一、WEB网站建立开发研究（论文文献综述）
潘美杉[1]（2021）在《G公司敏捷开发项目进度管理与质量管理策略研究》文中认为
王硕[2]（2020）在《唐帝陵石像生数字化保护App界面设计与移动交互体验研究》文中提出唐朝是我国古代封建王朝的鼎盛时期,唐文化遗产在中国古代文明和世界文明的研究中都具有极高的历史价值,其中陕西关中唐十八陵在中国古代帝王陵墓营造史上有着极其重要的历史地位。在移动互联网快速发展的今天,数字化的技术也随着迅猛发展。移动智能设备作为当前使用最为广泛的移动端触摸屏媒体设备,在人们的日常生活中发挥着无可替代的作用。在对历史文化遗产的保护中,可以借助这一媒介,充分发挥其传播价值。将历史文化遗产资源进行数字化的保护并对这些历史文化资源进行有效的传播。本文梳理了前人在用户体验特别是与用户界面领域相关的各类分析与调查,认为移动应用的界面设计对于用户体验与移动交互有着重大的影响。目前,世界上的大多数国国家面对历史文化遗产资源的数字化技术已经开始进行了许多的研究。随着人们获取知识的来源从传统的纸媒、广电传媒、已经转换成了智能设备的应用程序上。通过使用智能手机这一传播媒介使得人们可以随时随地获取到内容丰富形象、图文生动结合的信息。因因此,移动互联网应用无疑是适合当今时代传播中华传统文化的有效平台。在互联网与移动网络迅猛发展的大环境下,以唐帝陵石像生数字化保护为中心,以唐陵石刻的数字化传播与保护为目的,设计出通过使用手机移动端的应用程序（简称APP）的界面与移动交互体验。创造出“数字唐陵”APP的界面设计与交互体验平台,紧跟时代步伐,建立手机移动端的数字化唐陵,充分发挥新技术的作用。以数字化保护与开发作为基础理论,基于智能移动设备的便捷性与稳定性,通过数字化展示与传播平台的建设,对于保护和传播唐陵文化具有现实意义。
何星[3]（2020）在《川西北高原藏区乡村生态旅游发展及扶贫效应研究》文中研究说明
王婉怡[4]（2020）在《广州电力综合数据网的仿真建模研究》文中认为随着电力系统综合数据网规模逐渐增大,结构复杂度增加以及网络应用的进步,依靠传统基于简单网络管理协议（SNMP）的网络管理工具监测网络运行状态并尝试尽快发现故障等运维模式,已经不能适应高水平的网络运维的发展,急需一种科学的手段、模式来反映和预测网络的性能、监测IP网状态。为实现实时、动态、高效监测综合数据网的状态,本文对广州电力综合数据网进行建模研究,首先对数据采集、仿真界面以及协议支持程度、数据结构进行了分析对比,得出以TNS（Transparent Network Substrate）精简架构为基础,通过使用路由监控技术,以侦听方式进行数据网数据采集以保持实时性,与NS-2（Network Simulator version 2）做联动,高效进行仿真建模。本文提出了一种基于频率波动概率统计的网络故障分析算法,通过故障数据统计直方图推导出Chwa&Hakimi模型,然后依据集团划分算法将数据划分为若干集团,通过故障集团确认,求Chwa&Hakimi解,即得到具体网络故障。并通过WS小世界网络模型、NW小世界网络模型动态生成随机化的网络结构。确定了仿真思路、仿真软件结构与仿真流程后,本文搭建了仿真平台,针对常见的网络情况进行了仿真,包括链路中断、路径变化以及网络割接的各种情况,并在实际场景中进行了使用,证明该仿真平台具有实时性、实用性,能够有效优化当前的处理综合数据网问题的方法,同时有效降低处理问题的人力物力开销,大大缩短解决问题的周期。仿真结果表明,通过仿真平台,也能够对当前综合数据网的运行提出更好的优化解决方案。
黄晨华[5]（2020）在《基于JSP的医保局综合办公系统的设计与实现》文中研究指明随着现代信息技术与计算机网络的不断发展,信息技术的发展给各行各业带来了巨大的改变,信息化产品在企业中的应用日益普及。企业信息化战略正成为新形势下企业竞争的核心和经济发展的制高点。社区医保局综合办公信息化是医保局信息管理发展的必然趋势。目前,医保局综合办公系统相对事业单位信息化发展存在许多不足,如信息资源共享、管理模式多样化、自动完成文档归类及统计操作等问题。因此,建立基于JSP的医保局综合办公系统不仅能够保证医保局工作人员之间进行协作办公,还能够保证社区居民及时查看自己的医保信息,对我国医保事业的信息化水平的提升具有十分重要的现实意义和实践指导作用。本论文综合应用动态网页技术（JSP技术）和数据库技术（MySQL数据库）完成了医保局综合办公系统的设计与实现。根据南昌某社区医保局的实际情况,从业务、性能、功能等方面确定医保局综合办公系统的需求。本论文基于信息管理与信息系统开发目前的状况,同时依托江西省某社区医保局的业务需求,并使用浏览器/服务器体系机构,前端界面运用JSP动态网络技术,struts+spring+hibernate（SSH）集成框架通过持久化数据对象,并以对象的角度来访问MySQL数据库来实现浏览器客户端和后台服务器端系统程序。通过对医保局综合办公过程中的各项业务及用户功能需求,运用系统分析工具进行直观描述,并根据用户需求建立医保局综合办公系统的功能模型及数据业务流程图。然后,对医保局综合办公系统实现的软件架构、实现工具及具体功能模块设计等部分做出详细介绍,并对医保局综合办公系统主要功能设计中的关键算法重点介绍,最后实现了医保局综合办公系统。
