会议论文推荐核心期刊

会议论文推荐核心期刊

问:国家核心论文期刊有哪些
  1. 答:核心期刊有:《科学引文索引》、北大核心、南大核心、统计源期刊。等这样的一些核判世心期刊,也是比较有名的。
    核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物,是我国学术评伏冲磨价体系的一个重要组成部分。它主要体现在对科研工作者学术水平的衡量方面。
    如在相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士论文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等,都需要在在核心期刊上发表一篇或若干篇论文。
    核心期刊是某学科的主要期刊,一般是指所含专业情报信息量大、质量高、能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。
    核心期刊的确定方法有多种,中国一般根据以下几条原则来综合测定:载文量(即刊载本学科的文献量)多的期刊、被二次文献摘录量大的期刊、被读者引用次数多的期刊。
    国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系:
    1.北京大学图书馆“中文核心期刊”。
    2.南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”。
    3.中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”)。
    4.中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”。
    5.中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(缺斗CSCD)来源期刊”。
    6.中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”。
    7.以及万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。
问:我的论文被会议录用,说推荐给核刊,一定能被核刊录用吗??
  1. 答:当然不一定了,人家还要筛选的,不过基本上确定,推荐人担保
  2. 答:那可不一定,核心期刊都管的很严,对文章的要求很高的
问:核心期刊有哪些?
  1. 答:国内核心期刊有北大核心,南大核心,中国科学引文数据库,科技核心。
    1、国内脊镇核心期刊总共有七大核心,但主要的有四个核心。北大核心,也就是通常所说的中文核心。南大核心,即CSSCI,就是通常所说的C刊。中国科学引文数据库,即CSCD,号称中国的SCI。科技核心,也叫统计源核心。主要是医学方面的。
    核心期含野拿刊是国内比较权威的期刊,对论文的要求是比较高的谈搭,一般需要评高级职称的人员或者是科研人员需要发表核心论文的。
  2. 答:期刊可以分为非正式期慧肆刊和毁孝正式期刊两种。前余轿正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批,并编入“国内统一刊号”,办刊申请比较严格,要有一定的办刊实力,正式期刊有独立的办刊能力。
  3. 答:医药、卫生R综尺激合性医药卫生1.中华医学杂志2.第四军医大学学报3.北京大学学报.医学版4.第二军医大学学报5.第谈困码三军医大学学报6.解放军医学杂志7.中国医学科学院学报8.复旦学报.医学版9.同济医科大学学报(改名为:华中科技大学学报.医学版)10.白求恩医科大学学报(改名为:吉林大学学报.医学版)11.湖南医科大学学报(改名为:中南大学学报.医学版)12.华西医科大学学报(改名为:四川大学学报.医学版)13.第一军医大学学报14.苏州医学院学报(改名为:苏州大学学报含哪.医学版)15.广东医学16.上海医学17.军事医学科学院院刊18.上海第二医科大学学报19.中国医科大学学报20.中山医科大学学报(改名为:中山大学学报.医学科学版)21.西安医科大学学报(改名为:西安交通大学学报.医学版)22.江苏医药23.新医学24.天津医药25.山东医科大学学报(改名为:山东大学学报.医学版)
  4. 答:核心期薯弊刊是指的某学科的主要期刊,槐手棚一般是指所含专业情报信息量大,质量高,能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。
    目前我国期刊分7大类大概有75个学科类目,其中核心期刊数目超过1800种,具体你想知铅则道那个学科的核心期刊,可以追问或者重新提问。
  5. 答:一、哲学、社会学、政治、法律类 
    1.中国社会科学
    2.北京大学学报.哲学社会科学版
    3.中国人民大学学报 
    4.学术月刊
    5.北京师范大学学报.社会科镇大学版
    6.文史哲
    7.学术研究
    8.江海学刊
    9.复旦学报.社会科学版
    10.吉林大学社会科学学报
    二、经济
    1.经济研究
    2.经济学动态
    3.经济学家
    4.经济科学
    5.经济评论
    6.南开经济研究
    7.当代经济科学
    8.当代经济御哪竖研究
    9.中南财经政法大学学报
    10.经济纵横
    三、文化、教育、历史 
     1.新闻与传播研究
    2.国际新闻界
    3.现代传播缓返
    4.教育研究
    5.比较教育研究
    6.全球教育展望
    7.历史教学
    8.中学地理教学参考 
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