业文化理论发展
        2.2.3 文献评述及结论
第3章 电力行业企业文化建设要求与内容
    3.1 电力行业的概述
    3.2 电力行业对于企业文化的定位要求
        3.2.1 外部影响因素
        3.2.2 内部影响因素
    3.3 电力企业文化建设的具体内容
        3.3.1 精神文化
        3.3.2 行为文化
        3.3.3 物质文化
第4章 C电力公司企业文化建设现状分析
    4.1 C电力公司简介
    4.2 C电力公司企业文化建设现状分析
        4.2.1 企业文化测量背景
        4.2.2 企业文化测量研究方案
        4.2.3 企业文化测量结果汇总分析
        4.2.4 C电力公司文化建设现状分析及存在的问题
第5章 C电力公司企业文化建设体系优化设计
    5.1 C电力公司企业文化建设体系优化指导思想
    5.2 C电力公司企业文化建设体系优化原则
        5.2.1“五统一”原则
        5.2.2“四同”原则
        5.2.3“三化”原则
    5.3 C电力公司企业文化建设体系优化内容
        5.3.1 实施企业文化传播工程,打造企业文化的统一传播体系
        5.3.2 实施企业文化落地工程,推动企业文化与工作有机融合
        5.3.3 实施企业文化评价工程,促进企业文化建设可持续改进
        5.3.4 优化设计的具体措施研究
第6章 C电力公司企业文化建设体系运行的保障措施
    6.1 管理人员积极促进企业文化体系优化升级
        6.1.1 增强管理人员对公司文化的引导能力
        6.1.2 彰显管理人员对价值理念的掌控能力
        6.1.3 关注管理人员与基层员工的沟通能力
    6.2 公司员工共同关注企业文化体系优化升级
        6.2.1 新进员工—-理论力灌输+角色转变
        6.2.2 管理人员—-领导力建设+文化再造
        6.2.3 一线员工—-执行力建设+业务侧重
    6.3 信息安全全力扞卫企业文化体系优化升级
第7章 结论与展望
    7.1 结论
    7.2 展望
参考文献
附录
致谢

(9)胶南市供电公司企业文化建设研究(论文提纲范文)

摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    1.1 选题的背景
    1.2 选题的意义
    1.3 研究的内容与方法
        1.3.1 研究内容
        1.3.2 研究方法
    1.4 本文的框架结构
第二章 企业文化概述
    2.1 企业文化的内容
    2.2 企业文化的特征
    2.3 企业文化的功能
    2.4 国内外企业文化概述
第三章 胶南市供电公司企业文化建设现状分析
    3.1 胶南市供电公司简介
    3.2 胶南市供电公司企业文化建设情况
        3.2.1 服务地方发展大局观强
        3.2.2 注重打造优质服务
        3.2.3 积极培养员工素质
        3.2.4 热心参与社会公益
    3.3 胶南市供电公司企业文化建设环境分析
        3.3.1 胶南市供电公司外部环境分析
        3.3.2 胶南市供电公司内部环境分析
    3.4 胶南市供电公司企业文化建设情况调研
        3.4.1 企业文化概念认知情况
        3.4.2 规章制度的遵守情况
        3.4.3 员工精神风貌情况
    3.5 胶南市供电公司企业文化建设的缺失
        3.5.1 企业文化建设实施方案不完善
        3.5.2 部分员工思想存在惰性
        3.5.3 企业文化建设工作措施乏力
        3.5.4 品牌美誉度需着力打造
        3.5.5 服务水平还需提高
第四章 胶南市供电公司企业文化建设方案
    4.1 胶南市供电公司企业文化建设总体思路
        4.1.1 坚持领导垂范,全员参与,共同建设的原则
        4.1.2 坚持员工思想工作和文明建设相结合的原则
        4.1.3 坚持“五统一”与特色创新相结合的原则
        4.1.4 坚持求真务实,不断改进,持续发展的原则
    4.2 胶南市供电公司企业文化建设“三大工程”
        4.2.1 胶南市供电公司企业文化“三大工程”建设的目标
        4.2.2 胶南市供电公司企业文化“三大工程”建设的具体措施
    4.3 胶南市供电公司企业文化建设实施方案
        4.3.1 安全文化建设方案
        4.3.2 服务文化建设方案
        4.3.3 廉洁文化建设方案
        4.3.4 品牌文化建设方案
        4.3.5 执行文化建设方案
        4.3.6 公益文化建设方案
    4.4 胶南市供电公司企业文化建设保障措施
        4.4.1 利用公司自有媒体,加强宣传引导
        4.4.2 结合公司实际情况,完善管理制度
        4.4.3 根据员工具体需求,开展教育培训
        4.4.4 发挥模范带头作用,广泛评先树优
第五章 胶南市供电公司企业文化建设创新
    5.1 我国电力行业企业文化建设现状
        5.1.1 我国电力行业企业文化研究情况
        5.1.2 国家电网公司企业文化概述
    5.2 胶南市供电公司企业文化建设创新
        5.2.1 细分企业文化建设内容
        5.2.2 完善企业文化建设机制
        5.2.3 加强企业文化建设保障措施
第六章 结论
参考文献
附录
致谢

四、精神文明建设的三大工程(论文参考文献)

  • [1]乡村振兴视角下移民搬迁政策执行问题研究 ——以山东省东平县移民搬迁“三大工程”为例[D]. 潘亮亮. 山东大学, 2021
  • [2]面向虚拟都江堰的SPH方法流体建模技术研究[D]. 王晓燕. 哈尔滨工业大学, 2019(02)
  • [3]习近平高校意识形态安全观研究[D]. 郭文. 西北师范大学, 2019(06)
  • [4]泸沽湖摩梭人母系氏族习俗非物质文化遗产旅游开发研究[D]. 高院. 成都理工大学, 2018(06)
  • [5]习近平的传统文化观探析[J]. 朱文武. 江南论坛, 2017(11)
  • [6]孝感市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要[N]. 孝感市人民政府. 孝感日报, 2016
  • [7]“文明”,如何植入“社会”——“人文精神—公共政策—社会文明”的战略理念[J]. 樊和平,姜健,余日昌,朱珊. 江苏行政学院学报, 2016(01)
  • [8]C电力公司企业文化建设体系优化研究[D]. 于珊珊. 山东财经大学, 2014(06)
  • [9]胶南市供电公司企业文化建设研究[D]. 张洪康. 山东师范大学, 2013(08)
  • [10]吕梁,迈开巨人的脚步[N]. 李召和,雒晓利. 吕梁日报, 2010

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精神文明建设三大工程
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