夏爽[6]（2020）在《基于RMP分析的蓟州养生文化旅游产品开发研究》文中研究表明社会经济的快速进步,必然就会产生各种问题,包括了社会焦虑、环境污染、以及城市喧闹等,为了让人们可以更好地享受生活与放松身心,养生旅游就成了一个重要的选择,被社会各界广泛接纳与重视。现阶段,中国的养生旅游市场才刚刚起步,但是大家在研究养生旅游时,仅仅局限于单一的需求或者供给的维度,没有以需求偏好为基础去探讨养生旅游产品的开发。事实上,养生旅游市场的营销目前处于模仿借鉴的阶段。本文选取蓟州为研究课题的案例,其目的则是为了丰富蓟州健康养生旅游的理论研究和实践意义,而在相关领域内的山野旅游与养生旅游研究文献与理论较少。因此,本文选取蓟州的健康养生旅游为研究课题的案例,让蓟州目前的养生旅游发展能够走向更为健康积极的发展模式,并且能够促进当地的发展与建设等方面具有实践意义,也能够为蓟州旅游开发等方面提供重要的理论研究意义。本文以旅游偏好、旅游需求、旅游动机、旅游资源开发等理论为依据,进一步界定养生旅游的概念。本文主要运用文献资料搜集法与问卷调查法作为课题主要研究方法,通过搜集国内外文献又进一步采用比较分析法对国内外的养生旅游整体发展现状进行了对比研究,再运用实地调查法对蓟州旅游当地发展现状进行实地考察,又采用定性和定量结合分析法对调查数据进行分析整理,最后采用RMP（昂谱）分析法对天津蓟州养生文化旅游产品开发进行资源、市场和产品收集及分析。其研究内容包括首先梳理了蓟州养生旅游业发展的宏观环境,潜在养生旅游资源,以及开发现状等内容,分析蓟州养生旅游发展的现状与问题,针对这些问题,运用RMP（昂谱）分析理论,从资源——产品——市场上深入分析,并设计调查问卷,分析养生旅游游客的需求偏好,给蓟州养生旅游产品的开发与设计提供相关的建议与指导。从研究结果来看,蓟州的养生旅游资源非常丰富,其市场潜力巨大,但是蓟州现在在养生旅游发展上还存在不少的问题,包括了开发深度不足,供需失衡,宣传成本较大,基础设施薄弱,以及养生形象塑造困难等。在养生旅游的游客方面,他们对旅游目的地的自然环境与安全性最为关注,去进行养生旅游主要是为了释放压力和交流维系情感。对游客影响最大的信息渠道就是一些社交网络,比方说熟人朋友圈等,然后就是部分影视综艺节目,总体上看,游客获取旅游信息主要的渠道就两种,分别为线上与线下,其中宣传效果更显着的是线上渠道。根据对蓟州养生旅游产品的实际开发布局分析可知,蓟州需要养生文化产品,要打造蓟州独特的养生文化旅游品牌,品牌作为一种标识、浓缩的信息、承诺和保证与无形资产,具有的意义不可估量。此外,从游客的需求偏好出发,给蓟州开发养生旅游产品提供有价值的建议和参考。
王升平[7]（2020）在《基于LoadRunner的家医后台管理系统性能测试设计与分析》文中研究说明随着软件行业的不断发展,企业的关注重心会从软件系统实现的功能数量上慢慢转移到软件已实现功能的质量上。对于软件系统的目标客户来说,质量更高、性能更强的系统更具市场吸引力。如何在保证软件质量的前提下缩短测试工作的时间一直是测试人员需要面对的问题。通过对小样本影响参数的测试集数据分析,直接快速准确地预估出某功能的性能表现,这对测试工作所需工时的缩短将起到很大的帮助。因此,如何进行高质量的性能测试,并基于小样本性能测试数据快速构建高效精准的性能预测模型是本文研究重点。本文将机器学习思想应用于系统软件的性能预测,提出了一种混合k NN的性能预测模块构建方法。希望可以构建出一种可适用于多类软件性能测试时应用的性能预测模块,从而减少研发人员在性能测试上所花费的时间。本文以家庭医生后台管理系统的性能测试为背景,结合系统性能预测模块的设计和研究的目的展开。主要对软件测试技术和软件性能预测方法这两方面深入研究。首先根据系统实际情况搭建测试环境,并根据性能测试用例开发出Load Runner使用的性能测试脚本并调试。然后从单一业务负载场景入手,具体分析各模块在性能测试中的表现以及性能缺陷,研究后提出相应的调优意见。最后从综合业务负载场景入手,以居民管理模块为例,研究混合k NN预测模型的工作情况和预测准确性,得出该预测模块是否能够完成性能预测任务的结论。并简要分析系统在综合业务场景下的性能表现以及调优方案。
张金梅[8]（2020）在《少数民族聚居区高中乡土地理课程资源开发研究 ——以楚雄彝族自治州为例》文中指出地理课程资源开发与利用一直以来都是课程改革研究的热点,每一次课程改革所颁布的条例都以国家标准的形式强调了地理课程资源开发的合理性和重要性,乡土地理课程资源作为其中一个重要的组成部分,越来越受到人们的关注。少数民族聚居区拥有丰富的乡土自然地理资源和灿烂的民族文化资源,但目前针对少数民族聚居区高中乡土地理课程资源开发的研究较少。基于此,对少数民族聚居区高中乡土地理课程资源的开发进行探索,符合地理课程改革的需要,同时也能为少数民族聚居区高中乡土地理课程资源开发提供一定参考,丰富少数民族聚居区乡土地理课程资源开发的理论研究。本文以云南省楚雄彝族自治州（以下简称楚雄州）为研究对象,对部分高中地理教师和高中学生进行抽样问卷调查和访谈,以探究少数民族聚居区高中乡土地理课程资源开发现状及存在的问题,并进行了原因分析;在此基础上,结合对地理教材和课程标准的解读,探讨了少数民族聚居区高中乡土地理课程资源开发的必要性、可行性、开发原则、开发模式及开发策略;最后以楚雄州为例进行了少数民族聚居区高中乡土地理课程资源的开发,整理了楚雄州高中地理教学中可开发的乡土地理课程资源内容,并在开发模式的指导下开发了教学案例。