教学议论文的方法指导
2024-04-12阅读(772)
问:议论文教学到底该教什么和如何教
- 答:季握唤老师微课:议论游皮燃文的神虚花式教学
问:议论文写作教学中的几点做法
- 答:一、注重读书能力的扒铅培养二、注重平时积累 1、根据课文迹友内容来积累 2、通过写周记来积累三、注重学以春州好致用,结合实际及时指导。四、注重作文的评价
问:浅谈初中语文议论文教学要讲究哪些方法
- 答:在议论文的教学中,我发现汪枝蚂学生对议论文的搭没接受有一定的难度。虽然教师在课上也对课文花费了很大的气力来分析,但有一部分学生还是看不懂,理不清文章的思路,找不准文章的中心论点。在做议论文的练习时,同样感到无所适从,不知从何下手。特别是思辨性比较强的文章,有的学生干脆就读不知所云。作文方面就更是差强人意。虽然在考场作文中很多省市在体裁上没有设置障碍,但真正写议论文的学生不是很多。写出高水平议论文的学生更是凤毛麟角。有些上了高中的学生,回到母校,诉说上高中的感想时,很多人对于写议论文是非常发怵的。高中对议论文的要求很高。很多作文不像初中,感性的作文题目多一些,大多是偏向理性的。没有有深度的思想,议论起来,头上一句,脚上一句,缺乏清晰的结构,语言空泛,索然无味,那怎么能行呢?
所以说,初中的议论文教学,是起步点,它起到了一个台阶的作用。在初中,学生要掌握议论分析的方法,掌握议论文的框架结构,对一些事情能够有自己的看法,并能很好地运用手中的笔表达出来。只有这样,才能够与高中的语文教学很好的衔接。同时,对学生思想意识的提高,世界观的完善困埋都会起到巨大的作用。