本研究得出的主要结论如下:问卷调查和访谈结果表明:楚雄州的师生大多数都对乡土地理课程资源的开发持支持的态度,但在实际的教学中,楚雄州高中乡土地理课程资源开发情况不容乐观,主要存在以下几个方面的问题:师生对楚雄州的乡土地理认识较浅、地理教师乡土地理课程资源开发理论基础薄弱;缺乏多主体协作;开发内容缺乏少数民族特色;乡土地理课程资源开发条件薄弱;开发利用方式单一。这些问题产生的原因主要有:教师自身缺乏对乡土地理的关注和深入学习;教师开发能力不足;缺乏乡土地理课程资源开发的培训和学习;少数民族聚居区乡土地理课程资源开发不被重视;乡土地理课程资源开发经费不足;乡土地理课程资源开发保障体系不完善。通过对课标及教材的解读以及结合调查结果,提出少数民族聚居区高中乡土地理课程资源开发的必要性、可行性、开发原则及开发模式,同时从教育主管层面、学校层面、教师层面提出了少数民族聚居区高中乡土地理课程资源开发的策略,如教育主管层面的策略有加强对教师的培训、组建乡土地理课程资源开发团队、加大乡土地理课程资源开发经费投入力度;学校层面的策略有鼓励教师开发具有少数民族特色的乡土地理课程资源、完善保障制度,建立乡土地理课外实践基地、积极建设乡土地理课程资源库;教师层面的策略有深入开发和使用现有的乡土地理书籍、树立主动学习的意识、善于反思。通过前文所奠定的基础,对楚雄州高中乡土地理课程资源进行初步的开发,首先调查和梳理了楚雄州的乡土地理概况,发现楚雄州境内无论是自然资源还是民族文化资源都异常丰富。基于此,本研究在开发原则的指导下,结合课标及教材整理了楚雄州高中地理教学中可供开发的乡土地理课程资源内容,最后以楚雄州的彝族文化为主线,具体开发了《地域文化对城市的影响—以楚雄市为例》的教学案例,以为楚雄州高中地理课程资源开发提供参考和借鉴。
伍超平[9]（2020）在《基于教案-习题-视频三循环交互的在线学习平台设计》文中提出随着科学技术的发展,社会的进步,当前的教育手段日益多样,多媒体技术应用广泛,在21世纪的今天,互联网得到不断的发展,互联网+教育的概念不断深入人心,各种在线学习形式以及平台在不断发展。比如说以MOOC为代表。但是MOOC是远程在线学习模式,教师与学生在空间和时间上都不一样,在教学过程中不能做到及时反馈,而教学反馈是教学过程中必不可少的一个环节,所以本文以针对学生的学习过程与成果给与及时的、经常的、持续的反馈促进学生高效的学习为原则设计出教案,习题,教学视频三循环交替的在线学习平台,解决在线平台的教学反馈问题。这篇文章通过对比在线学习平台在教学过程中出现的问题,以教学反馈为研究重点,分析了在线学习平台的各种反馈评价形式,设计了一款适合中小学在线学习的学习平台,主要应用于初中7年级数学的线上学习和评价过程。该系统的主要功能有:采集用户的个人信息模块。这个模块的功能主要是由用户填写基本信息,方面教师对学生用户进行基本的了解,从而有利于教师对学生用户的管理。用户的在线学习模块。这个模块的功能主要是提供用户学习的教学资源,其中主要有教案、习题、教学视频,系统把这三种类型的资源串联起来,方便学生更好的去学习。用户的阶段复习模块。这个模块的功能主要是帮助学生复习,它在学生考试之前提供学习资源,并且这些学习资源是学生用户在平时的学习中所没掌握的知识点。在对本系统进行测试和试行后发现系统能在一定程度上解决了学生在线学习阶段,学生无法确定自己是否学会了、学习积极性强弱以及掌握情况等问题,能够面向在线学习提供学生完整的学习过程,满足当前教育教学发展的需求,同时也有助于教师面对学生的学习情况以及学生的基本特点,设计针对性的教学设计,并且通过及时反馈,满足学生及时查漏补缺的个性化学习需求。
张超[10]（2020）在《民族高校艺术类“非遗”课程开发的策略研究 ——以内蒙古A学院为例》文中进行了进一步梳理非物质文化遗产是人类在长期的生产和生活实践活动中凝聚的智慧结晶,它涵盖了技艺水平、实践经验、生活旨趣和精神风貌等丰富内容,见证了民族的发展历程,延续了民族的文明历史,更彰显了民族的精神和品质,是历史文化的“活化石”,更是人类独一无二的文化瑰宝。但是,在经济全球化和现代化浪潮的冲击下,非物质文化遗产的自身地位在不断式微,如何更好地保护和传承非物质文化遗产是当前亟待解决的重要问题。文化是一个国家、一个民族的灵魂,习近平总书记十分重视中华优秀传统文化的传承,倡导文化自信。自十八大以来,保护和传承非物质文化遗产等中华优秀传统文化成为坚定文化自信的应有之义。高校作为传道授业解惑的教育重地,更应充分发挥其场域优势,自觉担负起传承非物质文化遗产的使命,将非物质文化遗产基因纳入教育之中,教育为非物质文化遗产种下新生力量的“种子”。为此,笔者以问题为导向,以理论为指引,以实践为依托,利用文献法、访谈法和观察法对内蒙古A学院进行实地考察,就内蒙古A学院关于艺术类“非遗”课程开发的实践成就、问题、影响因素等几方面展开研究,从而提出民族高校艺术类“非遗”课程开发的优化策略:第一部分,理论阐述。从课程论、教育文化学出发,系统论述了“非遗”课程的意蕴与价值。第二部分,个案考察。通过对内蒙古A学院艺术类“非遗”课程开发现状的实地调查,系统呈现内蒙古A学院艺术类“非遗”课程开发的实践成就即:独具特色的课程开发探索、“三位一体”的课程支持系统。同时在此基础上发现内蒙古A学院马头琴课程开发中的问题:马头琴课程目标定位陷入“唯技艺”论的误区;马头琴课程内容文化内涵挖掘不足;马头琴课程实施结果反馈滞后及评价机制不完备;马头琴课程任课教师课程意识较弱;学生对马头琴课程的学习动机不足且职业选择迷茫。第三部分,原因分析。通过对内蒙古A学院“非遗”课程开发的问题的分析,从学校、教师和学生等层面对其中的原因进行阐述。学校层面包括追求“功利主义”的课程价值取向、课程管理不到位;教师层面包括教师专业素养的支持薄弱、课程意识的迷失;学生层面包括学生对马头琴课程认识的偏差、缺乏对职业规划的认知。第四部分,对策提出。针对内蒙古A学院马头琴课程开发中的问题,提出了民族高校艺术类“非遗”课程开发的深化策略:课程需求层面实现学生文化自觉重建;课程目标层面彰显“非遗”课程的育人价值;课程内容层面挖掘课程资源深刻文化内涵;课程实施层面加强多元课程的开展与教学工作的改建;课程评价层面构建专项评价机制;实现条件层面关注教师是教学智慧的生成。以期为民族高校艺术类“非遗”课程开发提供理论依据,支持民族高校教育课程变革,实现民族高校的长足特色发展。
二、WEB网站建立开发研究（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、WEB网站建立开发研究（论文提纲范文）
（2）唐帝陵石像生数字化保护App界面设计与移动交互体验研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 选题目的与意义 |
| 1.3 研究思路及方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 国内外研究现状 |
| 1.4.1 国外历史文化遗产文物保护研究现状 |
| 1.4.2 国内历史文化遗产文物保护研究现状 |
| 1.5 主要研究内容与论文框架 |
| 1.5.1 主要研究内容 |
| 1.5.2 论文框架 |
| 2 陕西唐十八陵数字化保护调查研究 |
| 2.1 唐十八陵数字化保护梳理与分类 |
| 2.1.1 全面性的数字化网站传播 |
| 2.1.2 现场感的全景陵墓展示传播 |
| 2.1.3 真实客观的纪录片、动画视频传播 |
| 2.1.4 互动性的游戏交互体验传播 |
| 2.1.5 衍生类的唐陵文创及其数字化应用 |
| 2.2 唐十八陵数字化保护中存在的问题 |
| 3 APP界面设计的设计流程 |
| 3.1 基于用户体验的界面设计形象思维 |
| 3.1.1 用户感官体验的变量因素 |
| 3.1.2 用户体验量化模型的探究 |
| 3.2 APP设计中交互设计概述 |
| 3.2.1 用户与产品的交互逻辑 |
| 3.2.2 交互设计影响因素 |
| 3.3 APP设计中界面视觉设计概述 |
| 3.3.1 界面设计的构成要素 |
| 3.3.2 iOS界面设计的原则 |
| 3.4 数字化保护APP在文化传播中的应用 |
| 4 APP界面用户体验及交互设计模型 |
| 4.1 用户体验信息收集 |
| 4.1.1 基于用户及产品因素的问卷调研 |
| 4.1.2 基于设计、内容、功能、视觉层面的访谈调研 |
| 4.2 根据用户体验信息解析的功能定位 |
| 4.3 开发阶段的界面设计需求分析 |
| 4.4 界面设计中的可用性原则 |
| 4.5 “数字唐陵”APP的功能模块设计 |
| 5 APP界面设计实践与成果展示 |
| 5.1 基于用户体验的数字唐陵APP的产品分析 |
| 5.1.1 新颖趣味的交互体验产品创意点 |
| 5.1.2 严密贴合用户的功能结构层分析 |
| 5.2 “数字唐陵”APP 的低保真原型图设计 |
| 5.3 “数字唐陵”APP 的界面视觉设计 |
| 5.3.1 草图阶段的初稿界面分析 |
| 5.3.2 数字插画的启动界面设计 |
| 5.3.3 整体向的字体样式设计 |
| 5.3.4 风格化的色彩层次设计 |
| 5.3.5 扁平简约化的图标设计 |
| 5.3.6 简明清晰的界面整体布局 |
| 5.4 “数字唐陵”APP高保真界面设计方案 |
| 6 基于焦点小组访谈的可用性评估 |
| 6.1 创意点与结构层的可用性评估 |
| 6.2 基于焦点小组访谈的APP界面可用性评估 |
| 6.2.1功能性与交互体验的整体性实验 |
| 6.2.2 基于用户体验的实验设计 |
| 6.2.3 实验测试的汇总与评价 |
| 7 总结与展望 |
| 7.1 研究总结 |
| 7.2 研究局限 |
| 7.3 研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 1:问卷调查 |
| 攻读学位期间主要研究成果 |
（4）广州电力综合数据网的仿真建模研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.3.1. 广州电力综合数据网现状 |
| 1.3.2. 路由管理学研究现状 |
| 1.3.3. 网络仿真技术研究现状 |
| 1.3.4. 数据采集技术研究现状 |
| 1.3 本文研究的主要内容 |
| 第二章 仿真需求实现方式分析 |
| 2.1 综合数据网目前存在问题 |
| 2.2 仿真性能需求介绍 |
| 2.3 采集方式对比 |
| 2.3.1. 四种采集方式的结构分析 |
| 2.3.2. 四种采集方式的实时性分析 |
| 2.3.3. 四种采集方式故障反馈效率分析 |
| 2.3.4. 四种采集方式对比结果 |
| 2.4 数据分析架构对比 |
| 2.5 故障反馈机制对比 |
| 2.6 仿真平台对比 |
| 2.6.1. 三种仿真平台的概述 |
| 2.6.2. 三种仿真平台的建模效率比较 |
| 2.6.3. 三种仿真平台界面比较 |
| 2.6.4. 三种仿真平台协议支持程度比较 |
| 2.7 本章小结 |
| 第三章 综合数据网仿真算法 |
| 3.1 故障诊断算法概况 |
| 3.2 故障诊断算法比较 |
| 3.3 事件时序可视化 |
| 3.4 频率波动概率统计 |
| 3.5 基于频率波动概率统计的网络故障分析算法 |
| 3.6 WS小世界网络模型构造算法 |
| 3.7 NW小世界网络模型构造算法 |
| 3.8 本章小结 |
| 第四章 广州电力综合数据网仿真平台架构与仿真思路 |
| 4.1 仿真思路 |
| 4.2 仿真软硬件结构 |
| 4.3 仿真软件框架与仿真流程 |
| 4.4 运行模式 |
| 4.5 仿真基本操作 |
| 4.6 本章小结 |
| 第五章 仿真平台应用与效果分析 |
| 5.1 常见网络场景仿真 |
| 5.1.1. 链路中断场景 |
| 5.1.2. 网络设备宕机场景 |
| 5.1.3. 关键路径变化场景 |
| 5.1.4. 出现非对称路径场景 |
| 5.1.5. OSPF区域间Router ID冲突场景 |
| 5.1.6. 网络割接演练设备上线场景 |
| 5.1.7. 网络割接演练设备下线场景 |
| 5.1.8. 网络割接演练站点断开连接场景 |
| 5.1.9. 网络割接演练站点新增连接场景 |
| 5.2 实际网络场景仿真 |
| 5.2.1. 网络割接演练站点新增连接场景 |
| 5.2.2. 现网非对称路径 |
| 5.2.3. 现网运行链路中断 |
| 5.2.4. 割接前仿真断开站点链路效果 |
| 5.2.5. 现网割接重连站点链路 |
| 5.2.6. 现网下线站点网络设备 |
| 5.2.7. 新增办公电脑无法访问业务网站 |
| 5.3 如何通过仿真提升通信网运行水平 |
| 5.4 效果分析 |
| 5.5 本章小结 |
| 第六章 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 附件 |
（5）基于JSP的医保局综合办公系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 系统开发的背景和意义 |
| 1.2 医保局办公系统的发展现状 |
| 1.3 医保局办公系统开发流程及论文结构 |
| 2 医保局办公系统开发框架与相关技术 |
| 2.1 系统开发框架 |
| 2.1.1 SSH开发模式 |
| 2.1.2 jQuery EasyUI前端框架 |
| 2.2 系统开发技术 |
| 2.2.1 JSP技术 |
| 2.2.2 Tomcat简介及配置 |
| 2.3 数据库技术 |
| 2.3.1 MySQL数据库 |
| 2.3.2 数据库连接技术JDBC |
| 2.4 本章小结 |
| 3 医保局综合办公系统需求分析 |
| 3.1 系统总体需求分析 |
| 3.2 系统功能需求分析 |
| 3.3 系统性能需求分析 |
| 3.4 用例分析 |
| 3.5 本章小结 |
| 4 医保局综合办公系统的设计 |
| 4.1 系统总体架构设计 |
| 4.2 系统功能模块设计 |
| 4.3 系统数据库设计 |
| 4.4 系统安全性设计 |
| 4.5 本章小结 |
| 5 医保局综合办公系统的实现 |
| 5.1 系统代码规范 |
| 5.2 系统开发与运行环境 |
| 5.3 系统主要模块的实现 |
| 5.3.1 日常办公管理模块 |
| 5.3.2 医保档案管理模块 |
| 5.3.3 医保凭证管理模块 |
| 5.3.4 信息报送模块 |
| 5.3.5 收发文管理模块 |
| 5.4 系统关键算法与技术 |
| 5.4.1 运用Jquery技术实现医保档案上传 |
| 5.4.2 档案统计功能的实现 |
| 5.5 本章小结 |
| 6 总结与展望 |
| 6.1 总结 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（6）基于RMP分析的蓟州养生文化旅游产品开发研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究目的和意义 |
| (一)研究目的 |
| (二)研究意义 |
| 三、研究综述 |
| (一)国外研究现状 |
| (二)国内研究现状 |
| (三)研究述评 |
| 四、研究内容和研究方法 |
| (一)研究内容 |
| (二)研究方法 |
| (三)研究技术路线 |
| 第二章 养生文化旅游相关概念和理论基础 |
| 一、养生文化旅游界定 |
| (一)养生旅游的概念 |
| (二)养生文化种类 |
| (三)养生文化旅游界定 |
| 二、相关理论基础 |
| (一)RMP(昂谱)分析理论 |
| (二)旅游产品创新理论 |
| (三)旅游区位理论 |
| 第三章 蓟州养生文化旅游开发及利用现状 |
| 一、蓟州概况 |
| (一)蓟州地理位置 |
| (二)蓟州资源环境 |
| (三)蓟州经济发展情况 |
| 二、蓟州旅游发展情况 |
| (一)蓟州旅游接待情况 |
| (二)旅游景区统计 |
| (三)旅游基础设施建设情况 |
| 三、蓟州养生文化旅游开发情况及存在问题 |
| (一)养生文化旅游接待设施 |
| (二)养生文化旅游产品开发现状 |
| (三)养生文化旅游市场发展存在问题 |
| 第四章 蓟州养生文化旅游产品开发的RMP分析 |
| 一、R性分析(Resources analysis) |
| (一)自然养生资源 |
| (二)人文养生资源 |
| (三)蓟州养生文化旅游资源评价 |
| 二、M性分析(Market analysis) |
| (一)发放问卷与回收情况 |
| (二)市场基础分析 |
| (三)旅游者偏好分析 |
| (四)分析结果 |
| 三、P性分析(Products analysis) |
| (一)外部环境分析 |
| (二)内部环境分析 |
| (三)制约蓟州养生旅游产品开发的因素 |
| 第五章 蓟州养生文化旅游产品开发策略 |
| 一、完善政策保障配套设施 |
| 二、优化养生文化产品类别 |
| 三、拓展旅游产品营销渠道 |
| 四、完善人才素质培养体系 |
| 五、加强旅游基础设施建设 |
| 第六章 结论与展望 |
| 一、主要结论 |
| 二、问题与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 :蓟州旅游需求问卷调查 |
| 致谢 |
（7）基于LoadRunner的家医后台管理系统性能测试设计与分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究的背景和意义 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.2.1 软件性能测试国内外研究现状 |
| 1.2.2 软件性能预测国内外研究现状 |
| 1.3 研究的主要内容 |
| 1.4 论文的组织结构 |
| 第二章 LoadRunner性能测试技术介绍 |
| 2.1 性能测试基本概念 |
| 2.2 性能测试指标 |
| 2.3 测试工具使用情况 |
| 2.4 LoadRunner工具介绍 |
| 2.4.1 LoadRunner构件组成及原理 |
| 2.4.2 LoadRunner性能测试过程 |
| 2.4.3 LoadRunner性能测试步骤 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 性能预测算法比较 |
| 3.1 引言 |
| 3.2 基于软件代码设计的性能预测 |
| 3.3 基于测试数据的性能预测 |
| 3.4 实验结果对比 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 混合kNN预测模型的构建 |
| 4.1 引言 |
| 4.2 混合kNN算法原理 |
| 4.2.1 混合kNN算法的距离公式 |
| 4.2.2 混合kNN算法的权值确定 |
| 4.2.3 混合kNN算法的k值确定 |
| 4.3 建立性能预测模块 |
| 4.4 评估方法 |
| 4.5 实验分析 |
| 4.6 本章小结 |
| 第五章 家医后台管理系统性能测试 |
| 5.1 引言 |
| 5.2 家庭医生签约综合服务平台系统背景 |
| 5.3 家医后台管理系统分析 |
| 5.3.1 测试系统环境搭建 |
| 5.3.2 性能测试需求分析 |
| 5.3.3 性能测试用例 |
| 5.4 LoadRunner性能测试 |
| 5.4.1 创建Vuser脚本 |
| 5.4.2 设计负载场景 |
| 5.5 各模块性能测试结果及分析 |
| 5.6 综合业务负载场景性能测试结果分析及预测 |
| 5.6.1 数据属性确定 |
| 5.6.2 数据获取 |
| 5.6.3 混合kNN模型数据处理 |
| 5.6.4 预测结果分析 |
| 5.7 调优前后性能对比 |
| 5.8 本章小结 |
| 第六章 总结与展望 |
| 6.1 论文工作总结 |
| 6.2 未来展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
| 1 作者简历 |
| 2 发明专利 |
| 学位论文数据集 |
（8）少数民族聚居区高中乡土地理课程资源开发研究 ——以楚雄彝族自治州为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景与意义 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究意义 |
| 三、研究目的 |
| 第二节 国内外研究现状 |
| 一、国外研究现状 |
| 二、国内研究现状 |
| 第三节 研究设计 |
| 一、研究内容 |
| 二、研究方法与技术路线 |
| 第二章 相关概念与理论基础 |
| 第一节 相关概念界定 |
| 一、乡土 |
| 二、乡土地理 |
| 三、课程资源 |
| 四、乡土地理课程资源 |
| 第二节 少数民族聚居区乡土地理课程资源开发的理论基础 |
| 一、多元一体化教育理论 |
| 二、建构主义理论 |
| 三、“教育即生活”理论 |
| 第三章 楚雄州高中乡土地理课程资源开发现状调查 |
| 第一节 调查问卷的设计 |
| 一、调查目的 |
| 二、调查对象与方法 |
| 三、调查内容 |
| 第二节 调查问卷统计与分析 |
| 一、教师调查问卷分析 |
| 二、学生调查问卷分析 |
| 第三节 楚雄州高中乡土地理课程资源开发存在的问题 |
| 一、师生对楚雄州的乡土地理认识较浅 |
| 二、地理教师乡土地理课程资源开发理论基础薄弱 |
| 三、缺乏多元主体协作 |
| 四、乡土地理课程资源开发内容缺乏少数民族特色 |
| 五、乡土地理课程资源开发条件薄弱 |
| 六、乡土地理课程资源开发利用方式单一 |
| 第四节 原因分析 |
| 一、内因 |
| 二、外因 |
| 第四章 少数民族聚居区高中乡土地理课程资源开发 |
| 第一节 少数民族聚居区高中乡土地理课程资源开发的必要性 |
| 一、课标及教材对乡土地理课程资源开发提出要求 |
| 二、少数民族聚居区乡土地理课程资源开发严重滞后 |
| 第二节 少数民族聚居区高中乡土地理课程资源开发的可行性 |
| 一、民族地区师生对乡土地理课程资源有需求 |
| 二、民族地区丰富的乡土资源与地理知识联系紧密 |
| 第三节 少数民族聚居区高中乡土地理课程资源开发原则 |
| 一、乡土性原则 |
| 二、民族性原则 |
| 三、科学性原则 |
| 四、适用性原则 |
| 第四节 少数民族聚居区高中乡土地理课程资源开发模式 |
| 一、调查搜集乡土地理课程资源,注重挖掘少数民族文化资源 |
| 二、筛选少数民族聚居区的乡土地理课程资源 |
| 三、根据民族师生需要,加工整理和呈现乡土地理课程资源 |
| 四、实践并完善乡土地理课程资源 |
| 第五节 少数民族聚居区高中乡土地理课程资源开发策略 |
| 一、教育部门层面 |
| 二、学校层面 |
| 三、教师层面 |
| 第五章 楚雄州高中乡土地理课程资源开发 |
| 第一节 楚雄州乡土地理概况 |
| 第二节 楚雄州高中乡土地理课程资源开发内容 |
| 第三节 楚雄州高中乡土地理课程资源开发案例 |
| 第六章 结论与展望 |
| 第一节 主要结论与创新之处 |
| 一、主要结论 |
| 二、创新之处 |
| 第二节 存在的不足与展望 |
| 一、研究不足 |
| 二、展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录 A 楚雄州高中乡土地理课程资源开发现状调查问卷(教师卷).. |
| 附录 B 楚雄州高中乡土地理课程资源开发研究调查问卷(学生卷).. |
| 附录 C 教师访谈提纲 |
| 攻读学位期间发表的学术论文及研究成果 |
| 致谢 |
（9）基于教案-习题-视频三循环交互的在线学习平台设计（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 一、绪论 |
| (一)研究背景与意义 |
| 1.研究背景 |
| 2.研究意义 |
| (二)研究现状 |
| 1.国外研究现状 |
| 2.国内研究现状 |
| 3.存在问题 |
| (三)论文主要工作 |
| (四)论文组织结构 |
| 二、相关教育理论与关键技术分析 |
| (一)相关教育理论 |
| 1.个性化学习理论 |
| 2.建构主义学习理论 |
| 3.精准教学 |
| 4.联通主义学习理论 |
| 5.混合式教学 |
| 6.学习资源 |
| (二)关键技术分析 |
| 1.JAVA语言分析 |
| 2.python语言分析 |
| 3.总结 |
| 4.教案-习题-视频三循环模型 |
| 三、需求分析 |
| (一)教师需求分析 |
| (二)学生需求分析 |
| (三)总结 |
| 1.注册登陆模块 |
| 2.后台管理模块 |
| 3.个人信息采集模块 |
| 4.课程学习模块 |
| 5.阶段复习模块 |
| 6.课程评价模块 |
| (四)非功能性需求分析 |
| 四、系统的模块设计 |
| (一)系统整体结构设计 |
| (二)系统部分功能结构设计 |
| (三)数据库结构设计 |
| (四)注册登陆模块设计 |
| (五)后台管理功能设计 |
| (六)个人信息采集功能设计 |
| (七)课程学习功能设计 |
| (八)课程评价功能设计 |
| (九)阶段复习功能设计 |
| 五、系统实现 |
| (一)搭建系统环境 |
| (二)注册登陆模块编程实现 |
| (三)后台管理模块编程实现 |
| (四)个人信息采集模块编程实现 |
| (五)课程学习模块编程实现 |
| (六)课程评价模块编程实现 |
| (七)阶段复习模块编程实现 |
| 六、系统测试与案例分析 |
| (一)选择系统测试的方法 |
| (二)检测系统测试的环境 |
| (三)测试系统的各个功能 |
| (四)效果案例分析 |
| 1.实施准备阶段 |
| 2.软件实施阶段 |
| 3.软件结果的分析阶段 |
| 七、总结与反思 |
| (一)总结 |
| (二)反思 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（10）民族高校艺术类“非遗”课程开发的策略研究 ——以内蒙古A学院为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| (一)问题提出 |
| 1.应然所需：文化自信背景下非物质文化遗产传承的必要性 |
| 2.实然所迫：民族高校教育中非物质文化遗产传承的“断层”现象 |
| 3.必然所指：“非遗”课程开发是推进非物质文化遗产教育传承的必然途径 |
| (二)核心概念界定 |
| 1.非物质文化遗产 |
| 2.课程与“非遗”课程 |
| 3.课程开发 |
| (三)文献综述 |
| 1.国外相关研究 |
| 2.国内相关研究 |
| 3.对已有研究的简要评价 |
| (四)理论基础 |
| 1.泰勒的课程理论 |
| 2.文化自觉理论 |
| 3.建构主义学习理论 |
| (五)研究设计 |
| 1.研究的目的和意义 |
| 2.研究问题 |
| 3.研究的思路 |
| 4.研究方法 |
| 5.研究的重点、难点与拟创新点 |
| 一、“非遗”课程的意蕴与价值解读 |
| (一)“非遗”课程的意蕴 |
| 1.非物质文化遗产的含义及发展 |
| 2.“非遗”课程的内涵 |
| 3.“非遗”课程的特点 |
| (二)“非遗”课程的价值解读 |
| 1.“根”价值:育人价值 |
| 2.“翼”价值:社会价值 |
| 二、内蒙古A学院马头琴课程开发的现状分析 |
| (一)艺术类“非遗”项目——马头琴 |
| (二)内蒙古A学院马头琴课程开发的实践成就 |
| 1.独具特色的课程开发探索 |
| 2.“三位一体”的课程支持系统 |
| (三)内蒙古A学院马头琴课程开发的问题呈现 |
| 1.马头琴课程目标定位陷入“唯技艺”论的误区 |
| 2.马头琴课程内容文化内涵挖掘不足 |
| 3.马头琴课程实施结果反馈滞后及评价机制不完备 |
| 4.马头琴课程任课教师课程意识较弱 |
| 5.学生马头琴课程学习动机不足且职业选择迷茫 |
| 三、内蒙古A学院马头琴课程开发的影响因素分析 |
| (一)学校层面 |
| 1.追求“功利主义”的课程价值取向 |
| 2.课程管理不到位 |
| (二)教师层面 |
| 1.专业素养的支持薄弱 |
| 2.课程意识的迷失 |
| (三)学生层面 |
| 1.对马头琴课程认识的偏差 |
| 2.缺乏对职业规划的认知 |
| 四、民族高校艺术类“非遗”课程开发的深化策略 |
| (一)课程需求:实现学生文化自觉重建 |
| 1.学习动机的激发,促使文化自觉意识的觉醒 |
| 2.职业规划能力的培养,强化文化自觉的落地 |
| (二)课程目标:彰显“非遗”课程育人价值 |
| (三)课程内容:挖掘课程资源深刻文化内涵 |
| 1.课程资源的深度开发与合理配置 |
| 2.课程内容的多样选择与深度挖掘 |
| (四)课程实施:加强多元课程的开展与教学工作的改进 |
| 1.多元课程的开展 |
| 2.教学工作的改进 |
| (五)课程评价:构建专项评价机制体系 |
| (六)实现条件:关注教师教学智慧的培养与生成 |
| 1.提升教师专业水平,构建高水平师资队伍 |
| 2.强化教师教育,促使教师课程意识觉醒 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 硕士期间研究成果 |
四、WEB网站建立开发研究（论文参考文献）
- [1]G公司敏捷开发项目进度管理与质量管理策略研究[D]. 潘美杉. 北京邮电大学, 2021
- [2]唐帝陵石像生数字化保护App界面设计与移动交互体验研究[D]. 王硕. 西安理工大学, 2020(01)
- [3]川西北高原藏区乡村生态旅游发展及扶贫效应研究[D]. 何星. 西南民族大学, 2020
- [4]广州电力综合数据网的仿真建模研究[D]. 王婉怡. 华南理工大学, 2020(02)
- [5]基于JSP的医保局综合办公系统的设计与实现[D]. 黄晨华. 江西财经大学, 2020(10)
- [6]基于RMP分析的蓟州养生文化旅游产品开发研究[D]. 夏爽. 广西师范大学, 2020(06)
- [7]基于LoadRunner的家医后台管理系统性能测试设计与分析[D]. 王升平. 浙江工业大学, 2020(02)
- [8]少数民族聚居区高中乡土地理课程资源开发研究 ——以楚雄彝族自治州为例[D]. 张金梅. 云南师范大学, 2020(01)
- [9]基于教案-习题-视频三循环交互的在线学习平台设计[D]. 伍超平. 天津师范大学, 2020(08)
- [10]民族高校艺术类“非遗”课程开发的策略研究 ——以内蒙古A学院为例[D]. 张超. 西南大学, 2020(01)